自學(xué)軟件測試怎么學(xué)？

本文將從下面幾個方面，描述“自學(xué)軟件測試怎么學(xué)”問題，供大家參考：

1、明確目的

2、選擇框架

3、填充內(nèi)容

4、持續(xù)交付

5、不斷迭代

做任何事情，一定要考慮背后的原因是什么，對于自學(xué)軟件測試并構(gòu)建測試知識體系也不例外。如果自學(xué)軟件測試的原因只是因為周圍的同學(xué)在學(xué)，或者覺得覺得軟件測試簡單，那很可能的結(jié)果是三天打魚兩天曬網(wǎng)，難以長久的堅持下去。

因此，明確題主自學(xué)軟件測試的目的就很有必要。假如和題主的動機培養(yǎng)相結(jié)合，制訂明確的長遠目標，形成強烈的內(nèi)在驅(qū)動，自學(xué)軟件測試并構(gòu)建測試知識體系，自然就能長時間堅持了。例如：

1、一流動機：題主發(fā)自內(nèi)心喜歡軟件測試工作，覺得每天的測試工作能給自己帶來樂趣和成就感;

2、二流動機：題主有明確的長遠目標，例如：5年內(nèi)達到測試管理職位，薪資待遇達到什么樣的級別等;

簡單而言，題主在一個相對長時間內(nèi)，會將軟件測試作為自己的一個職業(yè)，而不僅僅只是一個工作看待。那么自學(xué)軟件測試可以讓自己充滿熱情，并通過每天獲取的成就感，推動自己長時間的自學(xué)。

明確了自學(xué)軟件測試的目的之后，接下來需要考慮學(xué)習(xí)什么。假如題主在軟件測試沒有什么經(jīng)驗，自己摸索構(gòu)建測試知識體系是很困難的。假如其他條件能滿足題主的要求，例如：時間、成本等，選擇一個合適的測試培訓(xùn)公司，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)測試體系是比較合適的(但更多的時間和精力是在培訓(xùn)結(jié)束之后，將學(xué)到的知識通過刻意練習(xí)轉(zhuǎn)化為你的能力)。題主題目中更強調(diào)自學(xué)軟件測試，首先選擇一個經(jīng)過實踐經(jīng)驗的已有框架，通過自上而下的結(jié)構(gòu)化構(gòu)建方式是比較合適的。例如：

1、ISTQB測試知識體系：從簡單的軟件測試基礎(chǔ)級別開始，到高級的測試分析師TA、技術(shù)測試分析師TTA和測試管理TM，再到專家級的不同領(lǐng)域的更專業(yè)深入的測試專題。具體內(nèi)容可以參考ISTQB官網(wǎng)或國內(nèi)的CSTQB官網(wǎng);

2、PTMP測試知識體系：這是我在2009年以后逐步構(gòu)建和完善的軟件測試知識體系，包括4個維度的內(nèi)容：測試過程P、測試技術(shù)T、測試管理M和人P(屬于通用的軟件測試知識體系，并不涉及行業(yè)相關(guān)的內(nèi)容)。詳細內(nèi)容可以參考“構(gòu)建高效的軟件測試知識體系”;

3、參考經(jīng)典的測試書籍：看看都有哪些比較通用的框架，國內(nèi)外可以參考的書籍很多，這里不做推薦。也可以通過知乎的搜索功能，有不少知乎牛人羅列了不同級別測試人員可以參考的測試書籍;

4、選擇支持工具：構(gòu)建框架過程更多的是應(yīng)用結(jié)構(gòu)化思維，因此支持的工具可以選擇Xmind、MindManager、MindMaster等，我更喜歡用MindMaster;

基于已有的測試知識體系框架，隨著你的經(jīng)驗和能力的不斷提升，就可以不斷改進甚至重新構(gòu)建屬于你自己的測試知識體系。

題主選擇了測試知識體系框架之后，接下來對框架進行分層分類，以我的PTMP測試知識體系為例，第二層分類包括：

1、測試過程P：例如過程階段和活動、測試文檔、測試環(huán)境、回歸測試、腳本化測試與探索性測試、測試基本原則等;

