小白裸辭，正值暑假，遂決定看書充電，邊做孩子陪讀，邊找新的工作。
HR群里放出人力資源管理師考試及培訓(xùn)消息。小白想，三級太普遍、一級太深?yuàn)W，便選了自認(rèn)為性價(jià)比與含金量相對較高的二級。定目標(biāo)，就要跳起來、還能夠得著。
圖書館內(nèi)外，冰火兩重天。經(jīng)歷過家庭與職場間的往復(fù)，小白對賦閑有了更深的解讀。“我們可以不工作，但是不能不成長”，中二婦女一枚，努力成就自己的過程，也是對孩子最好的教育。
開學(xué)后，承蒙知遇之恩，小白找到新工作，第一件事是給公司搬家。小白上任時(shí)“新家”正裝修到一半，距搬離期限還剩一個(gè)月。一個(gè)月里，小白工地公司兩頭跑，交接自習(xí)兩不誤。
緊接著，小白進(jìn)入培訓(xùn)班，最主要的目的是督促學(xué)習(xí)，然后是結(jié)師交友，最后才是“包不包過”。所謂“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人”。
培訓(xùn)班每個(gè)雙休朝九晚五上課，持續(xù)將近兩月。每天課講一個(gè)模塊，一不留神就翻篇。所幸小白在暑假“通讀”過全書、“涂鴉”過標(biāo)注，聽課時(shí)劃重點(diǎn)相對還能跟上老師的節(jié)奏。
工作學(xué)習(xí)，全程無縫對接。最緊密的一次，是國慶上來搬家那天。深夜十點(diǎn)，同事已走，工人已撤，還剩兩個(gè)大廳的文件柜橫七豎八無人問津。不知小白哪來的決心與力氣，獨(dú)自騰挪斗轉(zhuǎn)星移，硬是將所有文件柜推送到位。小白想，就算不為公司，也算為了自己，因?yàn)榈诙熘芰_業(yè)儀式，也是培訓(xùn)班周六上課之時(shí)，今晚完工意味著明天不必再來加班；更重要的是，權(quán)當(dāng)減肥。就象娃對小白的評價(jià)：媽媽你總能在不利中謀取利益最大化。
在不利中謀取利益最大化，其實(shí)說到底就是“改變可以改變的、接受不能改變的、不抱怨不放棄”。
小白累了也想逃課，每次就拿學(xué)費(fèi)刺激自己、讓自己心疼、然后打消逃課的念頭；小白煩了也想扔書，于是把學(xué)習(xí)多樣化時(shí)間碎片化、利用上班下班開車時(shí)聽書、利用外出辦事往返時(shí)刷題。值得注意的是，我們要把碎片時(shí)間用起來，而不是把完整的時(shí)間碎片化。除了利用碎片時(shí)間刷題，每天定時(shí)定量的看書仍是必修課。
正如“你不理財(cái)、財(cái)不理你”，時(shí)間也一樣。一旦你預(yù)先規(guī)劃了時(shí)間，時(shí)間便真的會(huì)放慢腳步等你。
適應(yīng)了半工半讀的節(jié)奏，小白毅然解放老人、自己帶娃。剛開始給娃讀晚托班、再后來鍛煉娃自己放學(xué)回家；剛開始接了娃在外面吃快餐或點(diǎn)外賣、再后來鍛煉娃放學(xué)燜飯自己下班打菜回家�？傊覀冏x的不僅僅是課本，還有生活。
培訓(xùn)班單模塊小練習(xí)平時(shí)上完課就下發(fā)，考試的安排、應(yīng)試的技巧、總綱的梳理、押題與解析要到考前大約一周的總復(fù)習(xí)才放送。于是，很多之前逃課的學(xué)員會(huì)在復(fù)習(xí)課上回歸。在小白看來，復(fù)習(xí)迎考投機(jī)取巧就好比餓漢看別人吃10張餅、吃到第9張的時(shí)候發(fā)現(xiàn)再吃第10張就飽了、于是餓漢決定直接吃第10張餅。
