這話,說(shuō)進(jìn)來(lái),可能有些絕對(duì),但,至少表達(dá)一種感覺(jué)。。。
我估計(jì)也不太容易考證,到底是誰(shuí)最初發(fā)明使用“家校聯(lián)系本”,他或她最初的本意是什么?
但現(xiàn)在這樣的東東,在老師和家長(zhǎng)之間建立了一種對(duì)孩子不信任的通道,讓孩子從這里放棄了對(duì)自己誠(chéng)信思維所應(yīng)盡的一絲努力。。。
如果老師、孩子、家長(zhǎng)之間有著充分的信任交流,這什么還需要“家校聯(lián)系本”這樣有害并不見(jiàn)得有多少益的東東橫亙?cè)诒緫?yīng)親密的三者之間呢。。。
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,孩子和我沒(méi)有從“家校聯(lián)系本”這樣的東東上面體會(huì)到太多的好處,也可能孩子的老師收獲比較大。。。
同是家長(zhǎng)、同學(xué)、老師的你,感覺(jué)如何呢,聊聊看。。。
[ 本帖最后由 輔導(dǎo)員 于 2011-4-15 16:32 編輯 ]
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