在這個春暖花開的日子，
杭州市競舟小學(xué)各年級的家長們懷著激動和期待的心情，早早來到學(xué)校參加一年一次的家長開放日活動。家長們步入校園，深入了解孩子們豐富多彩的校園生活，感受孩子的變化與成長。
家長們和孩子們一起感受成長的味道，和孩子們徜徉在精彩紛呈的課堂時光。
瞧，語文老師翟老師上了寓言故事《守株待兔》，她娓娓道來，以小故事引出大道理，引發(fā)孩子們的深入思考和討論。在翟老師的引導(dǎo)下，孩子們思維變得很開闊，回答問題積極踴躍，課堂里到處舉著激動的小手，迫不及待和大家分享自己的思考。
看，數(shù)學(xué)陳老師帶領(lǐng)孩子們設(shè)計《復(fù)試統(tǒng)計表》。他給孩子們提出創(chuàng)意，教會大家如何用更便捷的方法設(shè)計表格。在設(shè)計統(tǒng)計表的過程中，孩子們對于如何統(tǒng)計小伙伴最喜愛的活動，七嘴八舌提著各種建議，仿佛自己就是個設(shè)計師，在為學(xué)校出謀劃策，表現(xiàn)出深切的主人翁精神。
再看，美術(shù)趙老師帶領(lǐng)孩子們了解傳統(tǒng)文化——剪紙。運用不同的剪紙技巧，用上已學(xué)的基本紋樣，設(shè)計一幅自己喜愛的兔子作品。讓大家看到了別樣的孩子們——靈動、睿智、創(chuàng)意無限。
一張鋁箔紙、一盆水、一個Ipad，組成了今天的科學(xué)課。隨著課程的慢慢展開，原本家長心里的疑惑：為什課堂要拿個Ipad？得到了直觀的解釋。原來這可是實驗過程的最佳展示工具，能第一時間分享每組同學(xué)的實驗過程。這實驗條件，讓家長們默默在心里給學(xué)校點贊！直觀、便捷、快速反饋實驗效果，還有小組輪流上臺分享，這節(jié)科學(xué)課裝備滿分、動手滿分、體驗滿分。
聽，音樂劉老師用一串串美妙的音符帶著大家遨游在華美的皇家宮廷。
再聽，發(fā)音標準、語言流暢的Miss Wu和Miss Li全程英文授課，分別帶來《My family》和《Seasons》，通過個別提問、角色扮演、分組合作等方式，牢牢抓住同學(xué)們的注意力。
更有意思的是，家長走進教室，不但聽課，還給孩子們上課。競舟小學(xué)本次家長開放日活動的“家長課堂”環(huán)節(jié)，還邀請到各班有特長的家長為學(xué)生上課，內(nèi)容豐富，讓學(xué)生走進了一個個不同的世界，是孩子們熱切期待的時刻。
三（1）班姚一諾同學(xué)的爸爸分享了《天宮與航天》，他帶領(lǐng)孩子們進入了一個新的世界，看到了太空航天領(lǐng)域更多的奧秘。姚爸給孩子們寄語，也許10年后，在座的孩子有人能考上航空航天大學(xué)，為國家的航天航空事業(yè)做出自己的貢獻。
三（4）班周簡悅媽媽帶來的“小豆子大力量”拓展課，不僅讓孩子們了解了咖啡豆的知識，還讓現(xiàn)場的大朋友們品嘗到了美味醇香的手沖咖啡。
五（1）班俞辰酉爸爸為孩子們帶來了科學(xué)啟蒙課《五次工業(yè)革命》，從馬力、蒸汽機、電力到信息時代、智能時代，俞爸爸侃侃而談的同時還設(shè)計了很多互動環(huán)節(jié)，不僅開拓了孩子們的視野，更激發(fā)了孩子們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣。
五（2）班劉若雨施爸爸帶來的《足球小裁判》家長課堂一下把同學(xué)、家長都帶入到足球的世界。劉若雨施爸爸從足球場的尺寸、人員的組成、規(guī)則等多方面進行生動形象地講述，讓現(xiàn)場的人宛如置身賽場里，收獲滿滿當當?shù)淖闱驁錾系男≈R。
活動結(jié)束后，三（2）張梓涵同學(xué)說“今天，我和媽媽一起上課，真是太有意思了。沒想到還能和媽媽當同學(xué)呀！回家后我還和媽媽一起運用美術(shù)課上學(xué)到的剪紙技巧，一起完成了“大展宏‘兔’”的作品呢！”高若晴媽媽說“通過觀摩，家長們可以感受到老師們對教材的鉆研和精心的備課，在了解孩子學(xué)習(xí)生活和精神面貌的同時，也可以學(xué)習(xí)到老師對于小學(xué)年齡段各項知識點的教學(xué)方法和思考過程。我們家長多注意平時在家庭教育中的方法和態(tài)度，用更有效的方式去陪伴孩子的學(xué)習(xí)和成長。
在這個美好的春日，一切都充滿了希望，充滿了美好的期待！我們期待著在三月的家訪活動、四月的家長會活動中和老師們再次相遇，再次攜手助力孩子的成長！
圖文來源學(xué)校
通訊員：陳益珠
