安陽實驗小學(xué)以“尊重教育”為核心，以“科學(xué)•人文•童趣”為主題，打造校園文化品牌，以“三學(xué)•六節(jié)•六主題”為主線，構(gòu)建學(xué)校德育脈絡(luò)，以“傳承•拓展•自主”為軸心，開發(fā)1+X課程，以“尊重”為學(xué)校管理靈魂，形成“安陽實小模式”，成為引人注目的省市現(xiàn)代化名校。
美麗校園，幸福童年
瑞安市安陽實驗小學(xué)創(chuàng)辦于1999年2月。十多年來，安陽實小始終以“尊重”為管理靈魂，秉持“讓教師品味精彩人生”、“讓孩子擁有幸福童年”辦學(xué)宗
旨，堅守“幸福為本”、“習(xí)慣為重”、“尊重人格”、“尊重差異”的辦學(xué)理念，在“真”、“善”、“美”、“樂”的校訓(xùn)指引下，走出一條以教育思想帶動實
踐創(chuàng)新的辦學(xué)新路，打造出教育系統(tǒng)聞名遐邇的“安陽實小模式”。
在上級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界和家長朋友的關(guān)心和支持下，全體教職員工本著理想、激情和實干的精神，充分發(fā)揮聰明才智，盡情演繹精彩人生，學(xué)校的辦學(xué)水平不斷
得到提升，辦學(xué)特色日益突出，辦學(xué)實績得到了全社會的認可和贊譽，學(xué)校先后獲得全國百強特色學(xué)校、全國勞動技術(shù)教育先進學(xué)校、全國學(xué)校體育工作先進學(xué)校、
浙江省示范小學(xué)、溫州市首批辦學(xué)水平一級學(xué)校、溫州市首批教師專業(yè)發(fā)展先進學(xué)校、溫州市德育示范校等100多項榮譽。同時，學(xué)校參加了“長三角”網(wǎng)絡(luò)千校
教研聯(lián)盟，與瑞安市東山小學(xué)實現(xiàn)集團化辦學(xué)，被列為事業(yè)單位法人治理結(jié)構(gòu)試點單位，促進了優(yōu)質(zhì)教育的輻射，創(chuàng)新了管理模式和運行機制，進一步激發(fā)了學(xué)校活
力。學(xué)校以鮮明的辦學(xué)特色、顯著的辦學(xué)成果，短短的十幾年時間，就在當(dāng)?shù)叵碜u盛名。
走進校園，一派濃郁的文化氣息撲面而來。優(yōu)雅而獨樹一幟的“校園十景”：奔向未來、童話世界、科學(xué)樂園、綠茵賽場、春華秋實、奧運之光、河濱長堤、桃
李芬芳、藝術(shù)搖籃、學(xué)海無涯等，以“科學(xué)•人文•童趣”為主題，融合科學(xué)長廊、藝術(shù)長廊、民俗長廊，綠地名言、琴棋書畫等專欄，圖文并茂，有條不紊，相映
成趣，如春風(fēng)似朝露，悄然熏陶著棵棵幼苗。
德育創(chuàng)新上，六個年級分別對應(yīng)“禮儀、自信、誠信、好學(xué)、責(zé)任、感恩”等六個主題，開展“奪五星”循環(huán)競賽，實施“賞識•期望•引導(dǎo)”德育模式，逐步
培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和完善的人格；舉辦學(xué)生 “六節(jié)”，推進
“學(xué)農(nóng)、學(xué)軍、學(xué)工”序列化研究，打造校內(nèi)“紅領(lǐng)巾農(nóng)科院”勞動基地，讓孩子們當(dāng)一當(dāng)“城市小農(nóng)夫”，親手觸摸大自然的神奇，見證反季植物的奇妙；五年級
學(xué)軍體驗、六年級學(xué)工實踐活動……一系列內(nèi)外兼顧的創(chuàng)新，為培養(yǎng)孩子們吃苦耐勞、勤奮專注、品學(xué)兼優(yōu)的良好品質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ)。
教學(xué)管理上，安陽實驗小學(xué)以“輕負高質(zhì)”為目標，先后推出“3＋1”教學(xué)模式、“三免”制度和“家庭自主作業(yè)”學(xué)習(xí)模式等。同時，學(xué)校以“深化程改”
為核心，以“1＋X”為抓手，不斷優(yōu)化和落實拓展型課程建設(shè)，整合、創(chuàng)新美食、編織、書法、武術(shù)、南戲、經(jīng)典誦讀、勞動教育、演講口才、讀報評論等40多
門課程，設(shè)置 “五好”課程，正式出版《誦讀吧》《知味知道》等校本叢書，極大豐富了孩子們的學(xué)習(xí)生活，為激發(fā)興趣，培養(yǎng)特長提供了肥沃的土壤。
為促進教師專業(yè)化發(fā)展，學(xué)校搭建校本教研平臺，優(yōu)化教研形式，實施備課免檢制度，創(chuàng)新
“1+1”科研自助餐制度和外出學(xué)習(xí)獎勵制度。為教師安排課題研究、教師論壇、讀書、撰寫論文（案例）等四項套餐，可選擇其中一項開展科研工作。學(xué)校還設(shè)
立適合教師專業(yè)發(fā)展的13項單項目標和五級綜合等級目標，要求每一位教師針對五級目標，每兩年制訂一次發(fā)展規(guī)劃，以提升教師的專業(yè)水平。
看未來，安陽實小將滿懷豪情，為創(chuàng)建更加和諧、更加美麗的校園文化而努力奮斗！
