9月23日下午，初中學(xué)生處在微格教室開(kāi)設(shè)了以“初中生問(wèn)題研究”為主題的班主任心理成長(zhǎng)工作坊。此次培訓(xùn)仍由我校初二（1）班張雅慈同學(xué)的家長(zhǎng)張世忠先生擔(dān)任講師，全體班主任、年級(jí)組長(zhǎng)及部分實(shí)習(xí)老師參加了培訓(xùn)。
培訓(xùn)一開(kāi)始，張老師就直接切入主題，列舉了初中階段最具代表性的四個(gè)問(wèn)題：厭學(xué)、早戀、網(wǎng)癮、人際。并就這四個(gè)問(wèn)題與班主任們共同一一解析。
首先是厭學(xué)。內(nèi)容指出導(dǎo)致厭學(xué)的幾大因素有：動(dòng)機(jī)缺失、興趣轉(zhuǎn)移、學(xué)習(xí)無(wú)望、恨屋及烏、情感饑渴、物極必反。并讓各位老師舉手發(fā)言，針對(duì)這幾種因素，來(lái)分享自己親身經(jīng)歷的一些案例，老師們都積極的發(fā)言，氣氛非�；钴S。其中動(dòng)機(jī)缺失和情感饑渴的案例比較突出，一個(gè)孩子無(wú)論有多少缺點(diǎn)，只要用心、用愛(ài)去慢慢灌溉，終有一天會(huì)有收獲。這給了在場(chǎng)的人們很大的啟發(fā)。張老師對(duì)這些案例也是贊嘆不已。
由于時(shí)間關(guān)系，此次培訓(xùn)只進(jìn)行了一個(gè)問(wèn)題的討論，在下一期的班主任成長(zhǎng)工作坊中，我們將繼續(xù)對(duì)其他幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行討論，敬請(qǐng)期待。
學(xué)生處
