幼兒園教育筆記是我們每一個(gè)老師都必須要謝謝記記的。當(dāng)幼兒園老師有一個(gè)好處，那就是每一天都可以和那些可愛的孩子們?cè)谝黄�，感受哪一種純真和單純。在幼兒園里，每一個(gè)孩子都是一個(gè)個(gè)體，他們雖然都是純真的可愛，但是他們又是不同的。![[s5024]](https://att3.citysbs.com/no/hangzhou/2012/11/21/16/163654_dlalakml_f5eda5ba90c21dd0b3b7eb6e3c837d00.gif)
而且他們的想象力都和我們大人的思維截然不同。我經(jīng)常會(huì)翻看幼兒園教育筆記，在翻看的過程中，我才發(fā)現(xiàn)原來還發(fā)生過這么有意思的畫面，真的好可愛哦�？梢栽谶@里跟大家來分享一下。
幼兒園教育筆記
大班的孩子雖然年齡不大，但調(diào)皮起來個(gè)頂個(gè)都是好手。英語課堂上，為了提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。我設(shè)置了一個(gè) “智力大沖關(guān)”的環(huán)節(jié)。可是，每每到這個(gè)環(huán)節(jié)，教室里的紀(jì)律……也曾多次想過去掉這個(gè)環(huán)節(jié)，可孩子們的興至極高。如果哪節(jié)課沒進(jìn)行闖關(guān)游戲，他們就會(huì)問：老師，今天為什么不闖關(guān)了？我們都想闖闖關(guān)呢！于是便又將它留了下來。今天課堂上，又到了闖關(guān)環(huán)節(jié)了，如何讓未闖關(guān)的孩子的注意力都集中在老師這里呢？望著他們一雙雙明亮的眼睛，我忽然來了靈感，說道：“誰是好孩子，老師的眼睛里就有誰。”聽到這里，孩子們馬上做好了，特別是那幾個(gè)調(diào)皮蛋坐的最好。我馬上表揚(yáng)了他們，想當(dāng)然，我們的環(huán)節(jié)很順利地進(jìn)行了下去。后來，我又將此方法用于學(xué)前班，效果同樣不錯(cuò)。
其實(shí)，每個(gè)孩子都愿做老師眼中的好孩子，可是由于他們的性格差異，決定了他們的不同。而作為老師的我們，應(yīng)及時(shí)抓住幼兒的“閃光點(diǎn)”因勢利導(dǎo)，會(huì)收到意想不到的效果的。
其實(shí)這樣的小瞬間，當(dāng)家長也經(jīng)常在日常生活中發(fā)現(xiàn)，但是忘記了要把他們記錄下來。幼兒園教育筆記幫助我們把孩子們純真的那些畫面記錄下來，而且會(huì)整理哦。
