從20年前初識(shí)《會(huì)計(jì)法》和會(huì)計(jì)等式，到如今成為會(huì)計(jì)碩士從事會(huì)計(jì)教育工作，伴我成長(zhǎng)的是—— 在黑板上寫下：“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”，我轉(zhuǎn)身面對(duì)學(xué)生，由衷地贊嘆道：你們看，這個(gè)等式多美呀！學(xué)生們哈哈大笑說(shuō)：“老師我們從來(lái)都只夸花美，人美，衣服美，會(huì)計(jì)等式也能叫美呀？”我解釋道：“你們看，這個(gè)等式是如此得簡(jiǎn)潔、勻稱，卻又有著深刻的含義：無(wú)論你的業(yè)務(wù)是大是小，是虧損還是盈利，是違法還是合法，都必然在這個(gè)等式中體現(xiàn)出來(lái)，卻又都無(wú)法改變它的恒等性。它是內(nèi)在美和外在美的統(tǒng)一。”看著這些壯志激揚(yáng)的大學(xué)生，我心底里無(wú)限感慨，他們哪里知道這句話是我20年感觸的結(jié)晶��！ 11歲的“小假賬會(huì)計(jì)” 1985年是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，剛剛從農(nóng)村考上省重點(diǎn)中學(xué)上初一，心情非常興奮。我做了班里的生活委員，并負(fù)責(zé)保管班里每人5毛錢，總共20多元的班費(fèi)，（當(dāng)時(shí)這可是一筆不小的資金呀，平時(shí)我零用錢只有5元左右），老師笑稱我是小會(huì)計(jì)。 某日拜訪做會(huì)計(jì)的叔叔時(shí)，我順路給班里買了宣傳彩紙和自己穿的白球鞋等東西。見(jiàn)了叔叔，我十分驕傲地說(shuō)：“我是班里的小會(huì)計(jì)，管錢的，白球鞋就是先用班費(fèi)買的，下周回家要了錢再補(bǔ)上；同桌問(wèn)我借錢，我還拿班費(fèi)借給她了吶，您看管錢真好。”叔叔皺起了眉問(wèn)：“給班里買東西開(kāi)發(fā)票了嗎？”我很困惑地問(wèn)：“在小商店里買的，給班里用，又沒(méi)人給我們報(bào)銷要什么發(fā)票呀？”叔叔生氣地說(shuō)：“你真是個(gè)假賬會(huì)計(jì)！。”他異常嚴(yán)肅地告訴我：“第一，你以后決不能動(dòng)用班里的錢買私人物品或借給同學(xué)；第二，給班里買東西最好由班干部去，或至少由他們陪同去買并一定要開(kāi)發(fā)票或收據(jù)。”我不理解地問(wèn)：“我先用用班里的錢怕什么，下周就補(bǔ)上。”叔叔更嚴(yán)肅了：“知道嗎？今年正好開(kāi)始頒布實(shí)施《會(huì)計(jì)法》，你這么做往大了說(shuō)就是違法。”我被教訓(xùn)得淚流滿面，哭著說(shuō)：“做會(huì)計(jì)怎么還會(huì)有這么大的麻煩呢？我只是班里的小會(huì)計(jì)，怎么還要遵守管你們大人的《會(huì)計(jì)法》呢？”對(duì)于一個(gè)11歲的孩子，叔叔在紙上寫下了會(huì)計(jì)的恒等式：“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”，并耐心地告訴我：做班里的小會(huì)計(jì)和大人做會(huì)計(jì)工作本質(zhì)是一樣的。而我只覺(jué)得做會(huì)計(jì)是如此和麻煩，于是在心底里對(duì)自己說(shuō)——將來(lái)考大學(xué)決不考會(huì)計(jì)專業(yè)。 20歲的“錯(cuò)賬”會(huì)計(jì) 我如愿以償?shù)乜忌夏炒髮W(xué)學(xué)外貿(mào)，畢業(yè)后分到外貿(mào)公司。見(jiàn)習(xí)一個(gè)月后，經(jīng)理正式安排我做會(huì)計(jì)（經(jīng)理認(rèn)為小女孩做不了外貿(mào)，特意照顧我）。我氣極了卻又只能服從。其實(shí)，在上大學(xué)時(shí)我是學(xué)過(guò)一門會(huì)計(jì)課程的，但當(dāng)時(shí)正值1993年會(huì)計(jì)大變革，我們沒(méi)有新教材，只是靠講義上課，而我總認(rèn)為自己將來(lái)決不會(huì)當(dāng)會(huì)計(jì)，也沒(méi)好好學(xué)。