又到暑假了，終于沒有每天做不完的作業(yè)，孩子近幾天可感覺是難得的輕松。
暑假孩子輕松，但家長可不輕松，有的家長是怕孩子一玩，學(xué)習(xí)什么的都耽擱了，得趕緊找個(gè)補(bǔ)習(xí)班什么的。有的家長想暑假給孩子熏陶點(diǎn)藝術(shù)細(xì)胞出來，比如學(xué)跳舞、學(xué)鋼琴等等。也有放任的家長，準(zhǔn)備讓孩子玩?zhèn)�痛快，什么也不管，美名曰：“放養(yǎng)”。
其實(shí)，暑假要孩子做什么？很難用對(duì)錯(cuò)來衡量。但至少有的東西，暑假應(yīng)該注意：
1、看電視、玩游戲。確有不少家長，這些東西在學(xué)習(xí)的時(shí)候，是嚴(yán)格控制的，但暑假卻又格外開恩。于是有孩子一整天就泡在電視或者電腦前。孩子看電視、玩游戲的害處，我不想多說了。對(duì)暑假而言，孩子本應(yīng)該是建立好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期，比如孩子閱讀的習(xí)慣。但不少家長忽視了。我們?cè)囍胂笠幌拢⒆邮罴倏梢宰杂煽措娨�、玩游戲，到開學(xué)，卻又什么都不準(zhǔn)了。這時(shí)孩子能夠安心學(xué)習(xí)，我只能說你生的孩子，是真正的“天才”了；
2、盲目報(bào)培訓(xùn)班。暑假報(bào)培訓(xùn)班好不好？這個(gè)沒有定論。事實(shí)上孩子報(bào)不抱培訓(xùn)班，取決于您給孩子找的老師孩子喜不喜歡。但現(xiàn)在有不少補(bǔ)習(xí)班，是學(xué)校老師賺外快在辦的，我了解很多孩子，喜歡的不多。當(dāng)然也有好的老師，在教育上做新的嘗試的。跟我學(xué)作文的一個(gè)叫馨馨的孩子，近期找了個(gè)數(shù)學(xué)老師，孩子很喜歡。這個(gè)數(shù)學(xué)老師，把數(shù)學(xué)題目編進(jìn)童話故事里，數(shù)學(xué)題目，是構(gòu)成童話情節(jié)里最重要的因素（不知道這個(gè)老師叫什么名字，聽孩子家長說，這個(gè)老師也在19樓，而且也不是專職教師。為這種在教育領(lǐng)域不斷探索的人，我向您致敬！），孩子很喜歡這個(gè)數(shù)學(xué)老師。也遇到過一個(gè)學(xué)鋼琴的孩子，第一個(gè)老師，孩子特別不喜歡。其實(shí)這個(gè)老師鋼琴“技術(shù)”非常好，但只是機(jī)械的讓孩子練習(xí)彈奏技巧（我很怕最后培養(yǎng)一個(gè)藥家鑫出來）。另一個(gè)鋼琴老師，在教孩子彈一個(gè)曲子之前，會(huì)繪聲繪色的給孩子講這個(gè)作曲者的故事和曲子表達(dá)的意境。結(jié)果孩子就漸漸愛上彈鋼琴。所以說教育說穿了，是一個(gè)人的個(gè)體行為，好老師比培訓(xùn)品牌更重要；
3、暑假托付給別人�，F(xiàn)在孩子不好管是事實(shí)，暑假一到，不少家長都上班的雙職工家庭，為自己輕松一點(diǎn)，索性一托了之。而這個(gè)“托”，有兩種，第一種是把孩子送回老家的老人。我不太認(rèn)同讓孩子跟爺爺奶奶輩，溺愛比放任更壞事。當(dāng)然也有的托付給一些機(jī)構(gòu)，機(jī)構(gòu)除了幫管孩子，也會(huì)有老師輔導(dǎo)一些功課。這個(gè)“托”好不好？不好說，取決于這個(gè)機(jī)構(gòu)是不是負(fù)責(zé)，老師對(duì)不對(duì)孩子胃口。
說了一些“誤區(qū)”，也曬一些經(jīng)驗(yàn)，有精力的家長，不妨試試。
我唐山遷安有一個(gè)朋友，孩子9歲的時(shí)候，父親帶了兒子在暑假爬長城，從遷安的白羊峪一直“爬”到北京，孩子每一天記錄爬長城的感受，完成這個(gè)壯舉之后，我這個(gè)朋友，把孩子的日記出版，書名就叫《我行我酷----9歲小男子漢征服長城》�，F(xiàn)在這個(gè)孩子已經(jīng)在美國一所大學(xué)讀書，而且學(xué)費(fèi)靠打工和比較豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金，父母給的錢非常少。
我不是說這個(gè)孩子現(xiàn)在的成績(jī)一定和“爬長城”有關(guān)，但那次壯舉，對(duì)孩子影響非常大。所以暑假，不反對(duì)家長帶孩子去體驗(yàn)一種和原來生活完全不同的方式，對(duì)孩子成長會(huì)非常有幫助。如果是完成一件需要毅力、決心、勇敢精神才能完成的壯舉，會(huì)更加有意義。（當(dāng)然現(xiàn)在也有不少機(jī)構(gòu)，搞一些夏令營活動(dòng)，比如讓孩子到一些農(nóng)村體驗(yàn)鄉(xiāng)村的生活，結(jié)果是家長怕把孩子苦著累著，不但全程陪同，而且車子后備箱子全部是孩子玩具和零食。不知道這種體驗(yàn)有沒有意義。
閱讀是孩子所有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，暑假也正是建立閱讀習(xí)慣的好時(shí)機(jī)。而對(duì)于怎么引導(dǎo)孩子閱讀。我在19樓談了不少，這個(gè)就不再贅述了。
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