世界讀書日
關(guān)于閱讀，我們見過許多精妙的描寫。
歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”
作家毛姆說：“閱讀是一座隨身攜帶的避難所。”
京東圖書則寫道：“我只是一個普普通通的在閱讀的人，一個不只看眼前的人，一個低著頭向上看的人。”
閱讀是營養(yǎng)劑，讓思想長鮮。當(dāng)社會節(jié)奏加快，許多人忽視書籍、沉迷手機時，有一群長者卻因讀書而相會相知，樂享文化養(yǎng)老帶來的精神富足與愉悅。
他們就是隨園讀書會的成員。今天，我們一起走進讀書會發(fā)起人袁業(yè)涵的故事里，回到60年前，這段“書緣”的起點。
▲袁業(yè)涵參與隨園讀書會活動
從必須到必需
讀書成為一種本能
袁業(yè)涵畢業(yè)于浙江師范大學(xué)。彼時作為中文系學(xué)生，“讀書”是必修課。懷抱對知識的渴求，袁業(yè)涵對文學(xué)史課堂上列出的書綱倍感興趣，沒有課業(yè)的閑暇時光，他就前往圖書館尋找、閱讀這些書籍，一坐就是一個下午，不覺夜幕已深。
當(dāng)同學(xué)流連于杭州的秀美山色時，他遨游在書的海洋中；當(dāng)寒暑假大多人放假回家，他還留在學(xué)校讀書。
日復(fù)一日，年輕的他逐漸悟出一個道理：人生不可不讀書。
小而言之，讀書增長知識、開拓視野，是認(rèn)識人生的成長需要。
大而言之，讀書是一種傳承，泱泱中國五千年優(yōu)秀文化傳統(tǒng)如何繼承，很大程度上依賴于浩瀚的文字記錄與作家嘔心瀝血書寫的作品，字字句句，記載著我們的文化，只有閱讀，才能堅守，才能弘揚。
▲來源于攝圖網(wǎng)
心存這份熱愛與敬畏，袁業(yè)涵從此與書結(jié)緣。成為杭二中的語文老師后，時任校長黃懷仁先生還向他提出過一個有趣的概念——“筑水庫”。
“校長說，你要給學(xué)生一杯水，就要準(zhǔn)備一桶水，教師必須利用寒暑假讀書蓄水。這使我更加熱衷于大量讀書，從書中學(xué)習(xí)，再把精華教給學(xué)生。”
從課業(yè)、工作的必須，到生活的必需，讀書慢慢成為一種快樂和享受，讓他不斷充實自己的內(nèi)心世界，并認(rèn)識到知識是引導(dǎo)人生到光明與真實境界的燈燭，這樣才配當(dāng)一個不誤人子弟的引路人。
因為一間閱覽室
安心托付整個晚年
談及退休后與隨園的緣分，也與書有關(guān)。
彼時袁業(yè)涵住在北京兒子家中照顧小孫子，萬科的房子、萬科的物業(yè)，讓他對這個品牌充滿好感。
“環(huán)境好，綠化好，物管好，反映的問題不出半天就給反饋，我對萬科印象很好！”
兒子告知杭州有一個萬科打造的優(yōu)質(zhì)養(yǎng)老公寓，并帶著他第一時間回來探訪。眼見著一片山地逐漸有了社區(qū)的模樣，還在猶豫的袁業(yè)涵被一個低調(diào)的空間吸引了全部目光。
“這里有閱覽室，有一個圖書館，我很喜歡，很想來��！”
▲隨園嘉樹閱覽室
而樓棟電梯、風(fēng)雨連廊、常青樹學(xué)院等配置，也讓他贊不絕口：“5層樓都安裝電梯，對老年人來說非常人性化。不管在哪里，管家、工作人員看到我們都會熱情打招呼，很是溫馨。”
▲隨園嘉樹大堂
就這樣，“書”再次為袁業(yè)涵指引人生方向，比期待中更幸福的頤養(yǎng)生活，從此拉開序幕。
成立隨園讀書會
豐富鄰里精神生活
安家隨園的袁業(yè)涵，繼續(xù)著讀書的愛好，是閱覽室的“常駐嘉賓”。公寓服務(wù)團隊見他如此熱愛閱讀，便提出由他牽頭成立一個與之相關(guān)的組織。
