斑斑插幾句：經(jīng)常有聽到說小朋友不愿意去幼兒園的，從小朋友口中得知的原因不外乎是老師對他怎么怎么了。有一些沖動的家長，不問清事情原委就去質問老師甚至出手打老師，斑斑認為這樣是非常不理智，非常不可取的。那么作為家長，我們該如何從孩子口中的那一點信息去判斷事情呢？歡迎大家來各抒己見！�。�===================================================================一寶（男孩，4歲）今年9月上的托班，哭了三四天后就表現(xiàn)很好了，每天開開心心去幼兒園。即使國慶后生病10幾天沒去，再送去那個星期照樣很乖。就是上周有一天，奶奶去接（早上基本上都是我送，放學了奶奶接）路上和奶奶說老師弄他，奶奶沒細問。我下班回家奶奶說起，我問了下，他說和小朋友打架，老師把他抱到寶寶班（托班分寶寶、貝貝兩個班，一寶在貝貝班），問他抱到寶寶班干什么，說和小朋友打架，寶寶班老師打他（打屁股），把我說的云里霧里。雖說孩子不會撒謊，但想想也不可能。第二天送去的時候也沒有抵觸心理，我就順便問班主任：孩子說自己不聽話，昨天和小朋友打架了。老師呆了下，說沒有啊，最多摸了下不算打架，沒有抱到寶寶班（我沒說他說老師打他的事，沒有證據(jù)不能亂說，同時老師如果輕微的碰下也很正常。）然后老師問一寶，感覺一寶有點怕怕的沒說清楚。但我想老師應該不會打孩子的，感覺一寶班里三個老師都很好。
每天晚上都說不去幼兒園，但第二天也都照常去了沒什么反常。這周，星期一送去我在給他鋪被子（上周帶回家曬），他奶奶送著讓他進教室就是不進去，看我鋪。好了我讓他進教室，他開始躲哭，但還是說等下媽媽來接我，媽媽再見，哭不怎么厲害。放學我去接，他很開心。臉上有一點一點的破皮，說是小朋友抓的，問他痛不痛，我剛想看下他說：沒事沒事，很開心讓我去給他買香香（面霜，白天幼兒園用，他還說要老師那種一瓶的）。但晚上，后半夜突然叫我不去幼兒園，媽媽不要把小被子拿到幼兒園，開始哭鬧……，安撫了下又睡了，早上醒來第一句話又是我不去幼兒園。我問他為什么不去，他說老師要打他的。我就說老師很喜歡一寶的，哄他，我們今天還要把香香帶去，他就情緒好轉。然后正常的穿衣、早飯、坐車，可到幼兒園又開始磨蹭，在教室門口草坪上老師接他他就開始抵觸哭了，不要老師接，要我抱，我抱到教室了就開始哭，老師一碰就開始哭的來……抱著我的腳，老師說昨天早操做好開始情緒就好轉，幼兒園也沒什么事啊，都正常。老師抱他問為什么不要去幼兒園不讓抱，一直哭。我抱問為什么：他說要回家……沒辦法，我只能狠心出來，頭很沒回（沒辦法），只聽到他撕心裂肺的哭啊叫我……（心疼啊，從小到大沒有那么無助的哭過�。�
所以想問問各位孩子，有沒有碰到孩子突然不愿去幼兒園的事情，幫我分析下，我該怎么做。有幼兒園老師嗎？也幫我出出主意。==================================相關帖子鏈接：1.寶寶超不喜歡幼兒園，急！老師都有點厭煩了，他是哭的勸不好的，就一直給你哭，然后你想轉移他的注意力根本不可能的。2.真的想不通，是因為叛逆嗎？哪有那么長時間的叛逆；是自閉嗎？看到我之后又活蹦亂跳，和小朋友分享玩具；是性格問題嗎？是太依賴我嗎？......
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網(wǎng)友回復：Evelyn5335：也許這個小孩比較的敏感，或者是比較的會去在意事情，有時候老師也許只是一帶而過的一句話，他卻會放在心上。沒有關系的，哭鬧都是正常的，但是你和孩子的溝通還是很重要的，每天多和他聊聊，培養(yǎng)他表達和訴說的能力，這樣以后他會表達的比較清晰和有條理，有什么事情，我想你也能從他長期的表述中理解出來的。
多多寶貝我愛你：可能都有一個過程吧。過了這段時間就好了。有的孩子可能調整時間長些。
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本帖最后由 王佳怡 于 2010-11-3 13:32 編輯 ]
