MBTI性格偏向評(píng)估，全稱為Myers-Briggs Type Indicator，是以心理學(xué)的心理類型理論為基礎(chǔ)，擴(kuò)展出的性格類型指標(biāo)。對(duì)于測(cè)試者了解自身和他人的性格類型有重要作用，此項(xiàng)測(cè)試已歷經(jīng)三代人70多年的研究。MBTI測(cè)試本來(lái)有95項(xiàng)內(nèi)容，從4個(gè)尺度分別測(cè)量人的性格傾向性。在可力亞跆拳道教育館，我們采用更直觀明了的36對(duì)單詞對(duì)學(xué)員進(jìn)行性格類型測(cè)試，一次總共會(huì)有15中性格類型表現(xiàn)出來(lái)，從中可以了解被測(cè)試者在基本性格，認(rèn)識(shí)習(xí)慣，情緒特征等方面的偏向。
在韓國(guó)，本測(cè)試在很多少兒發(fā)展教育協(xié)會(huì)和各學(xué)校學(xué)生心理咨詢中心，及各醫(yī)院精神科等領(lǐng)域被廣泛運(yùn)用，是一項(xiàng)有較高準(zhǔn)確性和公信力的測(cè)試。
可力亞跆拳道教育館本著“育人者，勤為貴”的理念，對(duì)不同類型的少年青年制訂了多樣化的課程和教育程序。此項(xiàng)測(cè)試目的在于讓教練，家長(zhǎng)和學(xué)員了解性格和認(rèn)知偏好。讓家長(zhǎng)把握孩子的性格，從而理解某些時(shí)候孩子看似“不合情理”的舉動(dòng)，采用更恰當(dāng)?shù)慕逃绞�。�?dāng)然，也讓教練在教學(xué)之前了解孩子的性格，制定不同的培養(yǎng)計(jì)劃(跆拳道教育絕對(duì)不是只教武術(shù)的“莽夫運(yùn)動(dòng)”，必需以培養(yǎng)完滿的人格為最終目的）。
需要測(cè)試的家長(zhǎng)可帶孩子來(lái)道館咨詢。測(cè)試結(jié)束后，我們會(huì)將孩子的性格偏向，優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)詳細(xì)打印成報(bào)告單。同時(shí)教練會(huì)與您交流，不同的孩子，需要特殊關(guān)注的方面不同，具體的教育方式也不同。
