（轉(zhuǎn)載）
茶表姐青春逼人的傲嬌年代里，曾面臨這樣一道選擇題：
A：本校（211，985）博士，就倆字，優(yōu)秀。畢業(yè)就出國（90年代的米國大學(xué)全獎），結(jié)婚就可以辦理陪讀，直接去腐朽的資本主義國家過墮落的生活，家在縣城有別墅小院，父母均是醫(yī)生。關(guān)鍵是這GG還曾經(jīng)陪表姐度過了我的大學(xué)二三四近三年時(shí)間，輔導(dǎo)了我很多專業(yè)課，教我查資料做實(shí)驗(yàn)寫論文，幫我拿過校級獎學(xué)金……
B：非名校本科，父母是窮山溝村民。就職于一沉珂積重的國企，每月工資還不如A在校時(shí)一個禮拜零花錢多。
如果這是一堂考試，很明顯正確選項(xiàng)是A�？墒俏业纳眢w告訴我，我想選B。
背景與過程
我爸是一個完全符合他自己所謂“中庸”的人：凡事不溫不火，不偏不倚，村里人們有爭執(zhí)都是找我爸給調(diào)解。我娘嚴(yán)肅認(rèn)真（或許這個詞有點(diǎn)奇怪但很貼切，嚴(yán)肅是她的態(tài)度，認(rèn)真是她的表情），她很少笑，甚至連微笑都很少，表情永遠(yuǎn)嚴(yán)肅認(rèn)真，對我也是嚴(yán)格要求，只有挑剔沒有滿意。所以我從小大笑是錯的，喜歡跑跑跳跳是錯的，坐姿不淑女是錯的，跟小伙伴們出去玩走遠(yuǎn)了是錯的（我爸會說：父母在不遠(yuǎn)游），考試考好我爸會說要戒驕戒躁……我一度認(rèn)為自己不是他們親生的，因?yàn)槲夷敲椿顫娡庀蚰懘笸秊�，但是他們那么�?jǐn)小慎微不偏不倚。
A就是這樣一個四平八穩(wěn)的人。他從小學(xué)習(xí)優(yōu)秀，讀本科保研，讀碩士直博，沒畢業(yè)就聯(lián)系好了國外的大學(xué)。他每天的生活就是認(rèn)認(rèn)真真吃飯，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，甚至，認(rèn)認(rèn)真真娛樂。我和A第一次鬧矛盾就是認(rèn)識后的第一次約會去看電影的路上，出發(fā)有點(diǎn)晚，他拼命騎車根本不管我能不能跟上——因?yàn)樗J(rèn)為看電影不能遲到。想象一下春天傍晚的微風(fēng)熏人欲醉，一個年輕帥氣的男生，一個青春可人的女生，約會去看電影，是不是很浪漫？但是男生在前面拼命蹬自行車，女生狼狽的在后面邊跟邊喊他慢一點(diǎn)，沃勒個去啊……
其實(shí)那時(shí)候我就想跟A say 拜拜，但是A認(rèn)定我是一個”善良“的女孩，而且認(rèn)定我已經(jīng)跟他約會過，就是他的女朋友。So那時(shí)不懂要”順應(yīng)天性行事“的我，就這么勉勉強(qiáng)強(qiáng)繼續(xù)斷斷續(xù)續(xù)跟A交往。不過好處就是經(jīng)常被帶去實(shí)驗(yàn)室，他做實(shí)驗(yàn)分析數(shù)據(jù)查資料我看書學(xué)習(xí)，成績倒是提了不少。
回過來說B。B是那種穿回力鞋可以搭西褲的男生。他爹思想奔放，娘溺愛放縱，所以他的觀念里沒有約束二字，從小就是老子想怎樣就怎樣。小學(xué)中學(xué)結(jié)交各路人士，從不管什么近朱者近墨者怎樣，高二突然意識到只有高考能拯救他貧窮的人生，于是奮發(fā)圖強(qiáng)竟然也就考上了省內(nèi)一所還不錯的大學(xué)。該生由于常年放蕩不羈愛自由，自然養(yǎng)成一種天下唯我獨(dú)尊的英雄氣概，表姐一見傾心，腦子里瞬間就蹦出了紅塵作伴瀟瀟灑灑，策馬奔騰共享繁華的豪情。
所以當(dāng)時(shí)的我稍稍猶豫了一段時(shí)間就劈腿選了B。無他，只為從小被束縛太久，認(rèn)為跟B在一起就能掙脫牢籠復(fù)返自然。
