興趣要保護，也要適當引導。
興趣，是各種各樣的。有的興趣還比較特殊。尤其是一些天才式的兒童，他們往往具有特殊的興趣愛好。
最近在十九樓上，有一位家長發(fā)了一個帖子，說到他家的小女孩才8歲，讀2年級。她4歲左右就開始會一些簡單的字，幼兒園小班就開始捧著小繪本自己坐在小凳子上讀了。
讀書是她的最大愛好，在小學以前她基本上看的書都是文學類的，繪本類的，到了小學后開始愛上了科學，昆蟲、植物、甚至是物理化學方面的書也是愛看的不得了。
比如看到各種顏色的花，小朋友會給我科普說，花的顏色是因為土質酸堿度的不同，會顯示不同顏色，什么樣的酸度是什么顏色，什么樣的堿度是什么顏色。會給我解釋為什么螃蟹、蝦煮熟了是紅色。會告訴我水里的紅色小線蟲不要怕的，那只是搖蚊的幼蟲。
一般認為，這個女孩具有特殊的氣質，應該是做研究工作的好材料。但隨后好幾位家長跟帖，又引出了幾位有特殊愛好的兒童。
有一個孩子從2歲開始就癡迷“川劇變臉”，一天到晚拿著披風扇子變上無數(shù)遍，身邊的小朋友可能連變臉是什么都不知道，他已經能把四川話的變臉歌詞全部背下來了，小朋友在一起都是玩玩具、做游戲，可是他就是喜歡變臉，一個人也變，人多的時候也變，在外聚餐，吃好飯他也要來一段，哪怕在公園玩他突然想到，也要到道具帶在身邊，扇子都練破五六把了。
另有一個女孩特別愛看歷史書。家長給她買了幾本歷史書，她就天天纏著家長討論歷史人物，讓家長感到心累無比。但興趣也是會變的。同樣是這個女孩，曾經特別喜歡研究樹。她天天跟家長說大樹，哪里有大樹，多高什么什么的。為此，家長特地帶她去植物園，可是她只對或世界上或中國或貨浙江或杭州的最大的最高的樹感興趣而已。
有一個男孩才上一年級，就喜歡化學類什么分子、原子、量子。周末在家看這類書，還畫了張DNA的圖給家長看。家長問他為什么喜歡這種東西，他說就是有興趣，還有就是比其他小朋友知道的多，別人認為他很厲害。有次他給班主任畫了張水分子圖問她認不認識，班主任說不太確定，并夸他聰明，兒子說覺著很牛哈哈。
比這個更牛的是一位還在上幼兒園大班的孩子，已經認識3000多字，喜歡看書，還看大部頭的醫(yī)生類書。他竟然跟其他小朋友談什么慣性、加速度、氧氣、二氧化碳之類，人家根本聽不懂。
還有一位家長在復帖中說：開始研究相對論、DNA的娃的家長默默飄過。
貌似他家長孩子才讀小學，已經開始研究相對論、DNA了，這位家長都不屑參與這個討論。
而這兒的小天才也是愛看愛因斯坦的《相對論》。
他數(shù)學得過希望杯省里第一名，英語經常考滿分。才讀五年級，但已經自學了初中的數(shù)學，物理、化學。還特別愛看《相對論》
他看書是不要命的，是真正的書癡。只要有書看，他可以什么都不要玩。據(jù)他母親說，他3歲時，家長就為他讀書了。
但他在人際交往上有缺陷，還特別怕作文。
天才往往具有特殊的個性，也會有某方面的缺陷。作為家長，就是要在保護和支持孩子的興趣同時，作些適當?shù)囊龑В?/font>努力彌補孩子的某些缺陷，讓孩子健康成長，快樂生活。
