杭州市大關(guān)小學(xué)

杭州市大關(guān)小學(xué)創(chuàng)建于1910年，原名覺(jué)民初等小學(xué)堂。她南涵西子湖的靈韻，北倚古運(yùn)河的滄桑，素有“藝術(shù)的搖籃”、“西子湖畔的藝術(shù)教育奇葩”的美譽(yù)，是一所具有悠久歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的百年名校。

學(xué)校藝術(shù)教育成績(jī)斐然。學(xué)校已創(chuàng)作并排練節(jié)目600多個(gè)，尤其是民樂(lè)《逗趣》獲“全國(guó)蒲公英大賽創(chuàng)作、演出兩項(xiàng)最高榮譽(yù)金獎(jiǎng)”。2000年學(xué)校被國(guó)家教育部評(píng)為“全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位”，被省教育廳命名為“浙江省藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)�！薄Ｗ鳛槭≈攸c(diǎn)涉外單位，學(xué)校接待了美、英等30多個(gè)國(guó)家的友好代表團(tuán)，并八度應(yīng)邀出訪，載譽(yù)而歸。學(xué)校對(duì)外交流已成常態(tài)。已和美、法、西班牙、意大利等三十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)進(jìn)行了文化交流，是浙江省對(duì)外交流的窗口學(xué)校。

【師資力量】：

教工47人，其中有小學(xué)高級(jí)教師20人，中學(xué)高級(jí)教師5人，特級(jí)教師1人，有全國(guó)新長(zhǎng)征突擊手、省優(yōu)秀教師、省教壇新秀、市勞動(dòng)模范、市十佳校長(zhǎng)、十佳輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量?jī)?yōu)秀教師十余名。

【辦學(xué)特色】：

學(xué)校著力構(gòu)建美善相樂(lè)課程體系，展現(xiàn)了學(xué)校的育人宗旨和對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)的界定——培養(yǎng)國(guó)際化、現(xiàn)代化、藝術(shù)化、個(gè)性化，求美向善的，具備更多可能性的大關(guān)學(xué)子。

在基礎(chǔ)課程的建設(shè)上，學(xué)校主要進(jìn)行課堂的審美改造，使基礎(chǔ)課程在貼合學(xué)生、減負(fù)提質(zhì)、藝術(shù)審美、激發(fā)興趣等方面具備大關(guān)特質(zhì)。

【課程設(shè)置】：

學(xué)校的學(xué)科美育課程包含藝術(shù)技能課程、藝術(shù)鑒賞課程、藝術(shù)活動(dòng)課程、藝術(shù)實(shí)踐課程、藝術(shù)環(huán)境課程、藝術(shù)習(xí)慣課程等六大系列。這六大系列課程融合于學(xué)科教學(xué)、社團(tuán)活動(dòng)、傳統(tǒng)儀式、耳濡目染之中，力圖使學(xué)生通過(guò)六年的學(xué)習(xí)，能夠有相對(duì)高雅的藝術(shù)欣賞能力和表達(dá)能力。

【食宿情況】：

無(wú)住宿。

中餐衛(wèi)生營(yíng)養(yǎng)，有水果提供（如蘋(píng)果，李子，香蕉，番茄等），有上下午點(diǎn)心，一般是牛奶，餅干等。

【學(xué)費(fèi)】：

收取學(xué)費(fèi)：6500元/學(xué)期

【錄取偏好】：

偏好：家長(zhǎng)：無(wú)特別要求；

孩子：有才藝，最好有證書(shū)。

【升學(xué)出口】：

考進(jìn)民辦中學(xué)的比例在民辦小學(xué)中不算高；大部分畢業(yè)了進(jìn)對(duì)口的文暉中學(xué)，也有民辦初中應(yīng)民樂(lè)團(tuán)需求提前定向招生（每年大關(guān)小學(xué)學(xué)習(xí)民樂(lè)的學(xué)生都是有24個(gè)名額可以考文瀾中學(xué)的）。

學(xué)校非常重視對(duì)藝術(shù)教育設(shè)施設(shè)備的投入。僅2002年一年，學(xué)校在藝術(shù)教育上的投入就占教育總投資的10%。學(xué)�，F(xiàn)有民族樂(lè)器、西洋樂(lè)器18個(gè)種類(lèi)，312件，并配置形體房、書(shū)畫(huà)室、音樂(lè)室、古箏室、民樂(lè)排練室等多個(gè)藝術(shù)學(xué)科專(zhuān)用教室，以及500平方米公用場(chǎng)地。

招生簡(jiǎn)章

（一）招生計(jì)劃：

2019年計(jì)劃招生4個(gè)班級(jí)，每班35名學(xué)生，合計(jì)140人。

（二）招生對(duì)象：

符合杭州市民辦小學(xué)招生條件的適齡兒童（2012年9月1日—2013年8月31日出生）均可報(bào)名。

（三）招生咨詢(xún)電話(huà)：

0571-88821045，18967129787   

面談內(nèi)容

【2018年杭州市大關(guān)小學(xué)面談資料】

大關(guān)小學(xué)的面談注意分為兩個(gè)部分，體能測(cè)試與藝術(shù)素養(yǎng)考察。

1、體能測(cè)試：老師先讓孩子聽(tīng)一段語(yǔ)言，孩子們根據(jù)語(yǔ)言提示，完成跳繩30個(gè)，原地運(yùn)球15個(gè)等動(dòng)作。

