大家將就看哦，因為文筆有限，不過俺會把事實說出來。
寶貝女兒今年9月份讀一年級。在讀一年級前沒有參加幼小銜接，當(dāng)時我就希望她能有多點時間玩。有個快樂的童年，因為我們是農(nóng)郊。所以也沒有城里孩子那樣的壓力。就這樣她快樂的度過了學(xué)前最后一個暑假。
8月30號報到，9月3號領(lǐng)書正式上課。
第一星期上課回來，女兒說很開心認識很多小朋友，很多和幼兒園不一樣的東西。而且老師看到女兒比較高（目前136mm），而且聽話就叫她幫忙分東西和拿牌子（放學(xué)排隊到校門口的，前面的要舉牌子幾幾班）
也許是感覺自己能幫助老師，所以回來就問起我，如何能當(dāng)班長。也許在她心里班長是可以一直幫助老師管小朋友的。我就和她說班長，需要好好讀書，聽老師話，之類的。
大概在第二個星期女兒回來說真的如愿了，當(dāng)上班長了。說心里話我很開心，為女兒驕傲，但是心里也在打鼓，那就是她的性格。
介紹下她的性格吧，從小什么事情都是我們幫忙安排的，上幼兒園小班老師說一個年級都沒見我們女兒說過什么話，內(nèi)向。這是結(jié)論。于是我在她上中班的時候，就開始經(jīng)常帶著出去，見見世面，接觸其他的人或事。慢慢的也好很多，老師在評語中逐漸的表揚她，說她開朗了，愛發(fā)言。和同學(xué)溝通都有很大進步。我也是很欣慰的。一直到大班，雖然還有很多不足，但是也算過得去。
之前在19樓和其它學(xué)爸學(xué)媽那里，也得知現(xiàn)在孩子的壓力。所以我在想，我不會要求我的寶貝成績名列前茅，也不會逼她考什么名牌大學(xué)。我希望我的女兒能健康快樂的長大。底線是她能排在中等。呵呵。倒數(shù)也是很糾結(jié)的。
就這樣看著我的孩子跨進小學(xué)的大門。
現(xiàn)在她被老師選做102的班長，也許是從那一天開始。我就沒有真正的安心過。因為我的孩子偏內(nèi)向，反應(yīng)不是很快，寫字吃飯都屬于慢的。不是說智力有問題，反正就是慢半拍的。這樣的性格和做事風(fēng)格真的不適合做領(lǐng)導(dǎo)。我怕她做不好被嘲笑，傷害了幼小的自尊。但是看到孩子興奮的。我也是每天坎坎坷坷的。生怕她受到傷害。
前幾天孩子拿一張表格說叫我填，我一看，天哪是少先隊員申請表。我的女兒要入少先隊員了。在我們學(xué)校是一班只有10個名額的。她居然是其中之一。老公說因為他是班長，肯定會有的。不是因為表現(xiàn)突出。
在女兒的問題上我和老公是一致的。我們女兒真的不適合做班干部。
但是我們想通過這個職位，看看能否改變下孩子的性格。
每周我?guī)缀醵紩退麄償?shù)學(xué)語文老師聯(lián)系，看看她一星期的表現(xiàn)。
前天我也是如此，但是兩個老師的回答都是一樣的。也是讓我焦慮的。
老師說孩子上課分神很嚴(yán)重，上課講話，還有寫字很慢。老師說本來她是班長。寫字寫好需要幫老師管下小朋友�？墒撬看味紟缀跏亲詈蟆＠蠋煕]辦法只好叫寫好的管，這樣下去風(fēng)氣不好，別的同學(xué)會說班長都沒做好。以后怎么管我們啊。
說真的我好困惱。每次寫字都是很慢的，我是天天像和尚念經(jīng)一樣的催促。還是這樣。我要怎么辦
做試卷，經(jīng)常會漏做的。這樣的女兒我要怎么辦
說說她都懂的。但是做就是兩樣的。每次罵完她我就后悔了，尤其看到累的不行睡著的時候，看著她，我的淚水會不自主的流下來了。
目前看來，她在班里是能站上中等�？墒蔷鸵驗樗f班長，所以中等是不行的。我違背了自己的意愿，可以我也是沒辦法啊，難道我去和老師說，放棄班長叫她另選嗎？
我迷茫了，大家給我點建議吧。
謝謝大家的點評，我會在下面多記錄孩子的每個進步的成長
