作者簡介:
李玉奎,男,內蒙古豐鎮(zhèn)人,長期從事高中數(shù)學教學,教師,中教高級職稱。
06年以來創(chuàng)作的文學作品,依次被新華、搜狐、新浪等網(wǎng)站推薦,加精且置頂。作品迅速傳播,被一個廣大的群體欣然接受。2013年由感恩教育之父張鴻超籌劃并擔任總編,詩集《我用癡情聽紅葉》,在海外出版發(fā)行。2015年,線裝書局出版詩劇《杏花女》。部分章節(jié),多次獲得國家級文化機構,頒發(fā)的特等獎,并入編有影響的書刊。
內容簡介
杏花女,出生在北方,一間簡陋的農(nóng)家小屋,幼年,十分招人喜歡,睡夢中,母親離她而去,從此,與父親相依為命,長大后,美貌出眾,數(shù)學天賦顯示出驚人的才華。高考落榜后,隨潮流進城打工,驚艷的容貌,被一個已婚的權貴人物看中,婚后丈夫頻繁出軌,公開包養(yǎng)小三,杏花女無法忍受那種家庭生活,同意了丈夫不許見女兒的條件,離家出走,來到另一座城市打工謀生。不久,被一個自稱有顯赫背景的社會混混,誘騙為固定情婦。真相敗露后,她無法接受再次被欺騙,侮辱。夢幻中懲治了情夫墮落劍客后,回到了鄉(xiāng)下那間出生她的農(nóng)家小屋,和年邁的父親務農(nóng)為生。
在數(shù)學領域,取得巨大成功的女兒蔚藍,在她數(shù)學專著的扉頁,用鉛筆寫道:“母親的經(jīng)歷是巨大的財富,它不僅屬于我,也屬于所有行走在坎坷道路上的女性!
提示:北梅、受傷天鵝、銀杏、寂寞美人,是不同時期,不同背景中的同一個人物,那就是詩劇中的主人公,杏花女。
杏花女是虛構的正能量社會女性,經(jīng)歷傳奇。
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目錄:
前言
主人公杏花女簡介
第一章,東流序曲
第二章,童聲旋律
第三章,鳥語如歌
第四章,一枚紅杏
第五章,晨色玫瑰
第六章,寂寞美人
后記
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前言
崇尚數(shù)學的理性,謹以詩的激情,獻給數(shù)學純真的靈魂。
藝術的魅力在于它首先違背了常規(guī),我用數(shù)學方法建立了這些文字模型。想讓追求理性的讀者,不怕推理艱難,用它們去創(chuàng)建,自己喜歡的空靈宮殿。
每一首詩都是一個故事,悲歡已走遠。唱給坎坷的路,夜行人,步履艱難。
它屬于什么體裁?現(xiàn)代詩、古詩、敘事詩、散文、小說、詩劇。沒人能夠回答,但這并不重要。體裁留給后人去命名。為簡練,本樣品命名為詩劇。它首先撩開讀者眼簾的,應當是深遠內涵精美的包裝。
其中詩話短文,是用來裝飾人物的服裝。打扮他們,去尋找生活更加燦爛的一面。問題是,劇中主人公的心,迷失在一個被浪漫化了的現(xiàn)實世界。在那里,愛變成了影子,信任離她而去。這位傳神情女,離開鏡子看不見自己最具魅力的眼睛。我把她放在四維空間。讓讀者清楚地看到,自己心靈深處,那種不被多數(shù)通俗人理解,獨有的奧美。
百年、千年,后人或外星人,至少不會把它看作沒有亮點的文物。因為在那個未來的空間,煙云功利的作品,已消散在霧霾。
章與章之間用意境做了美化,相鄰段落被理性溝通,多維邏輯連接的句子,遨游太空,閱盡宇宙風光。
書中不同命運的杏花女們,共同創(chuàng)作的這部詩劇。是大自然、人文、數(shù)學邏輯統(tǒng)一的產(chǎn)物,它們合力構建了這座離奇的建筑。每一首推理詩,都是建立在大自然現(xiàn)象上的精神之塔。風中雨雪,給了它們露在云端,接近藍天的壯觀。
數(shù)學靈魂推薦給文學創(chuàng)作者,一個用抽象思維和形象思維,共同創(chuàng)建的嶄新空間。在那里取悅一時逗樂的低俗句子、非邏輯美化的標新立異作品,被視為對文學的糟蹋。
流傳下來的佳話,成為現(xiàn)代語言的精華。我們還能聽到,從遠古走來的七弦琴,穿越時空的音樂。古琴發(fā)音,渾厚深沉,它有穿越時空的力量。
邏輯混亂,混淆了深與淺的界線。忽略了美學,對文學作品的潤色。不少現(xiàn)代詩被冷落,這朵霧中之花深感寂寞。離開意境,可以想象沙漠之花的孤獨。扎根沙漠,獨創(chuàng)奇花異卉、只能美麗自己。
固守一面旗子的輝煌,旗下弟子用怪狀詞匯,妖嬈而沒有生命的語言,描述出種種云姿霧態(tài),不知模糊了多少雙傾慕它們的眼睛。
歌在那里,旋律仙蹤,浪跡江河高山。詩愛大海,靈感卷起浪花波瀾。激情碎在暗礁,濤聲驚天。
