先想一個(gè)問題，游戲帶給孩子的只有快樂嗎？
其實(shí)不然，游戲也會(huì)給孩子帶來痛苦的。
比如：他們需要像學(xué)習(xí)一樣，長時(shí)間保持一個(gè)姿勢(shì)坐在一個(gè)地方，忍受眼睛的脹痛；他們別的玩家充錢成為大佬，而自己怎么努力也趕不上，也會(huì)像看到別的同學(xué)成為學(xué)霸，自己也很努力還是趕不上那樣難受；他們沉迷游戲，也會(huì)面臨和成績差時(shí)一樣來自老師、父母甚至良心的譴責(zé)；他們需要學(xué)習(xí)游戲攻略、練習(xí)游戲技巧和操作，也會(huì)感受到像學(xué)習(xí)一樣要刷題和練習(xí)的痛苦……
這些痛苦的認(rèn)知只有真正玩游戲的孩子才能體會(huì)到，但他們依然能克服，還樂此不彼地玩游戲，那么游戲究竟有什么魔力呢？如果將游戲的套路用在學(xué)習(xí)上，是否也能讓孩子沉迷學(xué)習(xí)呢？
經(jīng)過對(duì)許多愛玩游戲的孩子的觀察，我發(fā)現(xiàn)孩子們之所以沉迷游戲，是因?yàn)樗麄冊(cè)谄渲心艿玫搅思皶r(shí)反饋和快感，每10分鐘就能達(dá)到游戲設(shè)置的一個(gè)小高潮，并取得相應(yīng)的回報(bào)，從而徹底陷入游戲?qū)＜覀冊(cè)O(shè)計(jì)的心理誘導(dǎo)陷阱，讓孩子欲罷不能。
平臺(tái)總是會(huì)在孩子取得哪怕一點(diǎn)小小的進(jìn)步時(shí)，給予即時(shí)反饋，獎(jiǎng)勵(lì)、勛章、裝備或其他榮譽(yù)，并設(shè)計(jì)一系列關(guān)卡、等級(jí)，一步步誘導(dǎo)孩子，并在最初的30分鐘內(nèi)，給予孩子足夠的刺激和回報(bào)。
我將這些套路整理成一個(gè)方法——游戲思維式學(xué)習(xí)法，其中包括孩子的成長路徑、回報(bào)循環(huán)、及時(shí)反饋、認(rèn)知資源、刻意練習(xí)等等。家長不需要時(shí)刻盯著，逼孩子大量刷題，報(bào)無數(shù)輔導(dǎo)班，只要按照這個(gè)套路走，一步步對(duì)孩子進(jìn)行心理引導(dǎo)，就能達(dá)到效果。
如果你的孩子也不愛學(xué)習(xí)，沉迷游戲，學(xué)習(xí)效果不好，不妨試試這個(gè)方法。如有需要可留言或私信我001，我很樂意分享給你。
