這個大道理，每個家長都會講，正如該 同學(xué)講：沒有人給我燒飯吃，衣服也沒人洗，那樣媽媽就不能幫我檢查作業(yè)了……

說明什么，家長也只會講道理，也沒根本讓孩子參與到生活中去，講一萬個道理等于孩子自己悟，還不如，直接放手讓孩子去做事情。

我家也是，我有空的時候，我什么事情都叫孩子自己做，動作慢不要緊，還沒到要趕時間的地步，慢慢的也象模象樣了，但其他人就看不慣，看孩子動作慢，做不好，就立馬代勞了，我一段時間工作忙，沒關(guān)注，等空下來，就發(fā)現(xiàn)孩子又什么都不會了。

我只做的就是我在的時候，讓孩子 多做做，學(xué)會獨立

黃同學(xué)生活上的事情會做，我要他學(xué)習(xí)的是情商，和冰花男孩的樂觀向上、吃苦耐勞的學(xué)習(xí)品德，黃同學(xué)想的和看到的問題是很表面的，像我在跟他講的話，他理解的就很片面，他能看到的就是衛(wèi)生差、沒人燒飯、衣服沒人洗、沒人燒飯，這些東西他都會做，可他是看自己心情做的，做了之后還特別渴望大家的贊美，尤其是學(xué)習(xí)方面，“功利心”太強，也是借冰花男孩的報道來教育一下他吧。

那肯定了，他都沒吃過苦，怎么可能感受得到呢，冰花男孩，是一直都過著這樣的生活，所以他本人也不知道自己這是樂觀向上，吃苦耐勞的精神，他只知道，生活就是這樣子的。就象當(dāng)?shù)氐拇笕苏f，他們也是從小冰花男孩這樣過來的。

有句話說的好，儉入奢易，奢入儉難，所以別說孩子感受不到，就算是大人，也未必會能調(diào)節(jié)好這樣的心情。只能遇到困難的時候，再對孩子進(jìn)行講課吧

每個人都有“功利心”，在單位 ，覺得自己做得不錯，何嘗不希望總經(jīng)理表揚，同事贊美，如果再來點現(xiàn)金獎勵就更完美了，我不覺得這有什么問題，至于我們大人為什么做家務(wù)不會要求贊美，因為這是我們大人做慣了呀，從來不需要做的一下，偶爾做了，也是希望有大家贊美，就象過年有親戚親自動手燒菜，吃飯的人都不是要大大贊美一下對方的廚藝么，不然，主人的臉就要落下了。

大人都不能落俗，希望一個孩子能脫俗。