“澆水作業(yè)”剛完成,這兩天又有家長為孩子的“假日小隊(duì)活動(dòng)”忙得不可開交:一學(xué)期要活動(dòng)8次,還和孩子綜合成績?cè)u(píng)比掛鉤。每學(xué)期差不多4個(gè)月,差不多半個(gè)月一次,需要做主題設(shè)計(jì)、結(jié)果展示等,可從頭到尾,只有個(gè)別環(huán)節(jié)孩子是參與的,比如看、玩,其他都是家長的活……
爸媽們的任務(wù)為啥這么重?歸根到底,是因?yàn)楹⒆觽冇忻Σ煌甑男£?duì)活動(dòng)、寫不完的征文、編不完的小報(bào)、做不完的美篇、點(diǎn)不完的贊、投不完的票、下不完的手機(jī)APP、關(guān)注不完的各種公眾號(hào)……
孩子完成不了,只能爸媽頂上,所以道道禁令都無法阻擋如潮般的“家長作業(yè)”。
許多人都認(rèn)為“家長作業(yè)”是老師布置的任務(wù),但近日,杭州有老師站出來說:這鍋老師不背!很多任務(wù)并非出自老師、學(xué)校甚至教育部門的本意。老師們根本不想做這些無聊的事,但面對(duì)各種強(qiáng)行下達(dá)的硬指標(biāo),老師們能不做嗎?老師們敢不做嗎?
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),近三年來,杭州某區(qū)教育局內(nèi)各種和教育無關(guān)的臨時(shí)任務(wù)多達(dá)188件。
隨便舉幾個(gè)例子,大家感受一下:
《關(guān)于保護(hù)耕地節(jié)約用地征文比賽的通知》
《關(guān)于開展“世界艾滋病日”宣傳活動(dòng)的通知》
《關(guān)于報(bào)送優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)和家風(fēng)家教故事暨廉政文化微作品的通知》
《關(guān)于區(qū)“學(xué)法明理進(jìn)校園”主題培訓(xùn)活動(dòng)暨青少年普法志愿者“尚法騎、筑夢(mèng)行”活動(dòng)的通知》
《關(guān)于開展“反邪教志愿者講好故事”活動(dòng)的通知》
……
甚至還有《關(guān)于警鐘微信號(hào)吸粉的通知》,看著也是醉了。
僅這個(gè)學(xué)期,開學(xué)才一個(gè)多月,掃黑除惡、禁毒、反邪教、國防教育、人防工作、扶貧走訪、語言文字規(guī)范、文明單位、平安城區(qū)建設(shè)……各種的檢查、評(píng)比已經(jīng)快數(shù)不過來了。學(xué)校因此不堪其擾,不少老師也累趴了,不要說教學(xué)了,連睡覺的時(shí)間都不夠。
像應(yīng)對(duì)語言文字規(guī)范化學(xué)校檢查,有老師晚上只睡2個(gè)小時(shí),因?yàn)樽罱甑拿恳黄贪付家鹱种鹁淇催^去,不能空格,不能點(diǎn)錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)。
剛剛過去的國慶長假,某區(qū)很多老師為了迎接平安城區(qū)的迎檢工作也是夜以繼日。
小編的老朋友樂爸,最近收到了一位小學(xué)老師的吐槽:
此圖關(guān)鍵信息處理后經(jīng)當(dāng)事人同意發(fā)布
一位小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員的留言看了讓人感到悲涼,安安靜靜地教書居然成了老師們的奢望。
各部門給學(xué)校布置任務(wù)的理由,如出一轍:小手拉大手?墒切∈终娴睦脛(dòng)大手嗎?
