帖子上首頁了，謝謝斑斑哈。
其實每個人生來都不完美，我們自己，我們的孩子，都是這樣……
有的時候看著兒子這么調(diào)皮，這么不在乎，真是頭痛；
但是轉(zhuǎn)而一想，孩子可能就是來訓(xùn)練我們的忍耐力，讓我們不斷尋找“解決方案”的生物？
前兩天的QQ簽名寫過“臭兒子，你是為增加我的斗志而生的嗎？”
很羨慕那些乖巧孩子的家長
但也會感慨，調(diào)皮兒子讓我的生活如此“精彩”——如果他也很乖巧，可能就不會有我這些思考了。
所以，朋友們，不要羨慕“別人家的孩子”，咱家的孩子也很棒！很特別！
生活本來就在這些“獨特的經(jīng)歷中”
兒子六年級了，老師的評價是：每天都樂呵呵的，沒有什么壓力。
每次老師批評他，態(tài)度都很好。就是“噢，噢，噢”——說了馬上就改，不過只能改幾天，后面又忘了。
其實每個家長都該懂得自己的孩子，也明白想把孩子培養(yǎng)成什么樣的人，不求千篇一律，這樣孩子有特點，家長有目標(biāo)，只要能達成一致就讓孩子過個快樂的童年吧。
孩子的學(xué)習(xí)是長跑，家長一定要關(guān)注好節(jié)奏，設(shè)定好階段目標(biāo)。不要讓孩子用短跑沖刺的速度跑長跑，這一點很重要。
很多孩子才讀小學(xué)低段、中段，就花了70%-80%的力去學(xué)習(xí)，看似比班里的其他孩子出色些，但到了初高中有可能就會落后。這一點家長千萬要重視，不要在孩子小的時候取得點成績就沾沾自喜了，你要幫助孩子去控制學(xué)習(xí)的節(jié)奏。
舉個例子，我家小朋友現(xiàn)在讀書用了三分力，在學(xué)校成績屬于中游。我會根據(jù)他的考試情況，分析是知識點沒有掌握，不理解還是純粹粗心，不重視。不同的原因，家長的擔(dān)心程度是不同的。
那怎么判斷是用了幾分力呢？首先孩子不上任何課外輔導(dǎo)班，就是針對課本知識進行學(xué)習(xí)；其次平時學(xué)習(xí)都在晚上7:30前完成，上周有2天到9點，我有點忍無可忍。做完作業(yè)，每天報紙必看，看10-15分鐘電腦，8:30準(zhǔn)時上床睡覺（這點是我們一直堅持的——充分的睡眠既有利于長個子，同時也是在長大腦）；周末盡量帶孩子去大自然走走，或者帶他看看演出、看看話劇，或者一起家里看看書。
現(xiàn)在每周帶他去游個泳，潛意識里是為中考體育做準(zhǔn)備。但兒子就喜歡在水里自己玩，有次隨便給他掐了個時間，對照中考標(biāo)準(zhǔn)能達到7.5分，我就說，還有幾年，慢慢提升哈。
兒子看書非常雜，記性也很好，同學(xué)老師普遍評價他知識面很廣。兒子喜歡看報紙，幾乎每天把角角落落看個遍，這是好習(xí)慣，但最近我在考慮給他些引導(dǎo)，準(zhǔn)備讓他看《參考消息》我的觀點是，男孩子有男孩子的發(fā)展優(yōu)勢，女孩子有女孩子的發(fā)展特征，要明確兩者的差異，更符合性別特色的發(fā)展。例如女孩子在精細化方面就是比男孩子整體有優(yōu)勢，所以我就不過分糾結(jié)于他的粗心。但我會告訴兒子，你可以看看《參考消息》那里有很多政治的、軍事的訊息（男孩子都喜歡），這些知識通常男孩子骨子里就喜歡，同時在未來的歷史、地理、政治方面的學(xué)習(xí)都有利。
另外，最近也發(fā)現(xiàn)一個問題，兒子的閱讀量很大，涉獵也很廣，但在語文閱讀和寫作方面沒有優(yōu)勢。在多次分析和與老師探討后發(fā)現(xiàn)：語文閱讀能力的提升訓(xùn)練要有針對性，而閱讀能力和寫作能力又彼此相關(guān)連。準(zhǔn)備寒假里給孩子多一些這方面的訓(xùn)練。
前段時間，兒子做的一個練習(xí)卷上要求寫你周圍的老人的事情，來描述或者刻畫出一個人物。我看了兒子的作文，先被題目下了一跳，又被內(nèi)容捏了把⊙﹏⊙b汗，最后發(fā)現(xiàn)了問題。兒子寫的題目是《一個孀居老人》——我一看心想，他還知道“孀居”，再看內(nèi)容，講到這個老人經(jīng)歷了“”——我的神啊，這時間能對上嗎？但是從文章中發(fā)現(xiàn)，他看過講的內(nèi)容（我真不知道他哪里看到，孩子懂的東西會嚇你一跳）但因為不是親生經(jīng)歷，他就寫不生動。
于是我跟他說，這類作文要源于生活才能寫生動，其實我們身邊就有幾個例子：1、你的太太、我的奶奶；2、外婆；3、爺爺。我分別把這三個身邊的人跟他討論了一下，揪出了他們身上典型的2、3件事，提升到老齡社會，提升到快樂晚年，提升關(guān)注生命，兒子聽后很開心。我順便跟他提了什么樣的作文題目也可以寫這個素材。——其實孩子的特征是：閱讀目的性不強，不善于觀察生活中的平凡小事，不善于從小事中去提煉，所以作為家長可以通過與孩子聊天的方式去幫助他提升。（其實，這當(dāng)中有個小九九，男孩子，你不是懶嘛，那我就不讓你寫，但你要說的出，要有結(jié)構(gòu)）。
這里又說到男孩女孩的培養(yǎng)方向，通常來說文科女孩子會好些，文章也寫的優(yōu)美。我就告訴兒子，你的文章可以不多情，不優(yōu)美，但一定要有明確的中心思想，可以開門見山，一定要邏輯清晰，前后呼應(yīng)，這樣文章就不會有大錯。另外，你不是讀了那么多書，隨便拿些優(yōu)美詞句出來，也會增色不少。