數(shù)學王國,沒有文人相輕一詞。修煉文筆者,不要忘記名著的指點。讀者對文壇巨匠的崇拜,永遠敬立在他們艱難的過去。初始,他們的作品,往往被評論家視為怪花異卉,評定為糟粕。
文學成就人,優(yōu)秀批評家,都遵循了一條規(guī)律。古為今用、洋為中用、百花齊放、推陳出新。
藝術根植于美學的深處,其花綻放在新陳代謝過程中。
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主人公杏花女簡介
杏花女是虛構的正能量社會女性,經(jīng)歷傳奇。她的生活閱歷,應當能大概率地反映,那個時代農(nóng)村的年輕女子,涌入城市的生活經(jīng)歷和心路歷程。作者從經(jīng)過修煉的千段詩文中,按照數(shù)理邏輯的符號原則,選取了313段,創(chuàng)建了這座屬于太陽系的地球宮殿,杏花女是宮殿的主人。
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第一章,東流序曲
序言
每一朵云,風姿不一樣,一團水霧,帶著說不清的故事飄遠。海面有過它們的倒影,
那是留給不謝浪花的紀念。
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序詩
奔騰江河,我是大地的孩子
帶著古遠的赤忱
來跪拜你的神韻。
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尋你蜿蜒幾千里
水靈動,一路坎坷揚激文
千嶺夾道觀兩岸
浪花飛詩流沙沉。
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風狂驚濤高,冰封潛流深
急流涌,礁石聳,濤碎歌不盡
浪漫多少英雄事
悲詞斷曲樂之魂。
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白鷗鳥掠過水面
瞬間永恒,原是飛逝的一吻
細風疊浪向蒼穹
曾經(jīng)山橫峽谷深。
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煙雨無聲,往事如沄
東去波瀾說給飛雪風塵
浩蕩之水向往大海
靜流等知音,望見月和云。
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主題歌
一條水脈多曲彎,
驚濤浮過小木船。
兩岸風光幾千年,
問奔忙黃水,停歇港灣。
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長江千湖落明月,
月色洗凈萬重山。
東海望日出,誰連天地景觀,
有遠去風帆。
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江河淌日月,流過意愿,
流淌著對艱難以往的勇敢。
生活是音樂,
浪花、濤聲流過琴弦。
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插曲(一只蝴蝶)
爸爸,睡吧,
房后的那棵蒲公英,
又開啦。
媽媽囑咐過,
這花兒命苦,
常來看看它。
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一只蝴蝶來到它身旁,
飛來飛去,
末了還是飛走啦。
伏在積雪的綠葉,
招人喜歡的黃花,
沒能留住它。
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爸爸,我先睡啦,
說不定在夢里,
媽媽會給我買一枚,
那只蝴蝶一樣的發(fā)卡。
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淺黃色的翅膀,
鑲著美麗的蘭花。
帶著我飛呀,飛呀,
飛到媽媽能看見的地方,
輕輕落下。
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春歌
枯葉在殘雪上奔跑,尋找著春天,春光又綠冬色樹冠。長青松柏,你好啊,請翻開年輪,讀讀我歡樂的童年。
——選自李玉奎著《杏花女》0274
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(書簽詩)
蜜蜂嗡嗡,詩語輕聲,
花生豪門,花粉也沾榮。
蜂王告訴它們,
甜蜜的凝聚已迅速形成。
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蜂窩狹窄,豪華臥室過大,
窗外蜜蜂,隔窗詩話。
空室壁鏡無人照,
鏡中有蘭花。