“我們這里住著作家汪浙成，他的夫人樓奕林也是杭二中的老師；學(xué)軍中學(xué)語文老師鮑寧、杭師大教授王之江，以及北京建筑藝術(shù)學(xué)院、清華、北大等等知名學(xué)府退休的老師，和各行各業(yè)的風(fēng)云人物，很多都在這里安享晚年。大家都有一個共同的愛好，就是讀書。”
物質(zhì)生活有保障的基礎(chǔ)上，這些長者們都渴望追尋更深層次的快樂，就是富足的精神生活。秉持這一理念，袁業(yè)涵和鮑寧、汪浙成、李漢如、楊仁山、黃遠平、劉盛東等人發(fā)起組織，鄰里一拍即合，園區(qū)給予大力支持，隨園讀書會就此成立了。
▲隨園讀書會活動實拍
登記報名、草擬章程、策劃流程，這些對袁業(yè)涵而言并非難事，阻礙來自于“書”本身。
“最難的就是分享的文章從哪兒來。我們閱讀的價值取向，和現(xiàn)今刊物上一些作者撰寫的內(nèi)容不太匹配，時代背景不同，很難有共鳴。與我們早年的生活經(jīng)歷相關(guān)，或是更接地氣、反映現(xiàn)實生活、給人以啟迪與鼓舞的好書、好文，才能受到成員們的認(rèn)可。”
于是，他花費大量時間查閱資料、廣泛閱讀，專注尋找這第一篇佳作。終于，楊絳先生的作品讓他眼前一亮。
“她和丈夫錢鐘書一路走來不容易，孩子也先于他們離世，這是非常痛苦的。但有過如此艱難經(jīng)歷的她，筆下的文字卻并未充滿哀憤，而是真實含蓄、平中見奇，太難得了，值得大家一起探討學(xué)習(xí)。”第一次閱讀交流，雖然只有十幾人，但大家討論交談得非常熱烈。
創(chuàng)新內(nèi)容形式
澆灌隨園精神綠地
從楊絳、鐵凝、郁達夫，到遲子建、余秋雨、汪曾祺；從內(nèi)部討論會，到開放式隨園大講堂；從成員汪浙成的《文學(xué)與人生》、王之江的《永遠的莎士比亞 永恒的莎翁經(jīng)典》分享，到作家黃詠梅、黃亞洲、徐迅雷以及杭師大中文系主任成立的《什么是美》等知名學(xué)者主題演講；從剖析書本文章，到品鑒影視佳作……
隨園讀書會在8年時光里成長為一塊豐茂的精神綠地，滋養(yǎng)著成員們的心靈，也讓越來越多的長者受到鼓舞，熱情加入這個溫暖家庭。
▲隨園讀書會介紹展板
如今，隨園讀書會已有50余名成員，每月舉辦兩次圍讀活動。袁業(yè)涵會提前發(fā)通知、分材料，布置閱讀思考題，鼓勵每位長者在活動時積極發(fā)言，表達所思所想。
隨著成員的增多，9:30-11:00的活動時間已然不足，就改為9點甚至更早開始；大家表達欲增強，就將成員分為5個小組，通過組內(nèi)自由交流+小組代表發(fā)言的形式，讓每個人都有暢所欲言的機會。
▲隨園讀書會活動實拍
為了讓成員們有更好的活動體驗，袁業(yè)涵一直在觀察思考、創(chuàng)新形式，有時他還專門前往杭州圖書館借閱資料，或是在家挑燈夜讀，不辭辛勞，只為找到一篇合適的作品。
“雖然做這些有點累，但是每次分享交流，看到大家都很開心，我就很開心！能為大家做點事是應(yīng)該的。
每次活動，都會有人精心準(zhǔn)備并積極發(fā)言。應(yīng)該說，隨園讀書會能堅持到今天，與大家的熱心支持幫助是分不開的。每學(xué)期總結(jié)會上，大家都會暢談感想、積極建議；平時許多人也會提供篇目，活動部也推薦了許多作品，他們會先打好清樣，讓我審閱校對，再復(fù)印、裝訂成冊、分發(fā)，并布置教室、會場，組織觀影、講座等活動。眾人拾柴火焰高，這是我十分感動并感謝的。”
從鄰里式養(yǎng)老到文化養(yǎng)老
擦亮隨園金名片
在袁業(yè)涵看來，隨園不僅打造了鄰里式養(yǎng)老模式，讓長者們擁有舒適溫馨的生活樂園，還非常注重人的精神關(guān)懷，設(shè)置常青樹學(xué)院、隨園大講堂，組織國家版本館之旅、隨園久久節(jié)等活動，構(gòu)筑了非常有品質(zhì)、有文化的晚年生活，提倡并踐行著文化養(yǎng)老，這是非常有意義有價值的。
