孩子四歲半了，之前在公立幼兒園上了一年，前幾天遇到一個(gè)小區(qū)的媽媽帶著孩子，
那小女孩比我家閨女就大半年，人家在私立幼兒園上的，居然都會(huì)寫100以內(nèi)的數(shù)字了，拼音也學(xué)完了，正在學(xué)聲調(diào)就是一二三四聲。問(wèn)起我閨女，我說(shuō)什么也沒(méi)學(xué)啊，幼兒園從來(lái)也沒(méi)讓拿過(guò)筆也沒(méi)讓買過(guò)本。認(rèn)識(shí)的字還有數(shù)字還有簡(jiǎn)單的加減法估計(jì)，還是我自己教的。
這位媽媽就說(shuō)，這可不行，說(shuō)現(xiàn)在的一年級(jí)可不比以前了，不會(huì)從頭再教字母，我家孩子這樣到時(shí)肯定會(huì)跟不上的。說(shuō)的我一下就上火了。沒(méi)本到托人弄臉的給孩子弄到了公立幼兒園，會(huì)是這么個(gè)結(jié)果，會(huì)在不知不覺(jué)中比別的孩子落下一大截。
第二天送孩子到幼兒園時(shí)就和老師咨詢了下。老師卻有另外一翻說(shuō)辭，她說(shuō)不提倡過(guò)早學(xué)習(xí)小學(xué)的知識(shí)，說(shuō)什么這叫過(guò)度開(kāi)發(fā)。這樣太早學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)語(yǔ)文，以后等孩子上學(xué)了會(huì)容易厭學(xué)。而且幼兒的手指發(fā)育還沒(méi)健全，力量少。過(guò)早的拿筆會(huì)影響手指骨骼的發(fā)育。
老師這么一說(shuō)，我又猶豫了。誰(shuí)家父母都不想讓孩子輸在起跑線上，我也不想孩子將來(lái)一上小學(xué)就跟不上呀！可是聽(tīng)老師說(shuō)的似乎有點(diǎn)道理。所以很難抉擇，是不是給孩子換所幼兒園呢?
