獅子會員明星班級
游寧波半邊山
杭州市錢塘實驗小學
四（6）班 童奕
在今年的7月10日，我到了寧波象山的半邊山景區(qū)，想著飽覽這里的美食和美景。
首先，我們品嘗了這里的海鮮。因為半邊山地處象山漁港，豐富多樣的海鮮是這里的特色：造型奇特的佛手螺、雞蛋大小的花螺、新鮮無比的老虎魚……我最愛吃海鮮面疙瘩了，各種各樣的小海鮮加上軟軟滑滑的面疙瘩，光是想起來我都忍不住口水直流了。
入住了酒店之后，我們來到了大海邊，挖起了沙蟹。我們剛開始是在一塊塊大石頭底下找，結果還沒找到沙蟹呢，手就被那石頭給劃破了。過了好一會兒，我們也沒找到幾只沙蟹。于是，我和爸爸看起了視頻，學習怎么抓在“屋里”的沙蟹。
我們準備了一些混了綠色雜草的沙子，找到一個沙蟹洞灌了進去，想通過雜草看清楚洞的走向。然后我們順著洞挖呀挖，挖了好久也沒挖到一只沙蟹，我的心情非常沮喪，想著是不是要放棄這個洞�？墒俏矣植桓市�，這不還沒找到沙蟹呢！還好爸爸又鎖定了一個“目標”，開始用鏟子挖洞，而我則負責“探路”，看看沙蟹洞是往哪里走的。一鏟又一鏟，沙子被迫“搬家”到了大坑旁邊，隨著洞越挖越深，我也越來越興奮，馬上就可以看見螃蟹了！可是突然洞不見了，我們失去了方向，我的心情也跌到了谷底。爸爸選擇了放棄，我很不甘心，又用手繼續(xù)挖。沙子又濕又滑，像泥鰍一樣在我指縫里滑過，突然我摸到一個硬東西，是不是挖到了？我一興奮,趕緊加快速度挖了出來，只是一塊扁石頭！我可太失望了！可是峰回路轉，我定睛一看，石頭底下有讓人驚喜的東西——雜草！我順草一挖，一個尖尖的東西碰了我一下，那一定是沙蟹的腳！我高興得大叫，讓爸爸把沙蟹挖了出來。哇，好一只大沙蟹！它一出“家門”就想逃跑，幸好爸爸眼疾手快一把摁住它，放入瓶中，我心滿意足地抱起瓶子唱起了歌。
聽說如果晚上去沙灘，沙蟹們都會出來活動，用手電筒的光射向它們，沙蟹們就“強制關機”了，發(fā)呆不動，用手抓它們，一抓一個準，真有趣，下次一定要試試這招到底靈不靈！
寧波半邊山這么好玩，我都舍不得離開了，可是第二天我們就回了杭州。哈，原來半邊山是這么一個地方呀，我還以為天天吃海鮮呢，果真和原先想的不一樣！
指導老師黃飛娜：
你的文字就像工筆素描的畫筆，生動而具體地呈現(xiàn)了你跟爸爸抓沙蟹的整個過程，有耐心地灌沙，有心急如焚地挖洞，有眼疾手快地摁蟹……動作描寫富有畫面感。此外，還打動人的是你的心情變化，那么真實，那么自然，讓老師看到了一個會想辦法、又會堅持的小男孩。
游嵊泗
杭州市錢塘實驗小學
四（6）班 沈熠輝
嘩啦啦，嘩啦啦……大海聲從耳邊劃過。此時的我坐在游輪上，欣賞著窗外美麗的一景一物：蔚藍的天空里點綴著棉花糖般的云朵，廣闊的大海泛起層層波濤，快樂的魚兒愉快地在游輪周圍穿梭……
船逐漸靠岸，這便到了嵊泗，只見那里的樹木高大挺拔，雖然沒有杭州的高樓林立，但那種海邊自然美卻很吸引我——海上浪花朵朵、海里魚兒蹦跳。
在嵊泗游玩的這幾天里，我印象最深的是出海捕魚。導游說：“今天我們可以去出海捕魚。”我頓時開心地跳了起來。到了漁船碼頭，我迅速穿好救生衣，把一切不防水的電子產(chǎn)品放進包里，“猴急”般地跳上了漁船。
