1、不要指望培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能解決孩子厭學(xué)問(wèn)題；
2、家長(zhǎng)陪伴最最重要；家長(zhǎng)需要足夠的耐心，需要好的心態(tài)，要真正深入孩子心里，激發(fā)孩子的上進(jìn)心；多鼓勵(lì)，提升孩子的自信心！

既然這樣，兩夫妻就繼續(xù)排班輔導(dǎo)啊，畢竟孩子是自己的，咬咬牙就過(guò)去了

孩子就是這樣耽誤的：

孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度還是要家長(zhǎng)在小學(xué)頭兩年養(yǎng)好端正的，一般就是這兩個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在的孩子都聰明基本都不笨，成績(jī)差就是差在學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣上。小時(shí)候不養(yǎng)好，現(xiàn)在6年級(jí)了可以改但很困難了

讓我想起了某人和我說(shuō)過(guò)的話(huà)，小學(xué)三年級(jí)前必須要養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要是三年級(jí)后沒(méi)養(yǎng)成，就不用養(yǎng)了

銀河補(bǔ)習(xí)班~感覺(jué)和這個(gè)有點(diǎn)像。不過(guò)，應(yīng)該還來(lái)得及的。把小學(xué)的內(nèi)容，都補(bǔ)上去。

養(yǎng)成集中精力學(xué)習(xí)的習(xí)慣

你說(shuō)的對(duì)的，依賴(lài)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒(méi)用，是在耗時(shí)間，只有讓孩子慢慢養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。只有家長(zhǎng)多多投入，引導(dǎo)孩子積極思考，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還是重重之重

父母雙方做個(gè)計(jì)劃，和孩子溝通好，一個(gè)掌舵把握大方向，陪讀陪學(xué)，教學(xué)會(huì)方法如何思考，總結(jié)疑難點(diǎn)。另一個(gè)做輔助輔導(dǎo)，或者自己擅長(zhǎng)的某科，總之全家參與。小學(xué)的只是簡(jiǎn)單，堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期成績(jī)就拉上來(lái)了，但不能松懈，一直到養(yǎng)成良好的習(xí)慣。再放任下去那就真來(lái)不及了

有什么改善孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的機(jī)構(gòu)嗎

我家也住閑林附近，同求輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)