孩子快兩歲了，最近開始喜歡涂鴉了。拿著筆，在墻上、地板上、墻上畫著亂起八糟的圖案。我第一次看到的時候，感到特別的生氣，自己當(dāng)初那么辛苦的裝修房子卻被這小家伙搞的亂七八糟。訓(xùn)斥一頓自然是少不了的，可是，寶寶對我頭一天的發(fā)火并沒太在意，第二天又在床單上留下了大作。這次我知道光發(fā)火是沒用的了，最重要的是要先把家中所有的筆收起來。第三天終于看不見他的“大作”了，這樣我心里才放心了。
周末是寶寶去美吉姆上課的日子，湊著這個機(jī)會我把寶寶最近愛涂鴉的這件事情告訴了老師，希望得到一些合適的解決辦法。通過和老師溝通我才知道，原來這個階段的孩子愛涂鴉是很正常的，而且涂鴉對孩子精細(xì)動作的發(fā)展和大腦的開發(fā)都有很大的幫助。最后，美吉姆的老師建議我為孩子選擇安全的材料，給孩子開辟一塊屬于他自己的涂鴉空間，讓他自由發(fā)揮。
接受了老師的建議，我在浴室為寶寶選擇了一面瓷磚墻，這樣寶寶拿水筆畫在上面，我用濕布一擦就干凈了，像黑板一樣。寶寶也很喜歡這個地方，經(jīng)過我的幾次引導(dǎo)，他現(xiàn)在每次想畫畫都會很自覺的跑到那里，有時候還能咿咿呀呀的把他畫的東西講給我聽。我發(fā)現(xiàn)孩子的想象力真的是太豐富了，有時候真的很驚喜于他能有那種別樣的想法。我突然感覺到，真的不能小看孩子的涂鴉。現(xiàn)在我很慶幸自己剛開始那種粗暴的阻止并沒有影響到寶寶對畫畫的興趣。我現(xiàn)在打算先觀察觀察寶寶是否對畫畫真的有興趣，很想為他報美吉姆的藝術(shù)課程呢。因?yàn)槊看慰吹剿囆g(shù)班的小朋友下課拿著自己的作品出來都覺得好棒！
現(xiàn)在把寶寶涂鴉的小故事寫出來，分享給正處于藝術(shù)敏感期的寶寶們的家長，果如發(fā)現(xiàn)寶寶有涂鴉的行為，千萬不要粗暴的阻止，為寶寶開辟一個空間，讓寶寶自由發(fā)揮他們的想象力吧！不要像我當(dāng)時那樣做一個粗暴的麻麻~~
