孩子放假了，爹媽要上班 這永遠(yuǎn)的糾結(jié)怎么解
孩子放假了，爹媽要上班，這仿佛是一對(duì)永久的矛盾體。這個(gè)矛盾，每到寒暑假便密集爆發(fā)。所以上周五，鹿姐姐在本報(bào)教育微信“升學(xué)寶”上發(fā)布了相關(guān)的調(diào)查，立即有無(wú)數(shù)家長(zhǎng)感同身受。調(diào)查結(jié)果是，這幾天，辦公室很擠。因?yàn)樯锨患议L(zhǎng)中，26%的家長(zhǎng)選擇了“帶著娃去上班”。
按理說(shuō)，學(xué)校正式放假的時(shí)間還沒(méi)到——根據(jù)杭州市教育局的規(guī)定，2月12日起正式放寒假。
但家長(zhǎng)們說(shuō)，眼下才是最抓狂的時(shí)刻：孩子期末考完了（杭州主城區(qū)均在本月5日結(jié)束期末考試），提前開(kāi)啟放假模式，可隔幾天又有返校日，暫時(shí)連送去外地親戚家的后路也給斷了。
還有家長(zhǎng)說(shuō)，這個(gè)矛盾，寒假比暑假更突出。“到了年邊，連請(qǐng)鐘點(diǎn)工都要預(yù)約排隊(duì)，更別提請(qǐng)保姆全日帶孩子了。”
那么，問(wèn)題來(lái)了——這幾天，放假的孩子都去哪兒了？
“升學(xué)寶”調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這幾天，辦公室很擠。上千位家長(zhǎng)中，26%的家長(zhǎng)選擇了“帶著娃去上班”。
“丁丁媽”就說(shuō)，兒子才念幼兒園小班，遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒(méi)到“做一枚安靜的美男子”的年齡，“怕打擾同事工作，只能帶他去食堂，可憐的娃不得不泡在那里，一碗面吃了3小時(shí)！”
這位媽媽說(shuō)，本來(lái)，她想把孩子寄養(yǎng)在朋友家，因?yàn)榕笥鸭倚『⒑妥约覂鹤幽挲g相仿，玩得攏，加上朋友正好是幼兒園老師，帶孩子有經(jīng)驗(yàn)。結(jié)果，朋友臨時(shí)有了其他安排，計(jì)劃又泡湯了。
由此，后臺(tái)也掀起了一輪關(guān)于“教師職業(yè)受寵”的大討論，有位爸爸就得瑟：“娶了老師，放假不愁。”
相比之下，“歐陽(yáng)媽媽”慶幸沒(méi)有“人和”，好歹占了“地利”，“單位離新華書店不遠(yuǎn)，每天一早丟他在那里看書，中午接到單位吃飯，下午再送回書店，晚上下班了帶回。但這也不是長(zhǎng)久之計(jì)，勉強(qiáng)先應(yīng)付幾天。”
這時(shí)，很多家長(zhǎng)開(kāi)始羨慕杭州本地人——羨慕那18%的家長(zhǎng)，可以“讓爺爺奶奶把娃帶走”，“我們這種雙職工，外加都是新杭州人的，只有羨慕嫉妒的份了。”“小荷媽媽”說(shuō)。
但鹿姐姐發(fā)現(xiàn)，也有不少小夫妻，盡管孩子的去處還在風(fēng)雨飄搖中，卻不太愿意把孩子送回老家的父母那兒，“不正經(jīng)地說(shuō)，擔(dān)心孩子去之前是正太，幾周不見(jiàn)變閏土。正經(jīng)點(diǎn)說(shuō)，老人難免寵孩子，送去前各種規(guī)矩做得好好的，回來(lái)全破功了。”
所以，還有19%的家長(zhǎng)寧可選擇把孩子“塞到培訓(xùn)班里去”，在比例上，比選擇“送去老家”的6%高出一倍還多。
此外，孩子年齡大一點(diǎn)的，通常在小學(xué)三年級(jí)以上，有些家長(zhǎng)會(huì)選擇把孩子獨(dú)自留在家中。
“就是電腦、電視很難控制，只能靠他自覺(jué)了。”“翩翩媽媽”說(shuō)。
也因如此，和“翩翩媽”一樣，把孩子留在家里，或請(qǐng)鄰居代為照看的，只占5%。
5個(gè)選項(xiàng)以外，“傅爸爸”霸氣補(bǔ)充：“讓媽媽請(qǐng)假帶孩子。”這也得到了不少家長(zhǎng)的贊同。
“恒恒媽”說(shuō)，對(duì)于放假了孩子的安頓問(wèn)題，她的解決方法是：舍棄工作，保全孩子，“始終認(rèn)為親子陪伴對(duì)于孩子的童年至關(guān)重要的。”
也有一些經(jīng)驗(yàn)豐富的家長(zhǎng)，早早就攢下了年休假，就為應(yīng)付眼下的“不時(shí)之需”。但從后臺(tái)的統(tǒng)計(jì)看，請(qǐng)假回家?guī)Ш⒆拥�，基本都是媽媽�?/font>
喏，以上就是爹媽們沒(méi)有辦法的辦法，還有近3成的家長(zhǎng)依然在苦惱，“過(guò)了今天，孩子明天的去處，還沒(méi)有方向。”
答案曬完了，鹿姐姐只想感嘆一句：當(dāng)?shù)鶍尩�，都不容易�?/font>
好在，再上7天班，你們也能放假了。（來(lái)源：錢江晚報(bào)）
