提問(wèn)
我們家孩子今年上3年級(jí)，因?yàn)橐咔橐呀?jīng)提前放寒假，在這個(gè)比較長(zhǎng)的寒假里，如何讓孩子過(guò)一個(gè)健康、充實(shí)的寒假？
專(zhuān)家觀點(diǎn)
通州區(qū)馬駒橋鎮(zhèn)中心小學(xué)老師張艷榮：在這個(gè)非常特殊的寒假里，首先，家長(zhǎng)要做孩子的榜樣，在疫情防控上，要帶頭做好防護(hù)，出門(mén)戴口罩、勤洗手等。
第二，家長(zhǎng)還要高效陪伴孩子，所謂“陪伴”既是陪同也是相伴，“陪”是行為，“伴”是內(nèi)心，二者缺一不可。我們可以在假期伊始和孩子做一次深度交流，了解他們最真實(shí)的內(nèi)心世界。
第三，要讓孩子學(xué)會(huì)時(shí)間管理。孩子在假期可以學(xué)習(xí)制定和執(zhí)行計(jì)劃，充分利用時(shí)間，多做有意義的事。比如，可以讓孩子自主制定假期時(shí)間表，家長(zhǎng)給予宏觀指導(dǎo)，幫助他們建立良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣；還可以引導(dǎo)孩子自己制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，落實(shí)每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。當(dāng)然，這些都需要家長(zhǎng)與孩子平等的交流協(xié)商，鼓勵(lì)他們做“生活自理、學(xué)習(xí)自主、行為自律”的人。
第四，除去學(xué)習(xí)，參加體育鍛煉也非常重要。家長(zhǎng)們可以陪伴孩子們做一些體育運(yùn)動(dòng)，如廣播體操、瑜伽、太極拳等，通過(guò)陪伴和活動(dòng)，既緩解緊張焦慮的情緒，又能讓孩子擁有健康的體魄，使他們平穩(wěn)度過(guò)抗“疫”的特殊假期。
最后，家長(zhǎng)還要在寒假期間，引導(dǎo)孩子廣泛閱讀，摘抄并撰寫(xiě)讀書(shū)心得。比如，家長(zhǎng)可以讓孩子自己選擇讀物，家長(zhǎng)只需要做正確的引導(dǎo)；也可以在孩子房間布置一個(gè)書(shū)架，放上他們喜歡的圖書(shū)，這些圖書(shū)最好是陪孩子一起選購(gòu)的。家長(zhǎng)要多和孩子探討，當(dāng)孩子提起書(shū)中話題時(shí)，家長(zhǎng)要積極、主動(dòng)地互動(dòng)，滿足孩子的傾訴欲與表達(dá)欲。家長(zhǎng)的積極參與會(huì)讓孩子有很大的成就感，從而更加熱愛(ài)閱讀。閱讀是孩子一生的財(cái)富，所以這個(gè)特殊的假期，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子們進(jìn)行廣泛的閱讀。
