幼兒園教師先進事跡

 

　　幼兒園教師先進事跡
　　一流的幼兒園需要一流的教師隊伍,名園需要有名師支撐.何園長以人為本的現(xiàn)代管理思想,掌握好了了解人,說服人,關(guān)心人,使用人,形成適合幼兒園管理特點的用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制等。

　　她有一顆“平常心”，有一種榮辱不驚的胸懷、豁達大度的境界，不斤斤計較，在榮譽面前不輕狂，在失敗面前不灰心，以自己的言行來教育教師，感染教師，影響教師。

　　她有一顆“愛心”。愛幼兒園，愛教師，愛幼兒，把他們當做自己的親屬和朋友。

　　她有一顆“清心”。俗話說：“公生明，廉生威”。只有公正處理，事情就會明白，廉潔自律就會明白，廉潔自律就會有威信。

 

　　何園長參加工作已有幾十個年頭了。她始終不忘黨和人民的教育和培養(yǎng)，忠誠于黨的教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干。歷年來，多次被縣委縣政府，縣教育局授予“先進個人”、“先進集體”等稱號�？墒�，又有誰知道，誰了解這些成功的背后又有她多少不懈的努力，多少含淚的心酸呢？

　　何園長始終把幼兒園當做自己的家，雖然離家很近，但是園里只要有孩子吃飯，她就不回家，幫著生活老師給孩子們盛飯。老師們說：“園長，你還是回家照顧孩子和老人吧。”可是何園長說：“還是孩子重要，先照顧孩子吧。”說完就又去給孩子盛飯了。小班的孩子年齡小，何園長就一口一口地喂他們，哄著他們多吃點。看著孩子們一個個吃的那么香甜，她的心里美極了。

　　何園長對待幼兒園的孩子比自己的還要親，每天早晨晨檢時，何園長早早來到大門外迎接孩子們，有的孩子親切地喊:“何媽媽！”有的家長說：“孩子看見何園長比看見自己的親媽媽還要親呢！”何園長聽后笑了，忙把孩子從車子上抱下來親親孩子的小臉，捋捋小辮，看到哪個孩子的手臉臟趕緊給他們洗干凈。

　　何園長有著一顆純樸的心。小班的孩子年齡小，有的上廁所不能自理，她便擔起了這個責任。每次小班的孩子上廁所她便跟去，給她們擦屁股、提褲子，孩子們尿了拉了她都搶著洗，毫無怨言。

　　以身作則，為人師表是師德的人格力量，師愛是大愛。何園長愛幼兒園的孩子勝過于愛自己的孩子。記得有一次，在她兒子小時候，生病了，丈夫給她打電話，不湊巧，放學(xué)時有個孩子沒人接，給家長打電話卻說有事在保定往回返的途中，家中只有她奶奶。沒辦法，何園長便毫無怨言的騎車把孩子送到家里，親手交到了奶奶手里。而后才急忙來到醫(yī)院。當她趕到時，兒子已經(jīng)打上了點滴，躺在丈夫懷里睡著了，著急的丈夫給了她兩句：“你算什么母親，孩子發(fā)高燒你卻來不了，你覺得稱職嗎？”她無言以對，除了抱歉還是抱歉。母親怎能不心疼自己的孩子呀！可是，師愛的力量是偉大的。

　　為了把幼兒園辦的更好，何園長在任李家村幼兒園園長這幾年，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)更好的生活環(huán)境，為了讓孩子們有一個溫暖、舒適的環(huán)境，她不斷改善辦園條件。在改善中，何園長和老師們不怕辛苦，不怕臟，不怕累，自己動手刷漆、畫畫、鋪地磚等等。她可稱得上是一位女強人，再累再臟的活她都能干。有時候，老師們看到何園長太累了，就說：“園長，你歇會兒吧！我們年輕，我們干。”可是，何園長卻開玩笑的說：“我比你們老不了多少，有的是勁呢。”老師們聽后都說何園長太樂觀了。可是，她畢竟不是鐵打的。由于干重活，胳膊落下了痛的毛病。

　　天有不測風(fēng)云，人的一生總會有不順心的時候。正在園里搞建設(shè)時，她的父親又得病住院。此時，園長的心很焦急，但是，師魂的力量促使她在醫(yī)院里坐了一會兒便起身要走。她善解人意的母親理解她的工作，說：“素然，你別太辛苦了，要注意身體。這兒有我和你哥哥他們就行了，你就專心園里的工作吧！”此時，她的心里像刀割一樣。她不知道該怎樣感謝她的家人對她的支持。

　　功夫不負有心人。幼兒園的辦園條件終于改善成功了。并且得到了縣領(lǐng)導(dǎo)的好評。每次領(lǐng)導(dǎo)來園里視察工作，都夸不絕口，說：“李家村幼兒園雖然地方小，但是和縣城里的幼兒園不相上下，這環(huán)境看了都讓人舒服。”

　　在何園長的帶領(lǐng)下，將以“用愛托起明天的太陽”為己任，在這塊綠色的園地里，辛勤耕耘，在麗日藍天里收獲四季花香。