專題 | 只有3屆畢業(yè)生的學(xué)校，水平也不輸老大哥（濱江篇）

    “九年一貫制學(xué)校對(duì)比”專題第三期來啦~

    本專題綜合小學(xué)和初中部的總體信息進(jìn)行對(duì)比，給想要報(bào)考九年一貫制學(xué)校的家長們一些參考。

    本期主要對(duì)比濱江區(qū)的3所學(xué)校，包括1所公辦、2所民辦

    江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校是濱江公辦的老大哥，是杭州二中教育集團(tuán)和杭州濱江區(qū)教育局于2005年合作的國有民辦九年一貫制實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

    2010年9月學(xué)校轉(zhuǎn)制為公辦，2011年9月成立江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)。

    學(xué)校教育設(shè)施按高標(biāo)準(zhǔn)配置。學(xué)�？偨ㄖ�面積7萬多平方米，綠地面積近3萬平方米，配備了400余座的報(bào)告廳，400米橡膠跑道的標(biāo)準(zhǔn)田徑場，有游泳池、籃球場、羽毛球場、乒乓球房等設(shè)施，學(xué)校還特別配置了能滿足學(xué)生早期英語、藝術(shù)、計(jì)算機(jī)教育的專門設(shè)施。

    著名小說《后宮·甄嬛傳》作者吳雪嵐（筆名流瀲紫）曾任江南實(shí)驗(yàn)文學(xué)院院長，使文學(xué)社、小記者團(tuán)、話劇社等社團(tuán)深受學(xué)生歡迎。江南“少年科學(xué)院”專配了教室和指導(dǎo)教師，聘請(qǐng)校外專業(yè)教練和資深顧問多名，開展機(jī)器人、信息學(xué)奧賽、模型、天文社等科技類社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校信奧特色突出，由杭城四大信奧教練馮俊杰帶隊(duì)。

    杭州二中白馬湖學(xué)校位于杭州市濱江區(qū)白馬湖創(chuàng)意城，是由政府扶持、企業(yè)投資、二中管理、民辦性質(zhì)的學(xué)校。學(xué)校分為小學(xué)部和中學(xué)部，未來還將拓展國際部。學(xué)校創(chuàng)辦于2015年，設(shè)計(jì)規(guī)模42個(gè)班級(jí)，在校學(xué)生1260人左右。小學(xué)部和初中部，均實(shí)行30人/班的小班化教學(xué)。

    70后80后教師占總教師數(shù)的66%，老師經(jīng)驗(yàn)豐富也最有戰(zhàn)斗力，省市教壇新秀占總?cè)藬?shù)的31.6%，這個(gè)榮譽(yù)在業(yè)內(nèi)非常有分量，學(xué)校非�？粗薪虊�新秀這個(gè)榮譽(yù)，另外還有兩位省特級(jí)教師；男教師所占比例為29%，這在小學(xué)里算很高的比例了。

    濱蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所全面實(shí)施小班化教育的寄宿制民辦學(xué)校，2014年4月，經(jīng)濱江區(qū)教育局審批，由玉環(huán)實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦，目前學(xué)校設(shè)初中部和小學(xué)部，有40個(gè)教學(xué)班，1257名學(xué)生，138名教師。玉環(huán)實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦于1998年，是一所在臺(tái)州市享有極高聲譽(yù)的省優(yōu)秀民辦學(xué)校，中考成績位居臺(tái)州市255所初中學(xué)校的前五名，并于2011年創(chuàng)辦杭州分校。

    學(xué)校校舍建筑面積三萬多平方米，擁有眾多室內(nèi)體育活動(dòng)場所，學(xué)校設(shè)備設(shè)施先進(jìn)，除了為小班化設(shè)計(jì)的教室和專用教室外，每樓層設(shè)置的開放性書吧和電子閱覽吧為學(xué)生隨時(shí)隨地閱讀創(chuàng)設(shè)書香環(huán)境。

    學(xué)�，F(xiàn)有教師138人，其中特級(jí)教師1人，中學(xué)高級(jí)職稱21人，碩士學(xué)歷26人。學(xué)校特聘請(qǐng)?jiān)�省教育廳副廳長、省民辦教育協(xié)會(huì)會(huì)長黃新茂為學(xué)校辦學(xué)顧問，聘請(qǐng)全國小學(xué)生作文教學(xué)研究會(huì)副會(huì)長、省特級(jí)教師協(xié)會(huì)副會(huì)長、省特級(jí)教師張化萬為小學(xué)部名譽(yù)校長，聘請(qǐng)享受教授級(jí)待遇的省特級(jí)教師王曜君為初中部名譽(yù)校長，校長由管理經(jīng)驗(yàn)豐富的資深校長擔(dān)任，形成了一個(gè)以骨干教師為主體的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生健康成長提供了堅(jiān)實(shí)的保障。學(xué)校常年聘請(qǐng)一批全國知名的特級(jí)教師和名師擔(dān)任學(xué)科指導(dǎo)專家和辦學(xué)顧問，全面指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。

    江南實(shí)驗(yàn)的校園活動(dòng)非常豐富，學(xué)校創(chuàng)立了獨(dú)具江南特色的江南少年文學(xué)院、藝術(shù)院、科學(xué)院和體育院，為學(xué)生提供80多門選修課。

    除去周五，每天下午最后一節(jié)課都是特色興趣課，娃可以選修管弦樂、民樂、合唱、舞蹈、編程、圍棋等課程，班主任也不限于主課老師，各科老師都可以擔(dān)任。

    在學(xué)校的個(gè)性化培養(yǎng)下，江南實(shí)驗(yàn)的娃在中考的時(shí)候選擇特長生、特色班、國際班途徑升學(xué)的不少，往年江南實(shí)驗(yàn)喜報(bào)的上線率里除了保送生外也包括了這部分學(xué)生。

    白馬湖小學(xué)以“頑童、玩童、完童”為育人目標(biāo)，堅(jiān)持“以玩化頑，以玩至完，螺旋上升”的教育思路，以兒童的自然發(fā)展為起點(diǎn)，通過教育，努力實(shí)踐兒童的自主發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)兒童的全面發(fā)展。致力于“創(chuàng)意城”綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、“創(chuàng)意城”主題大單元文化課程、“創(chuàng)意城”兒童動(dòng)漫創(chuàng)意課程、“創(chuàng)意城”兒童學(xué)院課程等四大特色課程群建設(shè)，建立了“貝殼幣特色評(píng)價(jià)”機(jī)制，孕育著富有白馬湖學(xué)校特質(zhì)的課程文化。

    小學(xué)部全部是小班化，30人一個(gè)班，采用雙語教學(xué)。除了基礎(chǔ)性學(xué)科，學(xué)校還開設(shè)了50多門選修課程，有些課程各個(gè)年級(jí)學(xué)生都可以參加。“拓展選修課的選課也有規(guī)矩，一旦選定就得學(xué)完規(guī)定課時(shí)，不能學(xué)了幾天覺得沒意思就換一門，這也是培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)、契約意識(shí)。50多門課中選擇兩門，也很考驗(yàn)孩子。

    濱蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校有小班化、精品化、寄宿制的辦學(xué)特色。“小班化教育”為因材施教提供了充分的可能，注重學(xué)生個(gè)體差異，了解關(guān)愛每一位學(xué)生，努力讓每一個(gè)孩子成為課堂主人，感受快樂教學(xué)，享受優(yōu)質(zhì)教育。營養(yǎng)師精心搭配的“八選四”自助餐和“溫馨家庭式”的住宿管理，呵護(hù)孩子的健康成長。