2、看圖說(shuō)話(huà)：考察表達(dá)能力。

復(fù)述故事：老師講故事，小朋友講給另一個(gè)老師聽(tīng)，考記憶力，還有聽(tīng)故事，回答細(xì)節(jié)。

3、圖片連線：老師會(huì)給每個(gè)人發(fā)一張圖片，圖上有白雪公主，大灰狼，小紅帽，丑小鴨，蘋(píng)果，天鵝，順序是亂的，讓孩子指出來(lái)，哪個(gè)和哪個(gè)是有關(guān)聯(lián)的，比如白雪公主和蘋(píng)果。

4、迷宮：考察觀察能力和記憶能力。

5、根據(jù)小動(dòng)物圖案找影子：考察觀察能力

6、做相反的動(dòng)作。考試說(shuō)左手，小朋友舉右手。

7、找出圖片中不符合實(shí)際生活的地方：圖中有很多動(dòng)物，找出動(dòng)物身上的錯(cuò)誤，比如大象的鼻子是豬的鼻子，考察孩子生活常識(shí)和觀察力。

8、問(wèn)答題

老奶奶摔倒了怎么辦？

藝術(shù)素養(yǎng)考察

藝術(shù)素養(yǎng)考察分為多個(gè)項(xiàng)目，有器樂(lè)，聲樂(lè)，繪畫(huà)，表演等。負(fù)責(zé)繪畫(huà)的老師說(shuō)，通過(guò)不同孩子的作品可以了解到孩子對(duì)于畫(huà)畫(huà)方面的能力與認(rèn)知，比如有些畫(huà)雖然看上去不完美，但是從畫(huà)中可以看出孩子的線條感和想象力，這樣的孩子大關(guān)也是非常受歡迎的。

【總結(jié)】：

學(xué)校注重孩子的以下四個(gè)素養(yǎng)：

一、體能素養(yǎng)

包括堅(jiān)持能力、協(xié)調(diào)能力等；

二、學(xué)習(xí)素養(yǎng)

包括想象、聯(lián)想、思維表達(dá)、判斷等。

三、藝術(shù)素養(yǎng)

這是大關(guān)小學(xué)的特色；
四、習(xí)慣素養(yǎng)或者叫生活素養(yǎng)

學(xué)校招生時(shí)就像游園活動(dòng)一樣，沒(méi)有紙筆的測(cè)試。但是活動(dòng)過(guò)程中，孩子的舉手投足、排隊(duì)、等待、溝通等這些都是生活素養(yǎng)、習(xí)慣素養(yǎng)。有的孩子坐不住、不遵守紀(jì)律、排隊(duì)時(shí)大喊大叫等都會(huì)記錄下來(lái)。這些都是需要家長(zhǎng)在平時(shí)對(duì)孩子加以注意，但是家長(zhǎng)也不要給孩子太大壓力，面談中不會(huì)出現(xiàn)很難的學(xué)科知識(shí)。

家長(zhǎng)評(píng)價(jià)

家長(zhǎng)評(píng)價(jià)1：我覺(jué)得大關(guān)小學(xué)是所不錯(cuò)的學(xué)校，孩子在該校讀四年級(jí)，老師負(fù)責(zé)認(rèn)真。很欣賞該校的教學(xué)理念。在這所學(xué)校感覺(jué)每個(gè)孩子都有展示自己的機(jī)會(huì)。我家孩子從小膽子小，記的在幼兒園的時(shí)候，有一次搞活動(dòng)，電視臺(tái)來(lái)采訪，鏡頭一對(duì)他，居然哭了起來(lái)。經(jīng)過(guò)四年的時(shí)間，感覺(jué)孩子真的膽子變大了，喜歡在人前展示自己。孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)民樂(lè)，當(dāng)然光是學(xué)校學(xué)習(xí)是不夠的，另外還是給他上小課的，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)進(jìn)學(xué)校民樂(lè)團(tuán)了。每年大關(guān)小學(xué)學(xué)習(xí)民樂(lè)的學(xué)生都是有24個(gè)名額可以考文瀾中學(xué)的，但是聽(tīng)說(shuō)也不是件容易的事情。我相信孩子和老師都要付出很大的努力。

家長(zhǎng)評(píng)價(jià)2：我的孩子也在大關(guān)小學(xué)讀書(shū)。剛開(kāi)始我很擔(dān)心孩子是否能適應(yīng)小學(xué)生活，因?yàn)槲壹液⒆有愿癖容^內(nèi)向，如果遇上嚴(yán)厲的老師會(huì)更加內(nèi)向。但是我很高興的是孩子進(jìn)入學(xué)校以后開(kāi)朗了很多，經(jīng)常在吃晚飯的時(shí)候跟我們說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事情。什么體育節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、廣場(chǎng)音樂(lè)會(huì)……感覺(jué)孩子的校園生活很豐富。每周五他也總會(huì)拿到不同的喜報(bào),有時(shí)是上課專(zhuān)心聽(tīng)講得的，有時(shí)是幫助同學(xué)得的，有時(shí)是做值日認(rèn)真得的，反正孩子挺向往上學(xué)的。所以我覺(jué)得大關(guān)小學(xué)挺不錯(cuò)的。

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