2024年4月2日是第十七個世界孤獨癥日,今年聯(lián)合國的主題是:“Awareness, Acceptance,Appreciation:Moving from Surviving to Thriving”(意識、接納、欣賞:從茍延殘喘到茁壯成長)。這個主題需要健康的我們一起手拉手完成!
最近一直在看學前兒童心理學,每天學習與工作交織在一起,繁忙中收貨滿滿!影子老師真心期望沒有一個家長需要了解,但凡深入了解影子老師的家庭,我都能想象到初為父母的喜悅隨著歲月變遷被突如其來的診斷當頭一棒,不相信為什么是我……
我無從解答,幾乎我遇到的每一位家長,都會問我病因是什么?懷孕之前我有認真?zhèn)湓,不該吃的一口沒吃,在醫(yī)院檢查的時候醫(yī)生說一切都好,養(yǎng)育的時候我傾心照料。為什么他遲遲不肯開口?即使開口說話,電報式的話語只有我們聽得懂,外人完全不理解?為什么他總是沉迷于把汽車拍成長龍,不小心打亂順序他會大發(fā)脾氣?為什么他只對風扇感興趣?給他大多數(shù)小朋友喜歡的玩具他看都不看一眼?為什么他這般挑食,只喜歡醬油味重的?蝦你剝開,他會吃,假設今天只有蝦,你不剝,他可以餓一天。每一個特殊的孩子都有相似都有相似的共同之處,加長相互交流的都會頻繁的點頭,嘴巴似乎只會說是的,是的,我家也是這樣的,聊起來也會忘記時間,但她們卻沒有閑聊的八卦的亢奮,只有一個眼神的我懂的無奈。但每一個遠離地球的小朋友都有自己的獨特的不同之處,有的熱衷于認字,哪怕你只給他一本字典他都能看出花來,幾個小時可以一動不動。有的執(zhí)著于數(shù)字,數(shù)字就可以作為獎勵誘導他見到小朋友要看著對方打招呼。有的小朋友好像鋼鐵俠附身,痛了也不哭鬧,同樣的錯誤第101遍也還是會被動的任人欺負或不知躲避看的見的危險,以至于家長熟練的切換保姆轉(zhuǎn)換為保鏢的角色,絲毫察覺不出這兩個角色同時出現(xiàn)在一個人身上的違和感。
一路走來,我還記得剛接觸這個職業(yè)時,我給自己的母親打電話說,感謝她把我生的如此健康!我的四肢不靈活且協(xié)調(diào)性差,但不影響我行動自如的生活!所以我沒有經(jīng)歷上幼兒園還像鴨子走步時的搖搖晃晃,身體軟的像沒有骨頭。我沒有一張能說會道的嘴,但與人交流溝通是足夠的。所以我也沒有經(jīng)歷上了無數(shù)節(jié)口肌課6歲才第一次開口叫一聲媽媽。我的大腦雖然不是最強大腦,但也沒有神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導致的大腦功能不健全,且終身無法治愈!所以我是真心實意的感謝父母給予的健康!出生的健康才是我們最大的財富,我感謝這個職業(yè)給予我堅持做這一行的初心!
目前我遇到的單一的自閉癥小朋友相對是少的,基本都是什么癥狀都有點,如果這是一道菜,應該是很美味吧!可惜多種多樣的特征,只會讓療育更加艱難(①語言發(fā)育遲緩:對于想要的糖果不會表達,也不會提出要吃糖果的要求,只有熟悉的養(yǎng)育者明白嗚嗚咽咽的表達是什么意思,一句簡單娜娜要糖果,可以用N天鸚鵡學舌的方式記住,可是應用又需要創(chuàng)設情境,重復練習,獲取要糖果的正確表達。當然語言發(fā)育遲緩的表現(xiàn)還有很多種類型。②自閉特質(zhì):通常喜歡單一的重復的,枯燥無味的興趣愛好,在38°的高溫下看空調(diào)外機的旋轉(zhuǎn),看街邊廣告牌滾動的紅色字體、在公交車上衣服有一點水痕立馬要脫換衣服不給換就哭鬧不止,直到換了衣服。③多動:有用不完的力氣,喜歡跑跑跳跳,即使看見路面有個坑提醒了還是會摔倒,如果沒有消耗運動量在家里就會出現(xiàn)類似于沒事找茬的哭鬧。④情緒無常:進入電梯鄰居按了電梯鈕他就躺地打滾,哪怕你說先下去再來一遍他都聽不進去,只能安靜下來再自己去按一遍電梯鈕才行,過了幾天正在吃飯可能突然想起來就開始哇哇哭。⑤0社交:爸爸媽媽千方百計幫助他和小伙伴一起挖沙子搭建城堡,可是他只對把沙子裝進桶里,再倒出來感興趣,小朋友與他說話,拉他小手,他只會甩開不看對方,自顧自的又重復裝沙倒沙。
面對這些表現(xiàn),家長不是在奔潰中,就是走在奔潰的路上,一個好的,正確的行為,學了半年可能都還在內(nèi)化中。一個不好的錯誤的行為,只因看了一眼就模仿了。在學校里聽到其他同學在說臟話,他可能就記住了,不管是在課堂上還是公園里都會大聲的說出來。家長基于這些,為了治好?赡軙o孩子吃道聽途說的土方子,也可能給孩子去做某某療法,總而言之讓很多家庭都經(jīng)歷了無數(shù)次的點燃希望的火苗,可火苗又被無情現(xiàn)實吹滅。
特殊的日子,我想以后更加努力貢獻微薄之力!為我現(xiàn)在關(guān)注的小學基本混完,特校又因為測評分數(shù)略高,進入初中又怕被欺負的群體做一些事情!但愿后續(xù)之路能應驗于不忘初心方得始終。低齡的培訓越來越規(guī)范化,可是年長的兒童改何去何從呢?
特殊兒童的父母,特殊兒童的爺爺奶奶外公外婆都辛苦了!您們花了普通孩子3倍的精力養(yǎng)育他,花了2倍的財力給予支持!用一位媽媽想說的話,愿我的孩子早日回歸地球!
結(jié)尾處,感謝看完的雙眼,愿你們在戶外看到有點奇怪孩童不要急著指責,他可能是正在社會實踐中學習如何與這個世界相處!