2、測試技術(shù)T：例如靜態(tài)測試、測試用例分析與設(shè)計、測試工具與自動化等;

3、測試管理M：例如測試計劃、測試估算、測試風(fēng)險、缺陷管理、測試度量、測試團隊管理、測試過程改進等;

4、人P：例如學(xué)習(xí)能力、思考能力、解決問題能力、思維能力、溝通能力、寫作能力、時間策略等;

框架經(jīng)過分層分類之后，基本上得到的是測試過程中的一些關(guān)鍵測試域，然后不斷地往框架內(nèi)填充具體的測試知識：

1、選擇優(yōu)先級：基于你當(dāng)前的測試工作要求和經(jīng)驗，選擇對你而言最迫切和重要的測試關(guān)鍵域，例如：測試分析與設(shè)計;

2、專注一個領(lǐng)域：將主要時間和精力放在選擇出來的高優(yōu)先級測試關(guān)鍵域，通過一段時間，例如3個月努力學(xué)習(xí)讓自己入門;

3、利用網(wǎng)絡(luò)資源：除了書籍之外，一定要好好利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，例如：知乎的問答、測試牛人的博客和專欄等;

4、選擇支持工具：我常用的是有道云筆記和印象筆記，收集和整理資料非常方便，而且可以在不同終端使用;

隨著學(xué)習(xí)的不斷深入和測試經(jīng)驗的增加，一定要嘗試不斷地輸出，這也是學(xué)習(xí)金字塔原理的一個要求。輸出包括：

1、撰寫文章：學(xué)習(xí)到的測試知識，結(jié)合你的測試經(jīng)驗，不斷嘗試通過文章的方式寫出來。自己感覺懂和輸出文章是不一樣的能力層次。通過不斷輸出文章，不僅可以提高你學(xué)習(xí)測試知識的理解，更可以不斷提高你的寫作能力、思維能力;

2、溝通交流：與周圍測試同事交流、參加測試大會或沙龍與其他測試人員面對面討論，都可以讓自己在測試知識的理解和應(yīng)用上面有新的收獲;

3、教授他人：根據(jù)學(xué)習(xí)金字塔原理，主動學(xué)習(xí)的最高層次是教授他人。也就是說，假如你懂了某塊測試知識，通過認真準備，比如PPT形式，能夠?qū)��?nèi)容清晰地傳遞給其他人，那就說明對這塊測試知識的了解已經(jīng)有深度了。假如你能以脫稿的方式講解清楚，那就更上一層;

4、輸出平臺：個人網(wǎng)站、CSDN博客、知乎等，對自己有信心，可以開始到外面的企業(yè)上課等;

經(jīng)過上面的幾個步驟，應(yīng)該可以基本構(gòu)建了你自己的測試知識體系。但軟件測試知識體系也是不斷動態(tài)調(diào)整和更新的，而不是一成不變的。隨著知識面的不斷拓寬、測試經(jīng)驗的不斷豐富，測試知識體系也就越來越完備。特別是在解決測試過程中碰到問題時，不再從單個角度分析和解決問題，而是會綜合應(yīng)用測試知識體系中的技能，多角度多層次審視問題。

1、明確目的：明確你自學(xué)的目的，來源你的興趣、長遠目標，還是周圍環(huán)境的影響;

2、選擇框架：選擇已有的測試知識體系框架，例如ISTQB、PTMP等，再進行改進框架和重構(gòu)框架;

3、填充內(nèi)容：對框架進行分層分類，選擇對自己最重要的測試域，專注持續(xù)學(xué)習(xí)并入門;

4、持續(xù)交付：通過文章、交流甚至教授他人方式，快速積累知識體系;

5、不斷迭代：不斷動態(tài)調(diào)整和完善測試知識體系，多角度多層次分析和解決問題;

構(gòu)建測試知識體系的高效學(xué)習(xí)方式很清楚，但難在長時間的堅持。同時，學(xué)習(xí)過程中需要不斷地進行刻意練習(xí)，把測試知識轉(zhuǎn)換成你的能力，測試知識體系才能發(fā)揮出它的價值!

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