小白屬于笨鳥，不懂投機(jī)取巧，只好提前進(jìn)入復(fù)習(xí)：
a. 時(shí)間上：倒計(jì)時(shí)模式，月目標(biāo)、周節(jié)點(diǎn)、日計(jì)劃，努力定時(shí)定量、節(jié)奏見機(jī)調(diào)整
b. 范圍上：大到小模式，書本上（教材提的考點(diǎn)+老師劃的重點(diǎn)）、試題中（教材附的題型+老師給的練習(xí)）、DIY（筆記小貼士+刷題app），努力系統(tǒng)細(xì)致、深度量力而行
c. 平日里：白天碎片時(shí)間刷題、晚上完整時(shí)間看書，刷題答案與看書教材互相對照并標(biāo)注引申、從自己學(xué)習(xí)用鉛筆劃到老師講課用紅筆劃再到復(fù)習(xí)階段用熒光筆劃
d. 沖刺時(shí)：把最后的時(shí)間和復(fù)習(xí)的范圍再提煉一遍，時(shí)間上至少留出一周梳理框架、考前三天閉關(guān)在家，范圍上聚焦教材中的要點(diǎn)、教材后的題目，拋開其它所有參考資料，集中精力把看書時(shí)劃的知識點(diǎn)和做題時(shí)標(biāo)的重難點(diǎn)進(jìn)行歸類與比較、并梳理成框架體系（訂成小冊子）
e. 考試前：有時(shí)間刷真題、沒時(shí)間就算了，了解考場情況、查好交通路線、備齊文具證件，最后設(shè)置鬧鐘、聽歌睡覺
年輕的時(shí)候，對于不重要的學(xué)科，小白基本都是前一晚通宵第二天應(yīng)試，反倒考得不錯(cuò)；年紀(jì)大了，無論什么學(xué)科，哪怕只是應(yīng)試，也不得不拉開高考時(shí)的戰(zhàn)線，細(xì)水長流地應(yīng)戰(zhàn)。無論是通宵應(yīng)試，還是持久備戰(zhàn)，小白發(fā)現(xiàn)至少有一點(diǎn)方法是相通的，即“框架梳理、分類辨析”。小白上大學(xué)時(shí)曾經(jīng)日語墊底，后來發(fā)狠把教材所有知識點(diǎn)梳理了一遍、把錯(cuò)難點(diǎn)辨析了一遍、把書從薄讀到厚、再從厚讀到薄，最終提煉出精華自制成小冊子。臨考時(shí)大家都抱著厚厚的復(fù)習(xí)資料，而小白隨手拈著小冊子，竟然考了年級第一。
寫到這里，小白忽然想起近期買的“美妝蛋”，其特點(diǎn)是能最大限度克服皮膚差粉質(zhì)差的缺陷、盡可能打造出細(xì)皮嫩肉的效果。應(yīng)試技巧有點(diǎn)象這個(gè)“美妝蛋”，時(shí)間與內(nèi)容上的精選與妙用在一定程度上能夠彌補(bǔ)底子差與不用功的缺陷、關(guān)鍵時(shí)刻多少可以提高幾分。只不過，在證書與學(xué)識之間權(quán)衡，如果只是想有張證書，那么也許沒必要真的下苦功，總會(huì)有可以另辟蹊徑的方式，但如果是想通過考試檢驗(yàn)自己、通過學(xué)習(xí)提升自己，那么它就不只是一次考試，而是長期不懈的修行。就象臨時(shí)用再好的“美妝蛋”，也敵不過日常性保養(yǎng)的天生麗質(zhì)。
歸根結(jié)底，平時(shí)要專注學(xué)習(xí)、也要放肆休息，最終的成功屬于那些有準(zhǔn)備且能自制的人。小白在此以“二級人力資源管理師”為例，奉上自制“炒貨”二兩，供君暑期考前玩味。
1. 關(guān)于報(bào)考
（1）主要條件是學(xué)歷、職業(yè)資格、本職工作年限，此消彼長
