培養(yǎng)孩子“服輸”意識(shí)
來源：新浪育兒
一天，6歲的兒子不愿意去上幼兒園，詢問后才知道是因?yàn)橛變簣@那天要舉行呼啦圈比賽，兒子不太會(huì)搖呼啦圈，害怕比不過人家，所以不愿意去上幼兒園。
還有一次，一位小朋友要和兒子玩捉迷藏游戲。兒子不愿意玩，理由竟然是“我害怕等下被找到，我會(huì)輸。”
兒子因?yàn)榕螺敚虼�，許多事情都選擇了逃避。因?yàn)榕鹿适轮v不好，所以不愿登臺(tái)演講。因?yàn)椴粫?huì)翻跟頭，所以不愿意學(xué)習(xí)跆拳道。因?yàn)榕潞托∨笥阳[矛盾，因此喜歡自己一個(gè)人玩。
孩子敢于失敗、勇于失敗，也是我們教育的一部分�；蛟S，平日的我們總是希望孩子拿好名次，考個(gè)好成績(jī)。似乎，不拿好名次，不考好成績(jī)就是失敗。長(zhǎng)此以往，孩子因?yàn)楹ε履貌坏胶妹�、好成�?jī)，而變得不敢去嘗試、去面對(duì)本來應(yīng)該做的事情。
我永遠(yuǎn)記得孩子在一次幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)中，因?yàn)槌煽?jī)不理想，沒有拿到名次。孩子當(dāng)時(shí)的眼里充滿了淚花，一副極度委屈的樣子。說實(shí)話，當(dāng)時(shí)的我內(nèi)心也極度心酸，心酸的不僅僅是孩子沒有拿到名次，而是孩子沒有面對(duì)失敗的勇氣，心酸的是平日的我疏于對(duì)孩子的失敗教育。
看來，讓孩子服輸也是教育的一大組成部分，也是孩子人生成長(zhǎng)所必須經(jīng)歷的過程。今天，當(dāng)還是孩子時(shí)能夠坦然面對(duì)失敗，長(zhǎng)大后孩子才可能理性面對(duì)失敗。否則，孩子小的時(shí)候輸不起，長(zhǎng)大的時(shí)候輸?shù)脤⒏唷?/font>
讓孩子坦然服輸，小時(shí)候孩子輸?shù)氖怯螒颉⑤數(shù)氖浅煽?jī)、輸?shù)氖沁\(yùn)動(dòng)名次，可長(zhǎng)大后的孩子卻有了應(yīng)對(duì)挫折的能力，卻有了在激烈社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中謀得一席之地的能力。(陳連錦)
