孩子學習舞蹈，家長必知的20個問題，清楚了這些，可以更好地讓孩子學會并享受舞蹈，家長會更省心。
1、 我該為孩子選擇什么樣的舞種?
答：什么舞種都可以選擇。主要是注意老師的選擇。因為任何一個舞種在一個優(yōu)秀的老師指導下，都能優(yōu)美孩子體態(tài)、培養(yǎng)良好氣質(zhì)。不過，從解剖學角度來看，拉丁舞過多的胯部動作，如果孩子學習年齡較小，容易造成臀部骨頭閉合不完全。
2、孩子多少歲開始學習舞蹈最好?
答：從廣義上來說，孩子一出生就已經(jīng)接觸到舞蹈了。這個時候有心的媽媽可以為孩子做被動操和孩子一起做節(jié)奏、韻律方面的練習。而舞蹈的練習最好從4歲開始。另外，為了孩子更早的接觸舞蹈，我們中心為4歲以下的孩子設了寶寶預備班，訓練寶寶對音樂最初的視聽。
3、孩子每周訓練幾次比較合適?每節(jié)課多長時間合適?
答：一般來說，孩子從小都是進行的業(yè)余訓練，主要是抽課余時間學習，每周一至兩次比較合適。比較小的孩子最好不要選擇一次課時間過長的班級。因為比較小 的孩子注意力不會集中很長時間。太長時間不僅不會讓孩子學到更多的東西，反而打消還在學習舞蹈的興趣。啟蒙、初級班每周兩次課，中級、高級班每周一次。每 次一個半小時。每個階段不同的技術安排符合孩子的年齡特點。另外，如果有足夠的時間，同時表現(xiàn)出了舞蹈潛力的孩子，可以在每周一至兩次課的基礎有針對性的 增加課程。
4、孩子總?cè)闭n好不好?
答：當然不好。孩子需要培養(yǎng)良好的學習習慣，另外缺課太多孩子跟不上進度會影響她的學習興趣。
5、如果我的孩子因為特殊原因缺了一段時間的課，應該怎么辦?
答：首先看孩子缺課的時間長短，如果只是幾次課，可以讓老師給孩子補課，多在家練習來跟上班級進度;如果缺了一個學期的課，可以考慮重新學習這一階段的 課程;如果缺了一個學期以上甚至更久，可以在恢復上課之前，讓專業(yè)老師幫助測查一下孩子現(xiàn)有的水平，為她選擇一個合適的班級。家長不要礙于面子非讓孩子跟 上原來班級，同時也要做好孩子的思想工作，讓她盡快適應新的班級。
6、孩子啟蒙應該學習什么內(nèi)容?
答：很多培訓點很 早就開始了腰、腿軟開度的練習，而且練習強度很大。其實孩子在舞蹈啟蒙時，最重要的是培養(yǎng)舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的舞蹈習慣(例如良好的站姿、坐姿，立背的 習慣等等)，培養(yǎng)在業(yè)余時間自覺學習和練習舞蹈的習慣，培養(yǎng)節(jié)奏感、韻律感、方位感、集體協(xié)調(diào)的能力等。“磨刀不誤砍柴功”，這些良好的習慣和規(guī)范的能力 形成之后，舞蹈基本功的進行會更準確、規(guī)范，也更容易掌握，反而加快了孩子學習基本功的進度。另外，腰腿軟開度的練習不要強度過大，過大的強度訓練會造成 肌肉無力、影響身高等后果，也會造成孩子巨大的心理壓力。不利于今后的舞蹈學習。
7、怎樣提高孩子學習舞蹈的興趣?
答：我們中心的初級舞蹈教學有一個宗旨：組合游戲化、語言游戲化。規(guī)范的舞蹈動作通過游戲化的組合，老師游戲化的講解，孩子更能夠接受也更喜歡接受。同時 如果這個動作難度較大，或者身體有疼痛的感覺，孩子也會因為融入了游戲而樂于去克服。有機會表演也是提高孩子學習舞蹈的興趣的重要手段，我們中心每學期會 安排的一次教學觀摩讓每個孩子都有參與表演的機會。同時，家長可以有針對性的讓孩子接觸一些舞蹈演出，觀看一些舞蹈作品，提高孩子學習舞蹈的興趣。
8、我的孩子在學習了一段時間的舞蹈之后突然沒了興趣，我該怎么辦?
答：首先找出孩子失去興趣的原因。如果是因為在學習過程中碰到了困難，和孩子一起找出困難，鼓勵孩子去克服困難，告訴她只要克服了這個困難在舞蹈學習中 就可以上一個新的臺階。總之，不能過分打擊孩子的積極性，同時不能讓他輕易放棄學習。往往孩子是要邁上新的臺階時會出現(xiàn)這樣的問題，放棄太可惜。
9、孩子班上換了老師，孩子就不愿意學習舞蹈了，我該怎么辦?
答：如果所換的老師仍然是一個教學質(zhì)量很高的老師的話，應該給孩子做工作，并和老師密切聯(lián)系共同做好孩子的工作。不過，如果這種情況發(fā)生在年紀較小的孩子身上往往是因為孩子適應新環(huán)境的能力較弱的原因，只要讓孩子盡量和新老師熟悉她們就不會再提出不愿意學習舞蹈了。
10、老師經(jīng)常訓斥孩子，說明他比較認真嚴格，對么?
答：錯!訓斥和批評有根本的區(qū)別，嚴格和嚴厲也有根本的區(qū)別。好的老師應該是嚴格而不嚴厲的
