一年級(jí)結(jié)束了，過(guò)來(lái)人給今年幼升小的家長(zhǎng)一個(gè)小小建議 【幼升小】

樓主可以具體展開說(shuō)說(shuō)

閱讀我們是在堅(jiān)持，但都是家長(zhǎng)在堅(jiān)持，孩子總想躲。你們?cè)趺醋龅胶⒆酉矚g的？

幼小銜接還是有必要的

慢慢來(lái)，小學(xué)養(yǎng)成好習(xí)慣最重要

凡是強(qiáng)調(diào)重要的事情，其實(shí)都不重要。
我們總是聽到說(shuō)胎教很重要、幼小銜接很重要、一年級(jí)很重要、二年級(jí)很重要....小升初很重要！
但是大家有沒有聽說(shuō)過(guò)中考很重要、高考很重要？
因?yàn)檎嬲�重要的事情從�?lái)不用“重要”這個(gè)詞來(lái)修飾！
再回過(guò)頭看看幼小銜接，我兒子2011年上的小學(xué)，進(jìn)小學(xué)前要做幾個(gè)測(cè)試：
我兒子不會(huì)寫自己的名字（三個(gè)字只能寫出姓：方）
我兒子只會(huì)5以內(nèi)的加減法（5以上就吃力了）
我兒子跳神真的一個(gè)都不會(huì)，一個(gè)都輪不起來(lái)的那種！

幼小銜接是為了給老師省事

我們家沒上幼小銜接班，實(shí)際上我覺得幼小銜接是個(gè)階段不是一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。。。閱讀，算數(shù)，思維，體育，美術(shù)，音樂(lè)，英語(yǔ)，科學(xué)，沒有說(shuō)一年級(jí)之前補(bǔ)補(bǔ)就萬(wàn)事大吉了的。。。整個(gè)幼兒階段的細(xì)水長(zhǎng)流式的知識(shí)的接受才是最好的。個(gè)人之見。

都是相互比拼

跳繩得167以上的。學(xué)校都是把加分天花板線當(dāng)及格線的。

我們小學(xué)好像跳繩一分鐘要180，一年級(jí)

閱讀非常關(guān)鍵，我家最近投入比較多

不少學(xué)媽說(shuō)：男生靜待花開，等開竅是一個(gè)煎熬過(guò)程

我同意二樓的觀點(diǎn)，其實(shí)學(xué)習(xí)哪一個(gè)階段都很重要，你前面鋪墊的好，后面的學(xué)習(xí)就會(huì)相對(duì)輕松，但是我們一般家長(zhǎng)的知識(shí)能提前鋪墊到小學(xué)四五年級(jí)就不錯(cuò)了，后面還是要靠老師講，自己學(xué)，所以急功近利想讓孩子提前起跑的家長(zhǎng)也就是能幫忙起跑一兩步。但是大環(huán)境大家都在起跑，你也不好意思不跑。我覺得好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能吃苦，最重要的是孩子的智商才是最終能贏的人生的關(guān)鍵點(diǎn)。我老公是高中老師，我女兒下半年開始要上小學(xué)一年級(jí)了，我也開始教拼音，教認(rèn)字，教算數(shù)，我老公老在那里說(shuō)我雞娃。我覺得多認(rèn)幾個(gè)字是好的，至少能讓孩子早點(diǎn)開始自己看書培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣，拼音算數(shù)啥的真也不算太重要，不過(guò)算是給她心理上做個(gè)銜接吧。

上了幼小銜接最可怕的是小孩子覺得自己已經(jīng)懂了，上課就不認(rèn)真聽，然后一年級(jí)因?yàn)槎冀踢^(guò)了，成績(jī)也還不錯(cuò)，家長(zhǎng)也不會(huì)重視，但是真正的關(guān)鍵還是在三年級(jí)，很多孩子一到三年級(jí)就走下坡路，就是因?yàn)橐欢�年�?jí)沒有培養(yǎng)好學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課馬馬虎虎，回家作業(yè)也馬馬虎虎，家長(zhǎng)也馬馬虎虎，到三年級(jí)開始培養(yǎng)思維了可能上課走個(gè)小差就錯(cuò)過(guò)重點(diǎn)，然后越來(lái)越吃力。

