嬰幼世界那么大，我?guī)闳タ纯??為了讓孩子安靜下來，越來越多的年輕爸媽把電視、手機、pad等電子屏幕當成了“育兒神器”。一邊深知電子屏幕對3歲以下孩子的危害，但一邊因為各種原因無法放棄這個“育兒神器”，因為實在太好用了！
一個簡單實驗告訴你，看屏幕對孩子會有怎樣的影響：
有兩組小朋友，一組是聽老師講白雪公主的故事，一組是看白雪公主的動畫片。之后讓兩組小朋友畫出心目中的白雪公主。
聽故事的孩子，畫出各不相同的白雪公主，有著不同的外形、穿不同的衣服，有不同的表情；
看動畫片的孩子，畫出的白雪公主幾乎是一樣的。
過幾天，又讓這兩組孩子畫白雪公主，聽故事的孩子畫的和上次的又不一樣，看過動畫片的孩子，畫的和上次還是一樣。
因為屏幕中傳遞的畫面全方位地提供了信息，給人比較少的想象空間，所以這種被動式的灌輸，就讓孩子缺乏了自己的思考和想象。
0-3歲是生命成長最關鍵的時期，孩子需要在真實的世界中發(fā)展和構建自我，把孩子交給屏幕上的虛擬世界，除了能讓家長輕松一些之外，是百害而無一利的。
過早給孩子接觸電子屏幕的10大危害
危害1：造成視力傷害，導致孩子近視或斜視。
危害2：阻礙孩子的語言發(fā)展，因為語言學習需要通過交流來實現(xiàn)，而不是單向輸入。
危害3：阻礙了孩子想象力的發(fā)展，因為孩子處于被動的灌輸。
危害4：限制了孩子的感覺體驗，感覺體驗豐富的孩子才能得到更好的發(fā)展。
危害5：易導致孩子注意力不集中，今后學習變得更加困難。
危害6：導致活動減少，使孩子的身體協(xié)調(diào)能力降低。
危害7：導致孩子習慣不假思索地接受信息，懶于思考和探索。
危害8：人際交往能力差，因為缺少人與人之間的互動體驗。
危害9：導致孩子脾氣變差，因為大量的信息，讓孩子超負荷運轉，表現(xiàn)出煩躁的狀態(tài)。
危害10：或是嬰幼兒自閉癥的誘發(fā)原因。
拒絕電子屏幕，爸爸媽媽怎么做？
1、不再把看電視作為一項獎賞或懲罰。
2、干家務時，讓孩子一起做，而不是把電子屏幕當臨時保姆。
3、一起做游戲、閱讀、運動、手作等親子互動。
4、大人小孩的吃飯時間盡量同步，并讓寶寶自己吃飯，吃的臟亂差慢也不去干擾，而不是讓寶寶看手機，大人給他喂飯。
5、一起去戶外觀察和探索。
遇到什么情況，你會給孩子看電子屏幕呢？發(fā)消息來，我們給你來支招。
英國教育專家馬丁·洛森說：如果你能讓孩子在12歲之前不看電視，他們終生都將獲益。
隨著科技的進步，電子屏幕早已不僅局限于電視了，還有手機、pad、電腦等。12歲之前，也就是中學之前，但專家一定沒想到，一場疫情，小學生也都開始上網(wǎng)課了。
關于上網(wǎng)課，家長分成了兩撥。
一撥是督促孩子上網(wǎng)課，怕孩子學習跟不上。大人教的七竅冒煙，孩子學的心不在焉。
一撥是堅守自己的立場，陪伴孩子戶外運動、親子閱讀、互動游戲，放棄了學校的網(wǎng)課。像這樣下棋、烹飪等等，也是過得豐富多彩。
這兩派，你是哪一派呢？你的理由是？