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蘭花貴氣香,綠茵配雅裝,
蝶樣花冠,豎一雙蝴蝶翅膀。
蜜蜂飛過,向陽花等在路旁,
還有花盤上的陽光。
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第二章,童聲旋律
北梅:
劇中主人公杏花女,原名北梅。生于一個早晨,陽光給了她一雙觀賞這個世界的眼睛。
她第一眼看到的世界,是簡陋的農(nóng)家小屋。這間小屋坐落在北方偏僻的山區(qū),那是一片貧瘠得不想再繼續(xù)貧瘠下去的土地。院里,房前屋后栽遍杏樹。杏花開放時,洋溢出團團歡樂的喜氣。樹不嫌地貧,花不嫌家窮。杏花女是家里、鄰舍、那片清香的土地上,一朵招人喜歡的鮮花。杏花最早引來哪些有著驚人記憶力,從遙遠的異地返回故鄉(xiāng)的燕子。燕子體態(tài)輕盈,一閃而過的影子會靈活地從打開的窗戶飛進屋里。沒有戒備的黑黑的眼睛,不時閃動在泥筑的窩巢。窯洞遠離都市的文明,沒有任何人去傷害它們。杏花女幼年的習性像這靈巧、自由自在的燕子。
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最后一次見到北梅,她該是三十出頭的年齡,
正是一朵盛開鮮花向這世界炫耀自己的節(jié)令。
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初夏綠野,遍地野花,花枝招滿春風。眼前的杏花女沒有化妝整容,動人之處猶存。明媚秀嶺,處處綠叢,一枝靜花,晨露在花瓣微動。大自然給她的魅力,帶我找回了丟失的美貌。晨霧如紗,露水破曉。這美貌,使鄉(xiāng)間小徑有過驕傲。
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魅力是綻放的才華,靈氣的光艷,
一朵彩云飄過藍天。
那云的燦爛,
曾在她落著蝴蝶發(fā)卡的頭頂飄旋。
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玉墜:
一個微笑的夢醒了,她看到了掛在脖頸上的一枚玉墜。從那時起,再也沒見到母親,孩子不會用語言表達心里的難過,話少了,孤獨的童年沒有眼淚。自從母親走后,杏花女變得心重了。少年的孤獨,撫摸著充滿幻想的晚霞。她把飄落在夢中,一片一片的杏花花瓣,存放在朝霞籠罩的喜鵲歡叫里。那枚掛在脖頸的玉墜,從此連著一間移不動的小屋。上面雕刻的星星和月亮,在小屋的門檻永久地等待。
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蝴蝶
她想遺忘,卻不能遺忘,
那段投在土墻,難過的早晨陽光。
孤獨時,去撫摸金色麥浪,
尋找那些過去的燦爛時光。
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望不斷的想念
東去河流,和橫在它另一方的大山。
想念被山擋住的遠方
長久地望著游云和藍天。
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游云能飄得很遠很遠
百靈鳥從頭頂飛過山巒。
躺在綠草、花叢,
翩翩蝴蝶又來到她身邊。
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五月,花蕾陸續(xù)來到了這個世界,
綠色漫山,鮮花點點。
杏花落了,杏花女的少年,
過早地觸到了人間的心酸。
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月亮
一道流星光輝,想起了玉墜。
母親的淚,模糊過窮山秀水。
玉墜雕著星星,
那是童年的陶醉。
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昨夜夢見了月亮,
月亮墜落在破冰的春水。
玉墜雕著月亮,
媽媽說,月亮不會破碎。
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藍天盼彩云,青山望秀水
初一星等月,晚霞到晨輝。
十五月圓家難圓,
星星月亮在玉墜。
銀杏:
我叫銀杏,女,二十二歲,外星籍。
一篇《中國文化與笛卡爾理念》的論文,讓她的靈魂,獲得了太陽系授予的數(shù)學博士學位。我就是,在四維空間,和你們交于一點,那兩條平行的直線。本文所有與夢相關的文字,都是我視察地球,調研人類,遞交給宇宙神報告的一部分。
——選自李玉奎著杏花女0262