全教會(huì)送去，學(xué)校里復(fù)習(xí)一遍

課后不補(bǔ)，成績(jī)倒數(shù)

幼兒園時(shí)可以練習(xí)十以內(nèi)加減法，不用增加難度對(duì)比速度就行。幼小銜接還是有必要的，一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)少頭疼一些。有條件的可以報(bào)個(gè)書法和英語(yǔ)班，特別是男孩，硬傷。多閱讀！

沒上過(guò)幼小銜接，感覺沒任何問(wèn)題，小學(xué)六年也沒上過(guò)任何學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，一樣沒什么問(wèn)題。小時(shí)候培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，學(xué)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，學(xué)下畫畫，會(huì)一樣樂(lè)器和寫得一手好字才是最重要的。我們就是沒學(xué)畫畫，字也沒怎么練過(guò)，到現(xiàn)在還后悔。

沒上過(guò)幼小銜接，也感覺沒任何問(wèn)題，只要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，四年級(jí)分水嶺就很明顯了

幼兒園培養(yǎng)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng) 跳繩這種基本上在一年級(jí)上學(xué)期結(jié)束前都能達(dá)到130個(gè)

我覺得這就是一句空話！用大腿想想，上跟沒上肯定不一樣，入學(xué)開始肯定有區(qū)別，后面不好說(shuō)。再一個(gè)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是這么想的，所以，別盲目跟風(fēng)。

因人而異吧，我們老大的時(shí)候爸爸反對(duì)，就沒有上，等于空白入學(xué)，也沒拖后腿，老二感覺還是需要上下的

學(xué)前必備：跳繩+拼音+識(shí)字

識(shí)字要趁早，不然一年級(jí)非累死不可能認(rèn)很多字的孩子作業(yè)不用擔(dān)心，自己閱讀不用擔(dān)心，我家一年級(jí)的娃已經(jīng)看了一二百本書了，小娃正在努力認(rèn)字

我也只教拼音，認(rèn)字和寫字。其他就是體育，音樂(lè)等方面的，數(shù)學(xué)感覺不急，因?yàn)橹橇�沒達(dá)到，教起來(lái)心累，而且收效甚微，可能孩子也有恐懼感。個(gè)人覺得年紀(jì)大了，智力提高了自然輕松一教就會(huì)了，況且小學(xué)數(shù)學(xué)內(nèi)容就那么點(diǎn)。拼音認(rèn)字倒不同，死記硬背跟背單詞一樣，不需要智力，就得花時(shí)間。

我們孩子今年初二，當(dāng)年上幼兒園班里就兩個(gè)孩子沒上過(guò)幼小斜街。他是其中一個(gè)。開始拼音跟不上，全班都會(huì)，就他不會(huì)�；丶姨焯炜蓿�說(shuō)自己太笨了，我自己給他補(bǔ)，帶他學(xué)了3天。后面完全沒問(wèn)題了。從一年級(jí)開始成績(jī)一直都是班里的千年老二，現(xiàn)在初二也還是班級(jí)老二�？偟膩�(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)還是要看天賦和悟性的，他學(xué)起來(lái)就很輕松。但是我自己從小就很努力的那種，學(xué)習(xí)就是中不溜一直學(xué)不好。現(xiàn)在輪到老二了，我想還是會(huì)給她上個(gè)幼小斜街，寧可多浪費(fèi)點(diǎn)錢，浪費(fèi)點(diǎn)時(shí)間，不能從走老大的路，老大是那會(huì)是幸運(yùn)的跟上了，要是跟不上，他認(rèn)為自己很笨自信心沒有了。也許就后面一直落后于人了。

不看19樓，真不知道杭州教育發(fā)生什么事！

我家啥也沒學(xué)，整個(gè)小學(xué)階段也沒報(bào)什么學(xué)科興趣班也這么過(guò)來(lái)了，總之因人而異。

小學(xué)低年級(jí)知識(shí)不要提前學(xué)，這點(diǎn)知識(shí)屁用沒有，反而到該學(xué)的時(shí)候 因?yàn)楫?dāng)時(shí)一知半解影響深入思考。多玩一玩吧，幼兒時(shí)多養(yǎng)養(yǎng)心，起碼讓她有一個(gè)興趣愛好。