《爸爸去哪兒》，這是現(xiàn)在最活火的真人秀節(jié)目。節(jié)目好評如潮，除了情節(jié)有趣，還在于它直面了目前家庭教育的“軟肋”——爸爸如何擔(dān)當(dāng)教育角色。
日前，杭州市舟山路幼兒園的老師和家長搞了一次小型沙龍，主題就跟爸爸有關(guān)。幼兒園調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子的吃喝拉撒和教育，超90%是由媽媽承擔(dān)，爸爸角色在家庭教育中嚴重缺失。
男人都想做個好爸爸。但好爸爸該怎么做？我們從沙龍中選取了三個典型案例，同時邀請舟山路幼兒園園長金文為爸爸們支支招。
A 迷茫型爸爸
孩子玩玩具，自己玩手機
“林志穎真是個細心的爸爸，會用剩米和報紙糊窗戶。再看我老公，唉……”說起自己老公帶孩子，陸女士有點泄氣。
孩子現(xiàn)在2歲出頭，懵懵懂懂的年紀。對于老公，陸女士說他“也是個孩子”——1986年出生，管牢自己就不錯了，如果說起帶孩子，就是一副茫然的表情。
比如，讓他陪一下孩子，他就讓孩子在邊上玩玩具，自己在邊上玩手機。“在他的意識里，只要孩子不出安全問題就行。”最讓陸女士哭笑不得的是，一次孩子在臉盆邊玩水，老公竟然在遠處大喊：“你不要玩了，聽到?jīng)]有，我數(shù)到3……”陸女士無奈地說，用“命令式”的口吻和兩歲大的孩子說，這有用嗎？
園長支招：跟孩子一起游戲
現(xiàn)在不少年輕家長都是獨生子女，從小“眾星捧月”，他們可能清楚知道自己喜歡什么，但不知道孩子喜歡什么，如果再用大人的口吻和孩子交流，效果肯定很差。和孩子溝通，很講技巧。
比如，每天定時和孩子做游戲，時間不用長，但別少于15分鐘。這樣不僅可以增進父子(女)感情，一起玩的過程中，孩子會把自己的喜好、需求流露給爸爸和媽媽。這樣的方式遠比“命令式”交流效果好。
B 包辦型爸爸
管得太多反而是害
“別的爸爸是‘甩手掌柜’，我老公是管得太多、太溺愛。”錢女士說，女兒今年4歲，老公蠻重視家庭教育，但在方法上還需要好好斟酌。
她舉了個例子，老公覺得要培養(yǎng)孩子的想象力，就陪孩子看動畫片，一看就是幾個小時。有時候錢女士提醒老公：動畫片看多了傷孩子眼睛，老公就會停一個小時，然后再換一本動畫片繼續(xù)放。為了讓女兒今后能有更好發(fā)展，雙休日爸爸還給女兒報了很多早教班，自己全程陪著。
女兒是掌上明珠，提什么要求爸爸都會滿足。每每女兒有喜歡的玩具，他總會買回來，從不關(guān)心這些玩具對女兒是否有好處。
園長支招：發(fā)揮陽剛特長
這位爸爸全身心投入到對女兒的培養(yǎng)中，但是他的方法可能有反作用。
爸爸在家庭教育中扮演的角色很關(guān)鍵，并不意味著他要事無巨細地包辦，因為有些事交給爸爸處理不一定比媽媽來得更好。所以爸爸在教育孩子的過程中，最需要發(fā)揮特長——身上的陽剛特質(zhì)。
比如，假日和孩子一起跑步爬山，增強孩子體質(zhì)。遇到困難時，爸爸可以挺身而出解決。爸爸的言傳身教，更能讓孩子培養(yǎng)出遇到挫折不退卻的陽光性格。
C 粗枝大葉型爸爸
很不注意生活小細節(jié)
“沒有規(guī)矩不成方圓，我真擔(dān)心老公的一些小毛病，會給孩子做個壞榜樣。”李女士說，老公是在外地做生意的，平�；丶掖螖�(shù)較少。難得回一次，總想放松下，一些生活上的小細節(jié)就開始不注意了。
有時候，家人喊了好幾次“吃飯了”，老公才從沙發(fā)上不緊不慢地起來。吃飯時，他的手機不離手。有一次竟然被孩子說了：“爸爸你知道三心二意是什么意思嗎？”老公這才把手機收回去。“孩子已經(jīng)5歲了，很會模仿家長的言行，老公這種粗枝大葉的做法，真怕影響孩子。”
園長支招：
帶孩子一起培養(yǎng)規(guī)則意識
這樣的家長我們也碰到過不少，平時上幼兒園，有些孩子會遲到。一問原因，其實孩子早早起來了，是家長愛睡懶覺。平常我們教導(dǎo)孩子穿馬路，紅燈停、綠燈行，可大街上闖紅燈的常常是那些大人。所以家長對自己的約束非常重要。
在規(guī)則意識培養(yǎng)中，爸爸這一環(huán)很重要。建議家長跟孩子訂立規(guī)則，共同遵守。但首先，家長必須自己嚴格遵守規(guī)則，讓孩子染上不好習(xí)慣的機會更少。
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瑞典男人的“育兒經(jīng)”訣竅
瑞典的爸爸很喜歡自己帶孩子，不主張找?guī)褪�。某網(wǎng)站發(fā)布了瑞典男人的“育兒經(jīng)”訣竅。
訣竅之一：凡事和孩子一起做。一起干家務(wù)，讓孩子成為爸爸的好幫手。不到一歲，孩子就和爸爸一起收拾玩具。剛會走時，就幫爸爸扔垃圾，每每看到?jīng)]用的東西就會丟到垃圾箱。再大一點兒，又開始和爸爸一起洗衣服，每次把要洗的衣服放入洗衣機，洗完后再幫爸爸晾好。
訣竅之二：善用贊美。孩子每天都能得到爸爸無數(shù)次表揚和贊美，越干越起勁。孩子的好習(xí)慣，就在這些贊美聲中養(yǎng)成了。
訣竅之三：一起玩玩具。這些玩具事先按類分好，由孩子主導(dǎo)選擇玩什么玩具，怎么玩，爸爸是真正意義上的陪他玩，沒有指導(dǎo)，沒有提問，沒有任何設(shè)定。玩的過程中爸爸當(dāng)解說員，肯定和鼓勵孩子的玩法。這樣讓孩子玩得很自信，同時因為沒有條條框框，孩子的玩法也更有創(chuàng)造性。
訣竅之四：外出玩法和媽媽不同。爸爸鼓勵孩子大膽地放開玩，可以抱著孩子飛跑玩“開飛機”；可以和孩子一起投入地倒立行走；可以在草坪上和孩子盡情打滾兒。這些都不像媽媽那樣，擔(dān)心孩子弄臟手、吃到臟東西而掃了孩子的興。(記者 王潔)
