智慧家長(zhǎng)有技巧：課外培訓(xùn)，上還是不上？

學(xué)有余力，可以考慮。但學(xué)了課外的課堂內(nèi)不好好聽(tīng)講，我們就果斷放棄課外的了。。。

關(guān)鍵現(xiàn)在好多東西學(xué)校里老師不教，卻要求學(xué)生達(dá)到一定程度，不外面學(xué)點(diǎn)怎么來(lái)塞呢

其實(shí)是隨大流和有主見(jiàn)之間的平衡。群居動(dòng)物不可能不隨大流，但要有主見(jiàn)。

不清楚，不過(guò)我當(dāng)年上過(guò)物理競(jìng)賽輔導(dǎo)班，怎么說(shuō)呢，感覺(jué)上多了會(huì)厭學(xué)，但如果不厭學(xué)，競(jìng)賽班，初中就把高中物理全學(xué)完了，高中的時(shí)候很輕松，所以還是要根據(jù)孩子自身狀況來(lái)確定。
而且感覺(jué)，那些競(jìng)賽班，提高班，效果好，如果是還孩子某個(gè)課程不好，補(bǔ)習(xí)啥的反倒基本沒(méi)效果

現(xiàn)在很多老師會(huì)在課堂上留一手，混充是減負(fù)，其實(shí)是想讓學(xué)生參加課外輔導(dǎo)班，而這些課外輔導(dǎo)班都是由學(xué)生自己老師介紹去的，不去也得去，不然，考試就等死吧，或者等著老師給學(xué)生穿小鞋吧

學(xué)校雙休興趣班英語(yǔ)教音標(biāo)，我們沒(méi)報(bào)，結(jié)果英語(yǔ)跟不上了。沒(méi)辦法，在寒假的時(shí)候報(bào)了校外的音標(biāo)課。這是補(bǔ)救方法，下下策。錢(qián)不多，只能省自己，否則的話就是不拿自己孩子將來(lái)當(dāng)回事，成了不稱(chēng)職的家長(zhǎng)。

還不是為了上個(gè)民辦好學(xué)校，民辦學(xué)校招生考試都考點(diǎn)難題，你不超前培訓(xùn)就不會(huì)

所以說(shuō)等你到了那個(gè)階段再說(shuō)。因?yàn)槟悻F(xiàn)在其實(shí)啥都不知道，只是在這想當(dāng)然而已。
杭州現(xiàn)狀，初中公辦和民辦差距巨大，但到了高中反而又都是公辦為主了。
小學(xué)為啥補(bǔ)課，因?yàn)槊褶k初中掐尖為初升高做準(zhǔn)備。
一般娃在普通公辦初中初三才開(kāi)始補(bǔ)課準(zhǔn)備初升高的時(shí)候，民辦初中也許高一高二的題都已經(jīng)提前在做了...。
到了高中就更不同了，你以為還是到高三才開(kāi)始高考？英語(yǔ)多次考試就高取分聽(tīng)說(shuō)沒(méi)？高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，課程上完即考聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)？高考“考三天”改成高中弄“看三年”聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)？

是啊，現(xiàn)在就是過(guò)程中我們是在提倡和執(zhí)行素質(zhì)教育，到了結(jié)果的時(shí)候又回到應(yīng)試教育的老路上去了。

初中和高中的學(xué)生有能力的前提下，還是給學(xué)生輔導(dǎo)一下，尤其是成績(jī)比較靠后的學(xué)生。

好與不好大多天生

最近這個(gè)問(wèn)題太困擾我了，本來(lái)不上興趣班的情況下就是周五放學(xué)周日中午去上學(xué)。現(xiàn)在學(xué)校里三個(gè)興趣班（你們懂得），老師說(shuō)我們沒(méi)報(bào)的那門(mén)課成績(jī)下滑讓我們外面去請(qǐng)私教。我真的很不能理解�；貋�(lái)一大堆的回家作業(yè)，除了吃飯睡覺(jué)上廁所真的就是寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)。現(xiàn)在的孩子除了物質(zhì)上比較富裕其它真的太苦了。

現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)講，很有啟發(fā)��！

見(jiàn)仁見(jiàn)智

現(xiàn)在課外培訓(xùn)確實(shí)夸張，比菜市場(chǎng)的人還多

培訓(xùn)班是得上的，目前教育是社會(huì)階層流動(dòng)的最直接最大眾的途徑�？纯次覀兿氚押⒆优囵B(yǎng)成什么樣吧。