快叫孩子一起試試這10道測(cè)試題，
答案在最后面，不要偷看哦！
趕快來(lái)挑戰(zhàn)吧！
01
移動(dòng)3個(gè)圓圈，
把左邊的三角形變成右邊的三角形，
該怎么做呢？
2
邏輯推理題，仔細(xì)看數(shù)字之間的聯(lián)系哦~
3
數(shù)字填充題，很多人答不出來(lái)呢！
提示一下：利用加減乘除！
4
不要用正常的數(shù)學(xué)思路去想哦
這可是腦筋急轉(zhuǎn)彎~
5
經(jīng)典的扇形數(shù)字題。
三個(gè)圓的規(guī)則一樣，
從上邊兩個(gè)圓里找規(guī)律，
再給下邊的圓填上合適的數(shù)字。
06
幼兒園的小朋友認(rèn)識(shí)這么大的數(shù)字嗎？
猜猜看，他們會(huì)怎么計(jì)算這道題呢？
07
兩只襪子是一雙，一周有7天，
下午1點(diǎn)也是13（4+9）點(diǎn)，
一年有12（5+7）個(gè)月
那還有什么呢？答案不止一個(gè)哦~
尖叔已經(jīng)猜出來(lái)一個(gè)了
08
動(dòng)腦不會(huì)老，趕緊開動(dòng)你的大腦吧！
09
這道題和上邊的第3題有點(diǎn)像哦，
仔細(xì)思考思考
10
文字題啊，好多人都被繞暈了
公布答案啦，看看你對(duì)了幾道！
1、假設(shè)10個(gè)三角形是1到10的數(shù)字，那么就該是如所示：
1
2 3
4 5 6
7 8 9 10
（1）移動(dòng)3個(gè)三角形該是把1放到7；8；9；10的下面（移動(dòng)了第1個(gè)三角形）
（2）把7放到2的前面（移動(dòng)了第2個(gè)三角形）
（3）把10放到3的后面（移動(dòng)了第3個(gè)三角形）
現(xiàn)在得到的三角形就是如所示：
7 2 3 10
4 5 6
8 9
1
2、1=5就是1后面是0，跟上一個(gè)5,但0是忽略不計(jì)（后面也是如此）；2=15就是2后面是1，跟上一個(gè)5；3=215就是3后面是21，跟上一個(gè)5，由此可知5=43215。
3、15是這樣得出的：前面兩位數(shù)先相加2+3=5,相加得出的數(shù)和第二位數(shù)相乘5×3=15，12是這樣得出的：后面兩位數(shù)相乘3×4=12……由此推出最后一列的答案：先6+7=13，再13×7=91,所以問(wèn)號(hào)處答案是91。
4、先是兩位數(shù)相減：5-3=2，再是兩位相加：5+3=8，將所得和一起就是28，后面幾道也是如此，那么7+3=？先是7-3=4，再是7+3=10，組合在一起就是410。
5、2的平方加3的平方等于4加9等于13；7的平方加4的平方等于49加16等于65；最后一個(gè)當(dāng)然是1的平方加5的平方等于1加25等于26。
6、這道題的關(guān)鍵就是看數(shù)字中有幾個(gè)圓圈，1234沒(méi)有圓圈，等于0；5678中6有一個(gè)圓圈，8有兩個(gè)圓圈，等于3；6666中4個(gè)6各有一個(gè)圓圈，等于4……所以，3698等于4。
7、6（兩）+10（兩）=1（斤），半斤八兩。
8、15+11.7+13.3=30
9、8-5=3,5×3=15，和一起就是315，跟第三題類似哦，鞏固一下。答案是521。
10、答案有兩個(gè)：周三或是周日。
語(yǔ)境一：如果昨天是 / 明天（周四）/ 就好了，那么今天就是周五了；
翻譯：（由虛擬語(yǔ)氣可知）昨天不是周四，實(shí)際上明天才是周四，從而知道今天是周三。
語(yǔ)境二：如果 / 昨天（周六）/ 是明天就好了，那么今天就是周五了；
翻譯：（由虛擬語(yǔ)氣可知）明天不是周六，實(shí)際上昨天才是周六，從而知道今天是周日。
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