（2）學(xué)歷與職業(yè)資格是硬條件，如有要求則不可變通
（3）本職工作年限可以變通，通常只要工作滿“年限”就能報(bào)上，是否“本職”問題不大
（4）資料準(zhǔn)備不難，其中申請表需要單位蓋章，學(xué)歷需要在學(xué)信網(wǎng)拉驗(yàn)證報(bào)告
（5）通過培訓(xùn)班報(bào)考的好處是從報(bào)名到領(lǐng)證一條龍服務(wù)，不用自己操心
2. 關(guān)于復(fù)習(xí)
（1）培訓(xùn)班通常在考試前一兩個(gè)月，上半年3月-5月一期、下半年9月-11月一期，周六或周日等業(yè)余時(shí)間上課，離家近很重要，能堅(jiān)持風(fēng)雨無阻
（2）剛開始復(fù)習(xí)及考試前幾天各通讀一遍全書，有助于答主觀題時(shí)有理有據(jù)，特別書中一些列舉啦表格啦之類不起眼的細(xì)節(jié)，混個(gè)眼熟對做客觀題有幫助
（3）平時(shí)見縫插針地刷題，下個(gè)app刷就行，先按章節(jié)刷、再按真題刷，app的好處是便于錯(cuò)題管理，有些題刷多了會(huì)有“題感”，多訂正幾遍錯(cuò)題、光記得對應(yīng)答案、不理解也沒關(guān)系；刷題后重在兩點(diǎn)：第一、找出書中出處；第二、近似題目辨析
（4）考試指南很重要，除考情介紹及應(yīng)試技巧外，根據(jù)“鑒定要素細(xì)目表”把全書框架梳理一遍，一方面有助于避免各模塊識記時(shí)混淆在一起，另一方面有助于主觀題答得有系統(tǒng)有邏輯；梳理后做成小冊：簡易版可以是各章節(jié)目錄，精細(xì)版需要把刷題時(shí)積累的錯(cuò)難點(diǎn)辨析點(diǎn)逐個(gè)摘錄到相應(yīng)目錄下，總之形成自己的知識體系
（5）案例可以考前幾天再看，邊借鑒題里的答案、邊修復(fù)自己的體系，混個(gè)感覺，不用死背
3. 關(guān)于考試
（1）每年5月中旬一次、11月中旬一次，考試分“筆試”與“面試”，筆試通過后，面試時(shí)間及地點(diǎn)另定；備考最好提前至少三個(gè)月開始
（2）“筆試”兩場當(dāng)天考完，一場“理論知識”即客觀選擇題、一場“專業(yè)能力”即主觀問答題；選擇題有少量涉及“職業(yè)道德”無需準(zhǔn)備，基本送分，但多選較難，錯(cuò)漏均不給分，問答題要掌握好時(shí)間，注意框架結(jié)構(gòu)，打要點(diǎn)與邏輯性是加分項(xiàng)
（3）“面試”準(zhǔn)確地說是“綜合評審”，不考“公文筐”或“論文”，考了口頭答辯，即限定時(shí)間閱讀案例，然后口頭解析與問答；不管多緊張或壓根沒想法，圍繞“是什么、為什么、怎么樣”來表達(dá)會(huì)給考官留下好印象，同時(shí)“總分總”
（4）考完大概三四個(gè)月后可上網(wǎng)查詢成績，例如“浙江省職業(yè)技能鑒定網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)”，“合格”后“發(fā)證”前如急著用證書可以申請打印蓋章的證明
（5）通過培訓(xùn)班報(bào)考，考試通過取得證書的，可以憑培訓(xùn)班發(fā)票、身份證、勞動(dòng)合同，到社保大樓申領(lǐng)補(bǔ)助
其它能百度到的就不科普了，預(yù)祝大家趕考成功~
（下期結(jié)文）
