家長需要花點(diǎn)心思培養(yǎng)孩子的鑒別能力
引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子自己利用網(wǎng)絡(luò)搜集資料，鑒別資料，整理資料，是一種很重要的教學(xué)方法。
因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)不再是那個(gè)知識(shí)就是力量的時(shí)代，人腦最發(fā)達(dá)，記憶力最好，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上電腦的信息量大。人腦能做的就是如何駕馭電腦、利用電腦。我們必須在這方面培養(yǎng)孩子的能力，才能讓他們無敵天下。
我在輔導(dǎo)一位三年級(jí)女孩。她的基礎(chǔ)很弱，尤其是積累太差，學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法方面特別欠缺。我就對(duì)她進(jìn)行綜合調(diào)理，全面培養(yǎng)。當(dāng)然，作文還是重點(diǎn)。但沒有綜合治理，根本教不好她的作文。
其中，我就要求她每天學(xué)一個(gè)成語，每周學(xué)一首古詩詞（這個(gè)因?yàn)樘厥馇闆r而推遲了），每周積累一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)學(xué)習(xí)做積累本、糾錯(cuò)本和聽課本。
關(guān)于知識(shí)點(diǎn)的有意識(shí)積累，目前都是在我的命題和引導(dǎo)下進(jìn)行的。上了五堂課，已經(jīng)做了珊瑚、茶葉、桂花和秋天的顏色。但是，我在講解之后，要求女孩自己到網(wǎng)上查找資料，自己整理。雖然她目前做得還比較幼稚，但只要她開始做，堅(jiān)持下去，就算是成功。具備做的意識(shí)、行為和習(xí)慣，是第一步。然后才是慢慢提高質(zhì)量。
這個(gè)搜集和整理，就需要鑒別，同時(shí)也需要自己動(dòng)手，需要分析和理解，還需要概括和表達(dá)。這是一項(xiàng)綜合性的能力訓(xùn)練和培養(yǎng)。非常值得我們花費(fèi)精力去對(duì)待。