“3年前，我建議把每次的讀書材料制作成紙質(zhì)版留檔，活動部非常支持，如今這些資料已是厚厚一摞。讀書會，是我們隨園的名片和特色，對老年人而言是非常人性化的情志關(guān)懷。有這么好的環(huán)境和園區(qū)條件，這么多志同道合的朋友一起學(xué)習(xí)討論，交流切磋閱讀感悟，讓人無比開心。希望我們讀書會能一直辦下去，把這張隨園金名片擦亮！”
▲隨園讀書會資料，可自由閱讀
從青年到晚年
終身學(xué)習(xí)，終身閱讀
年輕時，讀書是學(xué)習(xí)、工作的需要，也是提升自我的途徑。
晚年時，讀書是人生的需要。文字記載常喚起長者對青春歲月的聯(lián)想，那些經(jīng)歷過的事、走過的時代，會激發(fā)許多深刻的感悟，讓人銘記國家的興旺繁盛來之不易，應(yīng)好好珍惜。
知識是無窮的。隨園讀書會匯聚了退休醫(yī)生、教授、工程師乃至導(dǎo)彈、潛水艇、國防材料的老一輩科研人員，他們已有深厚的知識積累，卻仍在晚年保持讀書的習(xí)慣愛好，終身學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老，這是十分可貴的。
▲隨園讀書會活動實拍
思想的交流，思維的碰撞，陶冶性情、拓寬心境。而對于快節(jié)奏社會，青年人忽視閱讀，更喜歡刷手機的現(xiàn)象，袁業(yè)涵也有自己的一番看法。
“現(xiàn)在生活節(jié)奏很快，到處內(nèi)卷，把人變得很緊張，許多東西都快餐化，但文化不能如此——長久吃快餐，一定是不健康的。年輕人還是要抽點時間讀書，哪怕每天10分鐘，堅持下去也不得了。
▲青年人讀書實拍
現(xiàn)在很多人靜不下來，很大一部分原因就是內(nèi)心積淀少，導(dǎo)致遇到事、遇到打擊不知如何處理，甚至走極端。一個人可能生活艱苦、遭遇不幸，但讀書能使他心胸開闊、沉得住氣，坦然面對大起大落，能安貧樂道、知足常樂。
一個人是如此，一個國家更是如此�，F(xiàn)在強調(diào)文化自信，如果青年人都不了解自己國家、自己民族的文化，何來自信呢？”
另外，他認(rèn)為青年人多讀書，也是以身作則教育下一代的好榜樣。“現(xiàn)在很多家長砸錢找培訓(xùn)班，讓孩子生活得很累，成績不好就嚴(yán)厲指責(zé)，但是家長自己做好表率了嗎？應(yīng)當(dāng)用自身行動影響孩子，父母如何做，孩子就如何學(xué)，你多讀書，孩子自然會跟著模仿。”
在隨園，袁業(yè)涵除了組織參與讀書會活動，還加入了書法班、英語班、合唱隊、舞蹈班。
動靜結(jié)合，充實自我，做一個有向往、有內(nèi)涵的人，讓每一天都活得有價值、活得精彩！
“世界讀書日”活動邀約
4月28日，隨園大講堂將舉辦“世界讀書日”主題講座，歡迎長者們參與活動，親身感受文字的魅力，馳騁文化的天地！
活動地點：
良渚隨園嘉樹養(yǎng)老社區(qū)-多功能廳
活動時間：上午9:30-11:00
主講人：王之江
袁業(yè)涵推薦書籍
《中國文化課》
作者：余秋雨
推薦理由：深度剖析中國五千年歷史文化，精華及弱項皆有分析，對于了解我們的文化脈絡(luò)有極大幫助，意義深遠。
《老子通釋》
作者：余秋雨
推薦理由：給當(dāng)代人的《道德經(jīng)》全解，哲理散文詩風(fēng)格，分析透徹，是古往今來許多人走出困局的啟示錄。
《人生》，《平凡的世界》
作者：路遙
推薦理由：適合年輕人閱讀，了解國家的進步，反觀個人的成長。