開船前，導游說：“開船時船是左右搖擺的，捕魚時船便會前后搖擺，不要慌，只需要隨著它一起搖擺，幅度越大，掉下去的幾率就越小。”我聽了，可聽不懂，但又不想讓別人說我“你不懂”，所以小雞啄米似的點起了頭。
開船了，果然船開始搖擺，可我只注意外面的風景，絲毫沒有害怕。我拿起相機，開始拍照片。忽然，我看到了一塊大礁石，我問船長，為什么會有那么大塊的礁石啊？船長說：“等到退潮的時候，你就知道了，它其實是一座島。”對于船長的話，我十分詫異：就一塊大礁石怎么可能是島呢？可是對于導游說的前后左右搖擺還真讓我體驗了一把！
接下來，我們開始撒網(wǎng)，我們先把纜繩抽出來，接到漁網(wǎng)上。接下來，再把漁網(wǎng)抓起，用力一撒，讓網(wǎng)沉到海里。撒網(wǎng)過程中，每一個細節(jié)我們都做得小心翼翼，不然網(wǎng)子很可能把我們拽下去。過了一會兒，網(wǎng)拉上來了，船長把魚蝦蟹倒到桶里，看著這么多“戰(zhàn)利品”，我的心里美滋滋的。
漁船慢慢開回碼頭，而我，已經(jīng)迫不及待想要品嘗這些鮮美的海鮮了，內心激動中，透著點美滋滋、小期待……
很快，嵊泗的四天游玩結束了，回想起那廣闊的大海，便會有很多的不舍。
指導老師黃飛娜：
嵊泗四天，從各種體驗中，你選擇了印象最深的出海捕魚活動詳細展開，很會選材！文章條理清晰、語言生動，一個個充滿童趣的動作讓老師看到了一個天真爛漫、好奇又認真的小男孩。
刺激驚險的仙瀑洞之旅
杭州市錢塘實驗小學
四（6）班 劉子墨
放暑假啦，爸爸媽媽帶我來到了金華的仙瀑洞。
走在通往仙瀑洞的長廊上，又冷又潮濕。旁邊全都是坑坑洼洼的用水泥砌成的墻壁和粗大的發(fā)霉的水管。地板上面的縫隙里，還有綠色的苔蘚和各種植物，看起來有點嚇人。
來到長廊的盡頭，周圍開始變得昏暗。在圍欄的后面，突然出現(xiàn)了一個巨型的大瀑布。瀑布的聲音特別大，就像天上的神仙在敲打著大鼓。瀑布的旁邊有著五彩斑斕的彩燈，這些燈一會變粉，一會變黃，一會變綠，又一會變紫，瀑布被彩燈照得像彩虹一樣，不停變換著顏色。我不由得開始遐想：這里這么美，是不是神仙居住的地方呀？
沿著瀑布的左邊走，再跨過幾個坑坑洼洼的巖石，你就會來到仙瀑洞最好玩、也是最驚險的一個地方——樓梯。這個地方比瀑布那邊更加昏暗，幾乎是一片漆黑，讓人摸不到地方！只有在巖石縫里透出微弱的黃色的光線。這里不僅黑，樓梯也是非常的崎嶇！有的樓梯好像是用巖石堆起來的，坑坑洼洼的，上面長滿了各種各樣的苔蘚，甚至還有蟲子。如果一不小心被絆了一跤，很可能臉上就會被蹭破皮。有的樓梯就像硬生生從墻上挖出來的，每一層都像一個三角形，坑坑洼洼的。臺階上的水和苔蘚，就像個小幽靈，不停冷笑地看著你。你必須用力抓著旁邊的欄桿，不然一腳踩空可能就會掉下去。最可怕的是這個像彈簧一樣的樓梯。這個樓梯是用鐵制成的，但是外面布滿了鐵銹，踩著會嘎吱嘎吱響，時不時還會掉下一塊兒來。而且樓梯下面是空心的，讓你完全看不見，黑咕隆咚的是水還是一個山洞。我走的時候每一步都心驚膽戰(zhàn)，生怕一不小心就掉下去沒命了。更加意想不到的是，這些有樓梯的地方居然還有蝙蝠，你爬著爬著突然一只黑色的蝙蝠從你頭上飛過，太嚇人了！
終于爬出來了，我發(fā)現(xiàn)自己身上全部汗?jié)窳�，也不知道是熱的，還是被嚇的。爬完仙瀑洞，感覺自己從仙境到魔鬼的洞穴全都經(jīng)歷了一番，真是太刺激太驚險了！