注:銀杏,外星籍,宇宙女博士,F(xiàn)任射手座管理員。生前,文盲,農(nóng)家麗質女。閱歷有三種說法。1,進城打工,做了小姐,被掃黃行動抓獲,勞教釋放后,遣返原籍,因一起重大命案,冤死刑場,。2,死后,傳說銀杏已升天,去了外星球,常來地球人間,托夢于相關人,民間稱她為“白狐”。生前與杏花女同鄉(xiāng),領先進城掙錢,原著,杏花女曾說:“我是銀杏的轉世”。3,劇中的杏花女是虛構的正能量社會女性,銀杏和杏花女應當是不同時期的同一個人物,劇情中“墮落劍客”點明了這一事實。
夢-長城鴻雁
我問銀杏:“我的母親,還在不在人世。”
我想讓她,給我一個像算卦先生那樣,模棱兩可的回答。脆弱的心,已經(jīng)不起,猛烈來到的驚喜或噩耗的撞擊。愿意站在離希望很遠的地方,去瞭望。
.銀杏用臉做出孩子般的表情,一本正經(jīng)地告訴我:
“根據(jù)母系血緣關系,可以準確地通知你。這座城市里有你的母親,而且還有你一個異父同母的妹妹。沒想到吧,就是押解你去作案第一現(xiàn)場的“警魂”。
這會兒,你母親還在咱倆昨夜見面的地方。也就是,你家鄉(xiāng)的那間破舊農(nóng)舍。
你聽不到,我能聽清你父親說話的聲音:
“沒想到,北梅這孩子也是苦命。有家不能回,也是母女相見難。再難,也得替孩子考慮。
你心強,能擋住潮流?現(xiàn)在有錢有地位的男人,有幾個沒有情婦。名門媳婦都忍了,你一個農(nóng)家女就不能忍!
這是你母親的聲音,我也照樣傳給你聽聽:
“我打聽到,她就在鴻雁城。可是我不敢去見她,棄子永遠是母親的罪過。
能看到院里這棵杏樹,就像見到北梅一樣。”
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一陣風,從農(nóng)舍屋頂刮過。三月樹梢,發(fā)出吹塤般哽咽的聲響。頓時,滿樹杏花,紛紛飄落。
片片花瓣,壓在心上。我的心感到很冷,冷得像,從天上落在冰面的雪花。
——選自李玉奎著《杏花女》
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第三章,鳥語如歌
背景:
一伙麻雀,展翅騰躍,
乘風翅膀,劃過秋野。
落地羽翼收起,
褐色,尋覓著金色的感覺。
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春花秋果,忙蜂游蝶,
鳥語如歌,羽毛如葉。
誰在重復動聽的歌,
艷裝鸚鵡,枝頭喜鵲。
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一對粉荷,兩只白鴿,
離開了,落花的布鞋。
她的眼睛,留住了一雙,
路過蒲公英的蝴蝶。
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都市:
杏花女告別了田野,邁進一座比縣城大了許多的城市。高中畢業(yè)證,很難走進辦公大樓,145分的高考數(shù)學成績沒被列入招聘條件。她和那些沒念過幾天書的鄉(xiāng)妹,奔忙在城市社會的同一層面。鄉(xiāng)妹,是一伙整天唱著歡樂歌曲的蜜蜂,杏花女是一只緘默的蝴蝶。這些來自綠野的翅膀,起落于室外的花朵。它們與那些花兒一樣,同時經(jīng)歷著風吹日曬。
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鄉(xiāng)野:
涓涓小溪,不停歇的河水。它們想通過河道,匯入大海。杏花女,來自大山,她的起點,是繞過山腳的河灣。光禿的山頂,有升起、降落的太陽。她的父輩,除了貧窮,沒有任何值得炫耀的地方。
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園林:
園林,一片鄉(xiāng)野風景,
溪水沒見過噴泉草坪。
鄉(xiāng)音告別了土地,
行囊裝著田野的夢。
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都市,夢一般繁榮,
高階伸向富麗大廳。
玉階旁,燈柱亭亭玉立,
一身朝霞,幾朵霓虹。
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花瓣多曲葉子平,
開闊,看慣田野的眼睛。
綠屏繞過月下閑亭,
一路仰望,璀璨的華燈。
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女皇:
來自鄉(xiāng)下的打工妹,不都是滿身帶著泥土的清香。杏花女的氣質,被一雙權貴的眼睛仰望。
她初次俯視到,太陽照在自己身上的光芒。在那段被鮮花和眼睛追求的日子里,她是童話中的女皇。