那么復(fù)返自然的結(jié)果怎樣呢?就是特別開心，雖然沒有馬，公交也能叫囂乎東西，隳突乎南北，兜里揣10塊錢就能游遍城市角角落落。終于能光著腳踩在河灘的泥沙里沒人會說這不安全，這不淑女；終于能看完煙花打不到車走半個城回單位也沒人會譴責(zé)我不按時(shí)回家睡覺。我感受到這才tm是人生啊！去他的獎學(xué)金、實(shí)驗(yàn)室、論文、GRE、出國申請……
但是時(shí)間長了呢？他隨口吐痰正吐在我腳上，進(jìn)出門自管自經(jīng)常把門甩我身上，帶我去朋友家吃吃喝喝連根菜也不給人帶，有次在外面玩我涼鞋帶子斷了不能穿，他認(rèn)為我就應(yīng)該赤著腳走——這很正常啊，什么？不會赤腳走路？這么嬌氣！
這時(shí)我才知道，其實(shí)我選擇B，是因?yàn)橥甑奈以?jīng)受到太多約束，我希望在離開原生家庭建立親密關(guān)系時(shí)不再被約束，所以我才放棄了四平八穩(wěn)的A，選擇了放蕩不羈的B。我在B身上看到了我所不能的，所沒有的。
我們來分析這個事件。
分析
在這里我用自然的橢圓形表示一切”中“的東西：天性，心性（后天養(yǎng)成的性），童年經(jīng)歷，用矩形表示人物和認(rèn)知。
我們可以看到，最初的天性是無色、不封閉的，自然成型。當(dāng)天性加上童年的經(jīng)歷，這里的加是復(fù)合的加外圓圈的加，不是單純的疊加，可以看到我的天性變成一個很死板的橢圓，縮小了，隱藏在很多的約束里，這是青春期的我。
然后我率性而為（在天性已經(jīng)模糊縮小后的率性而為），選擇了B。
這樣的心性加和B在一起的經(jīng)歷，我意識到：我是以童年的我來擇偶的（通過建立親密關(guān)系治愈童年），在和B的關(guān)系里，最初并沒有成年的我，當(dāng)成年的我加入進(jìn)來以后，成年的我發(fā)現(xiàn)并不真的欣賞B,尊重B。那么之前”我“，其實(shí)也沒有真正欣賞和尊重成年的我的存在。
雖然我懂得這些有點(diǎn)晚了（捂臉），但慶幸的是盡管坎坎坷坷，我仍是每次遵循內(nèi)心真實(shí)的聲音，讓身體的感受告訴我該如何選擇。所以在A or B的選擇題里，順應(yīng)天性行事，我得到了療愈童年創(chuàng)傷的機(jī)會，生命的能量得到增長。這是對還是錯？不言而喻。
這里我拋開當(dāng)事人身份繼續(xù)分析。我暫時(shí)把事件里的女主角叫做Q。
如果這時(shí)Q認(rèn)識到，外面沒有別人，只有通過自己的成長，才能不再受童年的影響，回歸真實(shí)的”性“。于是Q不再把療愈、成長這件事寄托在別人身上（不再指責(zé)），她用中庸之道來分析出現(xiàn)的情況，就會知道之前看不慣的B的一些行為，本身并無任何屬性（中），如果B的一些行為影響到了Q，Q因此產(chǎn)生的一些情緒本身也沒任何屬性，它就是一種能量，會來也會走。這樣Q就不會為被吐到痰、被門打到這類事憤怒，Q會理解到這是B的限制，Q會跟B一起討論怎么做可以不再發(fā)生這種事。我想如果Q以這樣的心態(tài)和方式同B相處，哪怕B并不是最理想結(jié)婚對象，他們?nèi)詴黄鸪砷L，越來越幸福的。
當(dāng)然，如果Q當(dāng)時(shí)的認(rèn)識并沒這么深刻，她僅僅看到了自我的限制，愿意讓成年的Q重新選擇，這時(shí)選擇的伴侶，不管是A，還是B或者C，她都會做出比上次更接近幸福的選擇。
聰明的你，現(xiàn)在對“天性”，“率性”，“中庸之道”，有沒有了更深的理解？深刻領(lǐng)悟“中庸”，是修行中庸之道的法門，理解“中”的含義：情緒之未發(fā)謂之“中”。接納自己的情緒，接納已然發(fā)生的事件，則大道自現(xiàn)。