一位校長說:什么都是“小手拉大手”,上梁不正要下梁來扶正,這社會(huì)病了。
一位教育部門任職的朋友告訴樂爸:“我用了半個(gè)多小時(shí)跟某部門領(lǐng)導(dǎo)溝通,想竭力推掉他們分配下來的任務(wù),最后,對(duì)方拿出了和上級(jí)教育部門的聯(lián)合發(fā)文把我給鎮(zhèn)住了。”接著,他又給樂爸發(fā)來一張照片,滿滿一桌子各部門下來的文件……
老師們更是真心求放過:
因?yàn)楦鞑块T動(dòng)輒要求有臺(tái)賬、有計(jì)劃、有總結(jié)、有圖片、有宣傳資料、有影視資料、有成果,甚至樣樣都要進(jìn)課堂、進(jìn)課表、有教案、有課程,那些教學(xué)骨干被提拔為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo),原本是用來引領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)工作的,現(xiàn)在整日埋頭應(yīng)付各種和教育無關(guān)的事,補(bǔ)不完的資料、造不完的表。
一位學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)忙到懷疑人生:
“我覺得下來的任務(wù)都很正確都很必要都很與時(shí)俱進(jìn)……我就是不知道自己屬于那個(gè)單位的,環(huán)衛(wèi)所?垃圾站?戒毒所?派出所?緝毒警?煙草局?……”另一位老師說:
“我們已經(jīng)按照各個(gè)行政部門的要求在校園里張貼滿了跟狗皮膏藥似的宣傳畫了……還每個(gè)部門都要求什么什么都要進(jìn)課時(shí)要教案大綱計(jì)劃……我們哪來那么多課時(shí)分給各個(gè)上級(jí)部門?……真的很想問問學(xué)生的主要任務(wù)是什么?老師的主要任務(wù)又是什么?……很無語很無語。!”2016年2月,國際經(jīng)合組織(OECD)公布的教師教學(xué)國際調(diào)查結(jié)果(TALIS)項(xiàng)目顯示,上海初中教師每周工作時(shí)間為39.7小時(shí),其中用于課堂教學(xué)的時(shí)間為13.8小時(shí),占工作時(shí)間的三分之一,遠(yuǎn)低于國際平均值19.2小時(shí)。
2017年6月,著名特級(jí)教師李鎮(zhèn)西做了一項(xiàng)“關(guān)于減少教師非教學(xué)工作”的調(diào)查,結(jié)果顯示成為占用教師時(shí)間的四大因素分別是:完成各級(jí)各類檢查(68.4%)、參與臨時(shí)交辦的非教學(xué)類任務(wù)(54.1%)、完成各類網(wǎng)上學(xué)習(xí)(41.1%)、參與各級(jí)各類會(huì)議培訓(xùn)(33.1%)。而這些,跟日常的教學(xué)工作并無直接關(guān)系。 真正用于教學(xué)及相關(guān)準(zhǔn)備的時(shí)間在整個(gè)工作時(shí)間中占比不足四分之一。
2018年3月16日,全國兩會(huì)教育部長陳寶生答中外記者問時(shí),特別呼吁:我們給學(xué)生要減輕負(fù)擔(dān),要給老師也減輕負(fù)擔(dān),現(xiàn)在老師負(fù)擔(dān)是很重的,各種填表、各種考評(píng)、各種比賽、各種評(píng)估,壓得有些老師喘不過氣來。在這里我要呼吁,要把時(shí)間還給老師,學(xué)校要拒絕各種“表叔”“表哥”——拿著表來了,要填表,各種表,必要的表要填,現(xiàn)在是表太多了,基層把這個(gè)叫做“表叔”“表哥”。學(xué)校要拒絕它們,讓老師有足夠的時(shí)間和精力研究教學(xué)、備課充電、提高素質(zhì)、提高質(zhì)量。
教育是有規(guī)律的,教育是有邊界的,教育是有常識(shí)的。
各級(jí)各部門都想從娃娃抓起,凡事都想進(jìn)校園,都想小手拉大手?墒聦(shí)上,各級(jí)各部門認(rèn)為極具教育意義的工作,早就融入在了國家課程標(biāo)準(zhǔn)中,早就體現(xiàn)在學(xué)生的教材中,沒必要另搞一套,甚至幾套,更不應(yīng)該動(dòng)不動(dòng)就動(dòng)課程的主意。
把時(shí)間還給老師,其實(shí)就是把老師的時(shí)間還給孩子!
小編剛剛聽說一個(gè)好消息——
日前,杭州拱墅區(qū)教育局已經(jīng)將為老師們減負(fù)的“瘦身”計(jì)劃列入了本學(xué)期的工作重點(diǎn),在充分調(diào)研聽取一線老師心聲的基礎(chǔ)上,對(duì)各線工作過濾、優(yōu)化、整合,各個(gè)學(xué)校也為老師們制定了“瘦身方案”,最近會(huì)陸續(xù)推出執(zhí)行,讓老師們把更多的時(shí)間回歸課堂,還給孩子,甚是溫暖,令人期待。
樂爸也由此寫了一份倡議書:
親愛的領(lǐng)導(dǎo)們:
求你們放過教育、放過學(xué)校、放過老師、放過家長、放過孩子。
孩子們的小手已經(jīng)拉不動(dòng)無數(shù)雙大手了,學(xué)校的課表已經(jīng)排不進(jìn)五花八門意義重大的課程了,學(xué)校的櫥窗也貼不下各種宣傳畫了。
請(qǐng)尊重教育常識(shí),請(qǐng)對(duì)教育多些敬畏之心。
對(duì)教育少干擾不干擾,把時(shí)間還給老師,讓老師們安安靜靜地教學(xué),讓老師們把更多的時(shí)間還給孩子,這是對(duì)教育最好的支持和關(guān)愛!
為了孩子,求放過。。
來源:升學(xué)寶