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情詩:
這束玫瑰,想躲開鮮花擁簇的花園,
來到農(nóng)家小院,佇立在杏樹的身邊。
理解我向你求愛的勇氣,
勇敢來自,承受的苦難。
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你的光艷,我的暗淡,我等待著失戀,
那將是一個名字刻在心上,雕痕永遠。
北梅,請無視我擁有的地位和金錢,
它們帶來的痛苦和煩惱,我已厭倦。
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我漩進了,時代的渦流,
夢中呼喚,遠去的風帆。
白云藍煙,煙云可能遮住太陽,
給我們往后的日子,帶來灰暗。
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婚姻:
杏花女的丈夫,等來了一個陳舊又全新的夜晚。白紗落地,紅燈高掛。早晨,杏花女望著一片陌生的紅霞。
在愛情日子里,男人是一匹被女人馴服的野馬;橐鰻顟B(tài)下,美女是孕婦、母親,不再是開在心上的玫瑰花。
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童言/蔚藍/——杏花女的女兒
爸爸的業(yè)績,是我的自豪,
他的輝煌,不是我永久的驕傲。
長大后做自己喜歡的事情,
我愛聽傍晚的故事早晨的鳥叫。
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在我的眼里他沒有苦惱,
夢中的臉也洋溢著微笑。
落雪了,面朝云天
我感受著,靜靜的雪飄。
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我害怕沒完沒了的考試和排名,
擔憂名次,會給媽媽帶來傷心。
在她面前,我含淚掩飾過隱痛,
下雨了,花朵鮮艷,云朵苦悶。
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媽媽,爸爸和最近新增加的阿姨,
不知道他們之間發(fā)生了什么事情。
媽媽活得很累心情像厚厚的云層。
天晴了,她該像太陽花那樣開心。
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阿姨的新裝,比不過媽媽陳舊的衣裳,
只有落在發(fā)絲的蝴蝶蘭結,格外漂亮。
她不計較媽媽的慢待,我理解了教養(yǎng),
讀她的眼睛我懂了另一種解釋的謙讓。
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阿姨每次來總要給我一件禮品,
我特別喜歡那精美的包裝。
我冷眼躲閃,躲不過她眼睛的熱望。
那笑容,從來沒有消失過,
即使在夜晚,也是滿臉的陽光。
注:蔚藍,杏花女的女兒,自幼聰慧過人,在國內完成名校本科學業(yè)后,在父親的資助下,順利考入國外名校研究生院,學業(yè)優(yōu)秀,獲得巨大成果后,她的娛樂時間,總是陪伴在母親杏花女的身旁。“蔚藍”這個名字多數(shù)隱秘在本文親情內容的最深處,例如:天蔚藍,海蔚藍。鷗鳥想藍天,月亮夢海面。蜜蜂響翅動花冠,蝴蝶靜翼落馬蘭。
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眼睛:
同樣是刺激的一幕
兩個場景,三雙不同的眼睛。
眼睛是心房的窗口
打開精神世界,能看見全部的心靈。
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一雙被刺激的產(chǎn)生了幻覺的眼睛
可憐它看到了,不該看到的情景。
眼睛能穿透夜空,看見星星
落地淚珠,找不到大地的同情。
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彩色氣球爆炸了,飽滿化作碎片
空如天,輕若云,飄在眼前。
我的眼睛看到了什么
繚亂,什么也看不見。
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沉迷,一波接一波的浪潮,桃花紅暈,
一段,沒有感覺的時間,淹沒了靈魂。
漲潮,退潮,被浪推向海灘的魚,
眼睛旁若無人。
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丈夫:
“你所看到的是崇高形象倒塌,廢墟壓住了輝煌的過去,不再有光榮和尊嚴!
