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公益講座: 抓好作業(yè)關,學習優(yōu)秀不用愁! 一個學生對待作業(yè)的態(tài)度,可以決定他的學習是否優(yōu)秀。 他(她)做作業(yè), 是為了完成任務呢? 還是為了掌握知識和技能? 如果是前者,想要優(yōu)秀很難很難! 如果是后者,想要不優(yōu)秀都很難! 但是,前者也是可以轉變的。怎么做呢? 我總結出了《小學生做作業(yè)八大招》。如果能夠做到這八招,小朋友成為優(yōu)秀水到渠成、指日可待。 然而,僅僅依靠小朋友自己卻很做到,需要我們家長助一臂之力。 這八招分別是: 1,培養(yǎng)樂趣。 2,結合復習。 3,簡易計劃。 4,自我計時。 5,一心一意。 6,巧妙解決問題。 7,最后小結。 8,打分獎勵。 講座時間: 2月20日(正月初九)晚上7:00——8:00。 講座方式: 視頻現(xiàn)場講座,可互動、討論。 參加對象: 小學生家長。 報名方式: 私信報名,或加微信報名。 |
許多孩子做作業(yè)就是做作業(yè)。
而真正懂得學習的人,往往把做作業(yè)與復習、回顧結合起來。 做作業(yè),成為復習所學,鞏固所學,不斷積累、不斷提升自己的一個契機。
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做作業(yè),需要專心! 剛剛在十九樓看到一個帖子,上面介紹他家的孩子做作業(yè),極不專心: 現(xiàn)在的孩子啊壓力太大了,今天一張試卷讓他寫了7小時還沒寫完,不是發(fā)呆就是玩,要么上廁所拉大號,要么,中間吃了中飯接著寫。。。注意力不集中太嚴重了 這樣做試卷,做作業(yè),即使做完了,也是沒有多少效果的。 像這樣的孩子如果不改變,未來堪憂。 |