省教育廳最近下發(fā)通知，調(diào)整和規(guī)范小學(xué)低年級(一二年級)教學(xué)工作，不人為拔高教學(xué)要求，加快教學(xué)進(jìn)度，全省各地2014年春季學(xué)期開始執(zhí)行通知要求。
省教育廳基教處處長方天祿說，一至二年級學(xué)生，是直觀形象思維為主向抽象思維發(fā)展的關(guān)鍵時期，也是從游戲為主的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向規(guī)范課堂學(xué)習(xí)的過渡階段。但教育廳發(fā)現(xiàn)，一些小學(xué)存在人為拔高和加快教學(xué)的現(xiàn)象。比如教育大綱要求一個學(xué)期學(xué)完的課程，半學(xué)期就學(xué)完了。不按教育規(guī)律辦事，小學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了，對他們身心發(fā)展也不利。
通知具體要求有：
一年級新生入學(xué)后要堅持“零起點”教學(xué)。各門課程要按標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)，不可以增加教學(xué)內(nèi)容，加大教學(xué)難度。
留作業(yè)，要從激發(fā)學(xué)生興趣和養(yǎng)成好的習(xí)慣出發(fā)，作業(yè)有趣味性，不能搞機械性的重復(fù)訓(xùn)練。作業(yè)量要保證大多數(shù)學(xué)生能在課內(nèi)完成。不布置書面家庭作業(yè)。
學(xué)生的學(xué)期成績評價，老師可以根據(jù)平時作業(yè)情況、課堂表現(xiàn)及學(xué)習(xí)習(xí)慣等綜合評定。嚴(yán)禁在小學(xué)低年級舉辦任何形式的校外和校內(nèi)統(tǒng)一考試，嚴(yán)禁按成績給學(xué)生排名。
通知還有一份附件，對漢語拼音和識字寫字、數(shù)學(xué)等教學(xué)內(nèi)容方面做出了具體要求，不提倡口算比賽，不要求一年級學(xué)生背誦20以內(nèi)的加減法。讓學(xué)生在具體語境中識字，不過早要求單個生字認(rèn)讀。一次抄寫生字的字?jǐn)?shù)和遍數(shù)不要太多，一般每個字寫3遍左右。
來源：都市快報