杏花女:
“這不是你的錯,是我的眼睛傷害了愛和自尊。我羨慕鄉(xiāng)間小路的馬蘭,塵土壓不住藍藍的心情?偸悄菢吁r活,對所有的踐踏都能寬容!
注:杏花女丈夫,一方富豪,重做新人的企業(yè)家,工作能力極強,政績、業(yè)績聞名一方,被黨、政聯(lián)合樹為大型企一把手的標桿、學習的榜樣。他審查高管干部的硬件標準是,沒有外遇,理由是,好色之徒耽誤大事。他出生農(nóng)村,原本是一個德才兼?zhèn),取得上級領導的信任,百姓眼中的紅色旗幟。隨著人民賦予他的權力,被自己無限制地放大,變得越來越好色,被他提拔,屬下們的漂亮妻子,幾乎沒有不被他占有。自通官場歪道,精通權、錢、色交易。但他的口碑極好。不近女色,無緋聞。合法配給他的辦公室主任、秘書,凡是和他接近最多的工作人員,全部是男性。其親屬,休想從他那里得到一點好處。正派加清廉,在貪污腐敗的官員中,他是少有的另類。
他的私生子不計其數(shù),其中人才輩出。因為杏花女才貌出眾,產(chǎn)生了愛慕之情,不惜隱瞞已婚事實,與杏花女結婚生子,把他們共同的女兒蔚藍,培養(yǎng)成才。本詩劇基本采用了這一虛構的事實。
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丈夫:“你的眼睛里除了我,并沒有自己,我是那面插在宮頂,飄揚的旗幟!
杏花女:“我的眼里,那面插在宮頂?shù)钠鞄茫且黄饴阒Ω缮系臉淙~。”
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貧窮與孩子/杏花女丈夫/詩文
我改變了你歷代貧窮,感恩應當做出犧牲,
繼承富二代不是個人意志那是世俗的命令。
良心不允許我欺騙一雙誠實的眼睛。
我承受著一時誠實帶來的長久苦悶。
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我們的航行,不會是一帆風順,
你不愿同舟是沒遇到暗礁險情。
孩子不能帶走,
貧窮沒有能力,指點她的航程。
杏花女:
良母,枯萎在果實上的花朵。賢妻,貼在丈夫門面的標簽。
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丈夫:
我盼望過時間對罪孽的挽救,失望了。求助以往的遺憾,它給了我心安。追溯那段貧困的時光,一如鮮活的綠色,又回到春天的土地;谶^美滿日子里,那些久別重逢的如愿,不由得想去擁抱幾段清廉歲月的平靜。
墓志銘/杏花女/詩文
我的時間,已快樂到達一生的終點。所有的悲歡都是紀念。沒有遺憾,沒有如愿。一如藍天,博大而簡單。
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雨夜
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路燈多姿,人稀車擁,
都市雨夜,鑲滿明燈。
看不見星星,星星睡了,
云彩遮住了美麗的夢。
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回家的路,舉步難行,
傘徘徊,伴有打傘的雨聲。
雨中,大路旁的銀杏樹,
守著,一個淋濕的身影。
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一無所有的影子,
她沒有家,只有女兒的美夢。
那夢,一如被云遮住的星星,
閃爍在孩子睡熟的眼睛。
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路燈下,高高的燈桿,縮短的身影,
長長雨絲,網(wǎng)住了窗簾明燈。
雨水淋透了大院青楓,
洗不去的年輪,里面有她的笑容。
.(書簽詩)
通往學校的路,花朵拔起綠葉的活力,
昨夜的傷感已走近親昵。
在能看見孩子的地方,
不奢望聽到女兒的聲音,只想看一眼她最近的外衣。
這盒子,裝滿剪紙星和月,
拜托老師交給我的女兒蔚藍。
每一顆星星,每一片彎月,都是對她的思念,
真想抱抱她,親親離別時,掛滿淚珠的臉。
轉學啦,我也想念她,
老師的眼睛噙滿淚花。
留下一首詩:寫給找我的媽媽。
讀來,催人淚下。
我有一枚孤獨的玉墜,
雕刻著,星星和月牙。
我是一只寂寞的蝴蝶,
夢見落在,能看見媽媽的玉蘭花。
鮮花、草坪,
幾只白鴿盤旋在校園上空。
天蔚藍,沒有風,
誰家哨鴿帶著悅耳的響聲。