氣憤之極!今天我回到家,讀四年級的女兒又哭了。說語文老師整整讓她罰站了兩節(jié)課!站在教室的后門,后門是打開的,今天多冷!況且下午還要進(jìn)行英語和科學(xué)的期末考試。。!
今天還感冒和咳嗽!問一下老師,你的如此做法不會影響她的考試嗎!?還和我女兒說今天你怎么又來上學(xué)了?(意思是叫她以后不用來讀書了)居然老師會說出這種話來!昨天晚上我到家已經(jīng)7點半左右了,女兒還沒回到家,是她媽媽打電話給老師啥情況,說是拼音寫詞語錯了2個,在罰抄!回到家一直哭。小女的成績不好也不差平時。昨天已和和老師溝通過,老師說她做作業(yè)粗心。那我們也只有教育她仔細(xì)一點啊。昨天剛和老師溝通過,今天上語文課一上課就被叫到站到門口去!你們的如此教育方法是在不敢恭維!
這位老師平時就是以罰作為教育手段,在三年級剛接班,我就知道,學(xué)生們一有一點小錯誤,就讓他們罰抄班規(guī),100,200遍的抄!到了四年級,改罰抄課文了,也是幾十遍的抄。有幾次小孩都抄的哭了!我們大人也難受啊。我只能勸她說老師也是為你們好。我本人對這樣的教育方法是很有看法的。
我想,這位老師應(yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣上多下功夫,一味的罰抄,這樣的做法只會嚴(yán)重挫傷孩子的學(xué)習(xí)積極性!現(xiàn)在都啥年代了,還來這一套。。
這樣的老師,我該如何溝通啊?