他們并不稱自己是“家庭式幼兒園”，更多的是以日托班、興趣班、早教班、培訓(xùn)班等形式存在于各個小區(qū)內(nèi)。一套三居室、若干老師，就可以對外招募學(xué)齡前兒童。由于公辦幼兒園難進(jìn)，民辦幼兒園參差不齊，一些家長選擇了這一模式。這種“家庭式幼兒園”正游走在政府監(jiān)管的空白之中。部分機(jī)構(gòu)沒有消毒、消防設(shè)備，桌椅棱角未做防撞處理。對于易在兒童中暴發(fā)的傳染性疾病更沒有絲毫的防范和應(yīng)對能力。
（據(jù)7月31日《華商報》）
這些所謂的“家庭式幼兒園”，又被稱為“黑幼兒園”，就是潛藏在社區(qū)里的幼托班，與正規(guī)的公辦幼兒園、民辦幼兒園有很大差距，硬件設(shè)施和教師資質(zhì)都相差甚遠(yuǎn)，主要是滿足部分家長托管幼兒的需求。從現(xiàn)實(shí)情況來看，目前各地正規(guī)幼兒園短缺，幼師配置不足，上幼兒園太難，才給“家庭式幼兒園”留下生存空間。
由于我國并未將幼兒教育納入義務(wù)教育范疇，且財政補(bǔ)貼大多只針對公辦幼兒園，導(dǎo)致民辦幼兒園以追求盈利為目的，收費(fèi)普遍較高，中低收入家庭難以承受。而另一方面，政府對公立幼兒園投入不足，數(shù)量太少，無法覆蓋到所有人群，加上入園門檻較高，入園的難度非常大，很多地方采取搖號的方式，如同彩票一樣中獎率太低。顯然，部分家長在正規(guī)幼兒園進(jìn)不去的情況下，才退而求其次，選擇“家庭式幼兒園”。
“家庭式幼兒園”雖然看上去不咋樣，存在地方小、教師少、配置低、衛(wèi)生狀況堪憂等現(xiàn)實(shí)窘?jīng)r，但其生命力卻非常頑強(qiáng)，就是瞄準(zhǔn)了市場需求，讓部分孩子能夠有一個入園的機(jī)會，亦能緩解家長帶孩子的壓力。城市里很多家庭是雙職工，父母都要上班，就會面臨帶孩子的問題，要么是送幼兒園，要么是讓老人來帶。而兩代人在育兒觀念上，存在一定的代際差距，加上老人易溺愛孩子，很多年輕人更傾向于送幼兒園。
顯然，如果將“家庭式幼兒園”全部取消的話，又沒有妥善的安置措施，就會犯下因噎廢食的錯誤，造成眾多孩子無園可上，其所造成的社會負(fù)面影響更大�？梢姡块T要正視“家庭式幼兒園”的現(xiàn)實(shí)需求，不能置之不理，應(yīng)將其納入管理范圍之內(nèi)，制定相應(yīng)的開辦標(biāo)準(zhǔn)，滿足最基本的安全、衛(wèi)生條件，規(guī)范“家庭式幼兒園”的日常管理，以降低孩子在園內(nèi)受到傷害的概率。 來源蘭州晨報由于“家庭式幼兒園”處于散亂差的市場格局，如果不予以規(guī)范的話，任其處于監(jiān)管視野之外，就容易陷入失控的真空狀態(tài)。而且，其硬件設(shè)施和管理都較為落后，看護(hù)不當(dāng)?shù)脑挘菀壮霈F(xiàn)孩子受傷、染病等后果。事實(shí)上，之前很多“黑幼兒園”就被曝光存在毆打辱罵孩子的惡習(xí)，而在出事后，管理部門為了降低負(fù)面影響，往往采取一刀切的關(guān)閉措施，則又陷入另一個極端。
顯然，如果將“家庭式幼兒園”全部取消的話，又沒有妥善的安置措施，就會犯下因噎廢食的錯誤，造成眾多孩子無園可上，其所造成的社會負(fù)面影響更大。可見，政府部門要正視“家庭式幼兒園”的現(xiàn)實(shí)需求，不能置之不理，應(yīng)將其納入管理范圍之內(nèi)，制定相應(yīng)的開辦標(biāo)準(zhǔn)，滿足最基本的安全、衛(wèi)生條件，規(guī)范“家庭式幼兒園”的日常管理，以降低孩子在園內(nèi)受到傷害的概率。 來源 蘭州晨報
