這個星期，我們想給大班的家長做一次聊天沙龍活動，于是發(fā)下了問卷調(diào)查一下家長們進來都關(guān)心什么問題，有什么困惑。結(jié)果收上來幾十張回復(fù)中有一半是問要不要教孩子學一些小學知識的，還有的就直接說：請老師多教一點認字、拼音、算術(shù)、古詩……另外有一半人在糾結(jié)“孩子不聽話怎么辦”“孩子吃飯慢、做事情磨蹭”“玩游戲、看電視沒有節(jié)制”“怎樣和小伙伴相處好”……
呵呵，看得出家長們真的很急哦！孩子快要上學了，我們家長們到底應(yīng)該為孩子做些什么呢？
也許很多家長都聽過那個諾貝爾獎得主的故事，不妨再重復(fù)一下：
1987年，七十五位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：您在哪所大學學到您認為最重要的東西?那位老人平靜地說：“是在幼兒園。”“在幼兒園學到什么?”“學到把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯要洗手；做錯事要表示歉意；要仔細觀察大自然。從根本上說，我學到的最重要東西就是這些。”
其實，不管孩子是不是快要上學了，或者以后他真的上學了，你要幫助他的或者是要教育他的，還是這些東西。有了這些重要的東西，孩子就學會了做人的道理。
完了你說要不要教孩子小學的知識，我們認為這個你可以有意識地讓孩子接觸，但是學會多少并不重要，因為小學這幾年教改以后，課程內(nèi)容由淺入深，在低年級階段，基本都是圍繞孩子的生活內(nèi)容展開的，所以你不見得非要孩子提前學習小學知識，但是關(guān)于學習興趣和學習習慣的鋪墊還是必要的。
什么是學習興趣？用簡單的話來說，就是要讓孩子感到學習是一件很好玩、很快樂的事情！
怎樣讓孩子覺得學習好玩？這個完全取決于你對自己孩子的了解。好玩有趣這個東西，不是大人一廂情愿的。
第一，應(yīng)該沒有壓力。
你說：兒子，咱們來比賽背唐詩吧！兒子說：好的，怎么背？你說：我說上句你說下句。兒子說：好！于是游戲開始了，可是當你說“床前明月光”兒子卻對了個“疑是地下霜”。你皺眉了：不對，背錯了！明明是“地上霜”！重背！……好，開始兒子還配合你，后來兒子說：不好玩，不跟你玩了！
看看蠻好的學習興趣被扼殺了！那怎么保持比較好？如果孩子錯了要不要糾正？答案是：錯了當然要糾正，但是得用游戲的方法糾正（上一鏡頭再重來一次）：你說：兒子，咱們來比賽背唐詩吧！兒子說：好的，怎么背？你說：我說上句你說下句。兒子說：好！于是游戲開始了，可是當你說“床前明月光”兒子卻對了個“疑是地下霜”。（好，注意了）你要哈哈大笑，說：霜鉆到地下就變成水了，你不如直接說疑是地下水吧！兒子馬上意識到自己背錯了，他會馬上糾正自己：疑是地上霜。你不要饒了他，接著說：錯了刮個鼻子！然后接著讓兒子來說上句你說下句，并且在恰當?shù)臅r候也輸一次，讓兒子“復(fù)仇”一下。（注意：這個游戲不適于對詩歌一點都不理解的孩子）
保持孩子學習興趣的最好辦法除了上面這種“激將法”，還有“虛心法”，就是你把孩子當老師，虛心向他請教學問，或者把他當成很博學的才子。比如“認字”：孩子都很喜歡玩手機，你可以請他幫助你讀短信，你可以制造一個情景自然一點，說：兒子，媽媽現(xiàn)在在洗衣服，你看看短信上寫什么？
手機短信、路牌、廣告語等等，都是識字最好的教材，遠遠比教科書來得有趣又生動。
小孩子一開始學寫字都是畫字，興趣比正確率更重要。不管哪個孩子到了大班，多多少少也都樂意學著大人的樣子寫字，不用參加什么硬筆書法班（如果你一定要他學著寫正規(guī)的字，那就讓他學習毛筆書法更適合幼兒園孩子），先學著寫自己的名字，然后寫爸爸媽媽名字，或者給自己自制小書畫個封面寫個書名等等，這些都是培養(yǎng)學習興趣的方法。
我在女兒上學前，跟孩子一起做了一個小信箱，相互給對方寫信。我寫的內(nèi)容基本上是鼓勵女兒的話，女兒寫的信都很短，但是都是她想說的話，比如“爸爸媽媽，我愛你們”“今天是我最開心的日子”等等，后來上小學開始學拼音了，我就用拼音給她寫信，她也用拼音給我回信，那時信就長了。
認字寫字的目的就是為了讓孩子多看書。所以，家長應(yīng)該讓孩子養(yǎng)成喜歡看書的習慣。說實話，這個習慣應(yīng)該從1歲半到兩歲左右就開始有意識的培養(yǎng)了！有事沒事就和孩子一起看書，給孩子讀書上的故事。到了大班，很多孩子如果沒有看書的習慣，確實也有點難培養(yǎng)了。不過你還是可以和他一起看書，從10分鐘慢慢變成20分鐘、30分鐘，只要你堅持，并且讓孩子真正感受到書本中有一個神奇的世界，孩子還是會被書本所吸引的。
學數(shù)學的興趣也是很有講究的�？梢詮淖尯⒆幼约喝バ〉�、超市買東西開始。我以前常常讓女兒去買早點，給個5塊、10塊錢，叫孩子獨自去，回來跟她一起再算一下找頭對不對。小孩子很開心，不知不覺心算能力飛漲。
還有很多類似的方法，不再這里一一闡述了�？傊�，家長只要有心，細心發(fā)現(xiàn)自己孩子的特點，用心挖掘合適的方法，耐心等待孩子的進步，孩子的學習興趣一定會越來越高！
小時候就培養(yǎng)起的積極的學習興趣對孩子上學之后有很大的幫助，甚至可以說是決定性的。這就是為什么有的孩子不用參加任何一個課外輔導(dǎo)班、不做一道課外題，同樣可以學習成績優(yōu)異的原因。