指導老師黃飛娜：
你的文字如同一臺攝像機，像紀錄片般地向我們呈現(xiàn)了一個驚險刺激的仙瀑洞。尤其是“樓梯”這部分，昏暗的光線、崎嶇而晃動的樓梯、時不時出現(xiàn)的蝙蝠，層層深入，讓人身臨其境，心都被提了起來。結尾對于“汗?jié)?rdquo;的猜測，更是畫龍點睛。
小身板，大能量
杭州市錢塘實驗小學
四（6）班 汪辰燁
“哇！太棒了！”“小小年齡，從10米高臺跳下，總共五跳就獲得了三個滿分！”只見一個瘦小的身體，邁著輕盈而堅定的步伐，徑直走到了高懸的10米跳臺。
炎炎夏日里，大家的暑假生活一定是非常豐富多彩的，有的同學出門觀光旅游，有的同學閱讀大量的課外書籍，有的同學去博物館了解祖國悠久的歷史，而我在家中，觀看了一場激動人心、難以忘懷的比賽。
第三十二屆東京奧運會上，我們中國代表團年齡最小的運動員——全紅嬋的10米跳臺比賽開始了。背對水池，伸展雙臂，踮起腳尖，只見這位年僅14歲的小將，雙腳一蹬，猶如一只體態(tài)輕盈的海燕，在半空中，向后全身轉體三周半。她全身舒展，雙腿繃直，雙手抱緊雙腿，短短的幾秒鐘內，她動作疾如流星，瀟灑自如。她在五輪跳水中，跳出了很多高難度的動作：反身翻騰三周半抱膝，向內翻騰三周半屈體……還沒等我從她這些讓人眼花繚亂的精彩動作中反應過來，她已經(jīng)展開身體，像一把鋒利筆直的定海神針，直插到碧藍清澈的池水中了。寬大的水池擁抱著這從天而降的“神針”，四周的水花卻悄然不驚。在場的教練、運動員、工作人員都情不自禁地為她喝彩、鼓掌。我們一家人也不由自主地站了起來，激動地鼓掌。“太棒了！”爸爸說，全紅嬋太厲害了，她年紀雖小，但心態(tài)沉穩(wěn)、發(fā)揮如此出色，一定離不開她平時的勤奮努力。媽媽充滿期待地問我：“你學到了什么？”我眨巴眨巴眼睛說道：“如果我也能像她這么積極努力，我也能變得更優(yōu)秀。”媽媽溫柔地摸了摸我的頭說：“媽媽相信你，我們一起努力，做最好的自己。”我聽了頓時對自己多了一份信心。
記者采訪紅嬋姐姐時，她在鏡頭前說得最長的一段話是：“我媽媽生病了，就想賺錢給她治病，得賺好多錢，才能治好她。”教練說她雖然七歲才開始學跳水，對于這個項目已經(jīng)算偏晚了，但她是整個同齡人中最能吃苦、最努力的，每天都要跳200-300個陸地跳、后空翻和120次水跳，如果一個動作有失誤，就要不斷加跳。這么小的年齡，就有這么堅韌的品質，太讓我敬佩了。
全紅嬋姐姐她是跳水天才，但也不僅僅是天才，在生活的重壓之下，她還能如此穩(wěn)定發(fā)揮，她如此樂觀積極的心態(tài)是非常可貴的，她孝順父母、刻苦訓練、頑強拼搏、為國爭光的優(yōu)秀品質值得我學習。
指導老師黃飛娜：
你的文章文筆細膩，語言非常靈動，跳水動作描繪得如行云流水般自然，富有美感。你還是生活的有心人，不僅那么用心地觀看了全紅嬋的比賽，還從中得到了啟發(fā)，見賢思齊。為這么有正能量的你點贊!
班主任：黃飛娜，二級教師。懷著“假如我是孩子，假如是我的孩子”的初衷，積極組織班級各項活動，開展了如管理團隊建設、“許愿瓶行動”等活動，讓孩子們在活動中認識自我、鍛煉能力，激發(fā)他們自我提升的內驅力。
制作 駱憶川
來源：愛寫作的獅子
