2011年9月1日,開學(xué)嘍!
珠珠妞兒非常開心,過(guò)了一個(gè)暑假,總算又可以背起書包上學(xué)校了,和小朋友一起玩耍游戲了。一路上面哼著小曲,屁顛屁顛的走著~
幼兒園里大大的顯示屏幕上面寫著“歡迎小朋友”
今天親子半天日,所以麻麻跟珠珠一起上學(xué),現(xiàn)在開始珠珠正式成為了“小二班”的小朋友了,之前上了2年托班,總算升級(jí)了,哈哈!
進(jìn)入教室之前,首先要先把晨檢老師給的綠牌牌放好,這么多的位置哪個(gè)是珠珠的呢?老師告訴珠:紅蘋果是你的位置。
放好綠牌牌,要先洗手,左搓搓,右搓搓,小手洗白白
進(jìn)門的時(shí)候,老師就告訴珠:14號(hào)是珠珠的。找啊找,14號(hào)找到了,把小手擦干凈,出去玩嘍~
教室里劃分了很多區(qū)域,每個(gè)區(qū)域老師都布置的很漂亮,相信小朋友都會(huì)喜歡每個(gè)區(qū)域。
珠珠首先來(lái)到了溫馨小屋區(qū)域,她把自己的帶來(lái)的小兔子住進(jìn)了溫馨小屋
很快開始上課了,大家圍著圈圈排排坐好了,等著老師把課上。
首先周老師和畢老師自我介紹,接著周老師請(qǐng)出了一位神秘人物——小兔子,小朋友們一個(gè)個(gè)對(duì)著小兔子自我介紹起來(lái)。珠珠妞兒表現(xiàn)不錯(cuò),沒有害羞哦!
家長(zhǎng)們齊刷刷的舉起手機(jī)、相機(jī)、DV機(jī)都為孩子留著這一瞬間。
珠媽突然發(fā)現(xiàn)小朋友中間有一對(duì)非�?趷鄣碾p胞胎,她們兩個(gè)很乖的坐著。
接下來(lái)還是互動(dòng),小朋友們都躲了起來(lái),要干什么呢?原來(lái)周老師邊唱歌,邊找小朋友,畢老師呢,為大家彈琴伴奏,一起互動(dòng)起來(lái)吧,和周老師來(lái)個(gè)擁抱!
互動(dòng)了差不多,大家拍拍小手,甩甩小手,瞧,一個(gè)個(gè)都拍起來(lái),甩起來(lái)嘍~
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