因此，我畢業(yè)后關(guān)于會(huì)計(jì)的記憶，只有“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”這個(gè)恒等式了。既然當(dāng)了會(huì)計(jì)，只好從頭學(xué)起。我們單位的一位老會(huì)計(jì)，一點(diǎn)點(diǎn)地給我講解會(huì)計(jì)的實(shí)際操作和道德要求，我就這樣一邊實(shí)踐一邊上補(bǔ)習(xí)班一邊工作。老會(huì)計(jì)對(duì)會(huì)計(jì)工作有著極其深厚的感情，在她循循善誘下，我慢慢覺(jué)得會(huì)計(jì)工作有些意思了。但其間我做錯(cuò)賬不斷，老會(huì)計(jì)總是告訴我，錯(cuò)賬不怕，只是千萬(wàn)不要做假賬。有一次，我的現(xiàn)金庫(kù)存比現(xiàn)金賬上的數(shù)少了700多元，怎么都找不出問(wèn)題來(lái)。當(dāng)時(shí)的恐慌我至今記憶猶新——事后發(fā)現(xiàn)是業(yè)務(wù)員借錢的一張白條被來(lái)報(bào)銷的其他人無(wú)意中帶走了，沒(méi)有入賬。我從此記住了再也不接受白條，要仔細(xì)保管相關(guān)的會(huì)計(jì)資料等規(guī)定。諸如此類的事情不勝枚舉，我也在不斷出錯(cuò)不斷更正的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)，而“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”在我眼里也慢慢地變得含義豐富了，我感覺(jué)做會(huì)計(jì)也不錯(cuò)。 1998年考上會(huì)計(jì)碩士 在做了兩年會(huì)計(jì)，并感覺(jué)還不錯(cuò)時(shí)，單位因效益不好而解體，我下崗了。痛哭之后，我選擇一邊打零工一邊準(zhǔn)備考研�？际裁磳I(yè)呢？外貿(mào)和會(huì)計(jì)該選擇哪一個(gè)？反復(fù)衡量之后覺(jué)得自己對(duì)會(huì)計(jì)竟然有了不舍之情。辛勤耕耘總有收獲，1998年我考上了會(huì)計(jì)專業(yè)碩士。再次解讀“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”，我覺(jué)得分外親切。下崗后的我格外珍惜這次再進(jìn)入大學(xué)校園讀書的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)特別自覺(jué)用功，不僅把沒(méi)有學(xué)過(guò)的專業(yè)課都自學(xué)補(bǔ)了上來(lái)，還參加并通過(guò)了注冊(cè)會(huì)計(jì)師、資產(chǎn)評(píng)估師的考試；發(fā)表了9篇專業(yè)論文，獲得了獎(jiǎng)學(xué)金；畢業(yè)論文優(yōu)秀。讀研期間，正值我國(guó)《會(huì)計(jì)法》進(jìn)行了修訂，我積極寫文章參與對(duì)《會(huì)計(jì)法》的宣傳，闡述自己的理解和感悟；在這個(gè)過(guò)程中我由衷地以自己的會(huì)計(jì)專業(yè)為傲，為《會(huì)計(jì)法》的修訂歡欣鼓舞，覺(jué)得《會(huì)計(jì)法》為我們會(huì)計(jì)人員撐了腰。 2001年做會(huì)計(jì)教師 研究生畢業(yè)，我面臨著又一次選擇。求學(xué)和工作的經(jīng)歷讓我對(duì)會(huì)計(jì)教育、會(huì)計(jì)工作有了一些感悟。我發(fā)現(xiàn)自己最想從事的職業(yè)是會(huì)計(jì)教育。我要以自己的經(jīng)歷和感悟來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)、熱愛(ài)會(huì)計(jì)工作、遵守《會(huì)計(jì)法》，于是，我走進(jìn)大學(xué)課堂，向?qū)W生們闡釋“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”這個(gè)會(huì)計(jì)等式。
