0-7歲：塑造女孩一生的關(guān)鍵時(shí)期
生理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，這一階段是女孩身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，也是女孩的心里奠定期、精神奠定期以及人格形成期。在這一階段，女孩將學(xué)會(huì)走路、說(shuō)話(huà)、獨(dú)立思考，并且為以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，0-7歲可以說(shuō)是塑造女孩一生的關(guān)鍵期。
對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)0-7歲女孩應(yīng)該把以下幾個(gè)方面作為發(fā)展的重點(diǎn)：
1、均衡營(yíng)養(yǎng)、讓女孩的身體最大限度的發(fā)展
0-7歲，不僅是女孩長(zhǎng)身體的重要階段，也是女孩大腦發(fā)育的黃金時(shí)期。女孩的腦力發(fā)育在3歲前已經(jīng)完成了60%，6歲的時(shí)候已經(jīng)完成了80%。所以0-7歲的階段，父母一定要重視女孩的飲食結(jié)構(gòu)，讓女孩的身體最大限度的發(fā)展。
2、開(kāi)發(fā)女孩的智力關(guān)鍵時(shí)期
現(xiàn)在很多父母都認(rèn)識(shí)到了啟蒙教育的重要性，但是在具體的方法上卻存在很大的誤區(qū)。有些父母認(rèn)為，女兒能夠進(jìn)行復(fù)雜的數(shù)學(xué)運(yùn)算，背誦數(shù)十首甚至上百首兒歌，就是啟蒙教育的最大收獲。其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的。填鴨式的向孩子灌輸知識(shí)，非常容易讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。所以這一階段，父母可以從女孩的興趣出發(fā)，傳授一些簡(jiǎn)單的知識(shí)（如簡(jiǎn)單的閱讀、認(rèn)字）和生活常識(shí)。
3、女孩對(duì)性別的認(rèn)識(shí)
在3歲前，女孩對(duì)性別的認(rèn)識(shí)是模糊的；到了3歲后，女孩開(kāi)始有了性別意識(shí)，并且能夠通過(guò)服飾、造型等找出與自己同性別的人。這時(shí)候父母要主動(dòng)教女孩識(shí)別性別，培養(yǎng)女孩的性別意識(shí)。
4、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣
0-7歲女孩正處于模仿他人的階段，他們常常把父母當(dāng)成模仿對(duì)象，所以在這一階段，父母要特別注意培養(yǎng)女兒良好的生活習(xí)慣，并以身作者。
7-12歲：培養(yǎng)女孩學(xué)習(xí)能力的最佳時(shí)期
8歲之后的女孩，出現(xiàn)了記憶的黃金期，并且對(duì)新鮮事物產(chǎn)生極其濃厚的興趣。對(duì)8-12歲的女孩應(yīng)該把以下幾個(gè)方面作為發(fā)展重點(diǎn)：
1、培養(yǎng)女孩學(xué)習(xí)能力
在這一階段，女孩的記憶力處于黃金期，是培養(yǎng)女孩學(xué)習(xí)能力的最佳時(shí)期，此外，父母尤其要注意的是，在這一階段可以重點(diǎn)培養(yǎng)女孩的抽象思維能力，因?yàn)橄鄬?duì)于男孩而言，這是女孩的弱項(xiàng)。
2、培養(yǎng)女孩廣泛的興趣和愛(ài)好
在這一階段，女孩對(duì)新鮮事物充滿(mǎn)了探索欲望，父母可以培養(yǎng)他們廣泛的興趣和愛(ài)好，并從中選擇一項(xiàng)或兩項(xiàng)重點(diǎn)培養(yǎng)。
3、培養(yǎng)女孩交際能力
這一階段，女孩會(huì)更加注重人際交往，并且喜歡和同齡的女孩一起玩，因?yàn)椋改笐?yīng)多鼓勵(lì)女孩多交朋友，以培養(yǎng)女孩的社交能力。
4、積極塑造女孩優(yōu)良性格
從某種意義上講，8-12歲的女孩已經(jīng)有了獨(dú)立思考的能力，所以這一階段是女孩性格形成的關(guān)鍵時(shí)期，父母要積極應(yīng)道女孩養(yǎng)成良好的性格。
5、培養(yǎng)女孩的氣質(zhì)
8-12歲的女孩已經(jīng)有了一定的審美觀，對(duì)其自身而言，她獨(dú)特的氣質(zhì)在這一時(shí)期有著非常強(qiáng)的可塑性。所以這個(gè)時(shí)期的父母應(yīng)該注重培養(yǎng)女孩的氣質(zhì)，以培養(yǎng)出一個(gè)超凡脫俗的女孩。
6、培養(yǎng)女孩的品德修養(yǎng)
在這一階段，女孩已經(jīng)有了一定的是非分辨能力，并且開(kāi)始領(lǐng)會(huì)到善良與邪惡的區(qū)別，所以，父母應(yīng)該把培養(yǎng)女孩的品德修養(yǎng)作為發(fā)展重點(diǎn)。
13-16歲：協(xié)助青春期女孩度過(guò)人生迷茫期
青春期的女孩是非常矛盾的：一方面，她們時(shí)常表現(xiàn)出強(qiáng)烈的自尊；而另一方面，她們又常常陷入迷茫之中，不知道自己該做什么，該怎么做。所以這個(gè)時(shí)候一定要給予女孩足夠的理解、支持和關(guān)心，協(xié)助她們度過(guò)人生的迷茫期，而不是一味的指責(zé)和埋怨女孩。
培養(yǎng)13-16歲的女孩應(yīng)該把以下幾個(gè)方面作為發(fā)展重點(diǎn)：
1、注重培養(yǎng)女孩的獨(dú)立性
在女孩的青春期，她們的獨(dú)立意識(shí)會(huì)更加強(qiáng)烈，這也是培養(yǎng)她們獨(dú)立性的關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)時(shí)候父母要多多鼓勵(lì)女孩，注重培養(yǎng)她們的自信心和獨(dú)立自主的能力。
2、培養(yǎng)女孩和異性相處的能力
在這一階段，女孩開(kāi)始對(duì)男孩產(chǎn)生好感，甚至還會(huì)和男孩“談戀愛(ài)”。父母這個(gè)時(shí)候不要過(guò)分限制女孩和男生的交往，因?yàn)楹彤愋韵嗵幰彩且环N能力，并且關(guān)系到女孩以后的擇偶以及婚姻。在這個(gè)特殊時(shí)期，父母應(yīng)該鼓勵(lì)女孩和男生交往，并讓他們把握好和男生交往分寸。
3、幫助女孩樹(shù)立良好的世界觀、人生觀和價(jià)值觀
在這一階段，女孩有了非常強(qiáng)烈的自我意識(shí)，因此這是建立女孩世界觀和價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期。父母應(yīng)該對(duì)女孩積極引導(dǎo)，讓他們建立自己的世界觀和價(jià)值觀。此外，培養(yǎng)女孩品德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、良好習(xí)慣三個(gè)方面，仍然是這一階段的重點(diǎn)。
