看了好幾年的原版自然科學(xué)紀錄片，說說女兒心中的7部“真愛”

女兒從小喜歡科普，上海自然博物館是她的最愛，尤其是那些百看不厭的紀錄短片。每次去自然博物館，我們都是開館進閉館出。從起先我給她一部一部地講解記錄短片、與展區(qū)實物進行比較和分析，到后來她給我講解、教我各種科普知識，紀錄片把孩子用知識武裝起來了。

本文由花友@三角龍的媽媽發(fā)布于小花生寫作計劃

說起紀錄片，我們最熟悉的是兩種：趙忠祥的《動物世界》和學(xué)校化學(xué)物理課看到的各種實驗短片（一不留神就暴露了年齡）。

描述自然的紀錄片，會通過鏡頭真實地捕捉我們渴望知道卻無法接觸的大自然和生活在其中多樣化的動植物。隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，記錄片的拍攝手段不再拘泥于普通的記實，除了畫面更清晰更震撼之外，慢速、快速、紅外、紫外和隱形攝像等技術(shù)的應(yīng)用幫助普通人領(lǐng)悟到自然界產(chǎn)生某種特性的深層次原因。這些獨特的探討視角，不斷地證實或刷新地球的形成、生物的進化、自然和人類之間的關(guān)系，視覺上的輸入有力地讓我們自發(fā)產(chǎn)生尊重和愛護自然的決心，深刻意識到“我和我生活其中的世界，只是無邊大海那無垠海岸上的一粒沙子”。

科學(xué)實驗的短片，有些呈現(xiàn)了科學(xué)的發(fā)展歷史；有些讓觀眾通過鏡頭身臨其境地看到了普通生活或?qū)嶒炇覠o法完成的、或者有危險性的科學(xué)實驗，從而幫助觀眾更透徹地理解書本上的基礎(chǔ)知識。

我女兒從小喜歡科普，上海自然博物館是她的最愛，尤其是那些百看不厭的紀錄短片。每次去自然博物館，我們都是開館進閉館出。從起先我給她一部一部地講解記錄短片、與展區(qū)實物進行比較和分析，到后來她給我講解、教我各種科普知識，紀錄片把孩子用知識武裝起來了。

平時我們在家也會看各種紀錄片。女兒很小的時候都是我陪著她看，遇到我不能解答的問題就記錄下來，我去網(wǎng)上找答案，或者買書回來一起閱讀。現(xiàn)在大多數(shù)的紀錄片女兒都可以獨立欣賞，給我們講觀后感。

我們以原版紀錄片為主，女兒比較喜歡的主題包括自然和科學(xué)，人文類她只看過關(guān)于小提琴家帕爾曼的紀錄片 Itzhak Perlman: Virtuoso Violinist, I know I played every note

原版紀錄片并不可怕，從某種意義上講，更容易幫助孩子理解一些基本概念和常識。英語的邏輯是層層遞進的，而英語單詞本身因為構(gòu)詞法的存在使得生物特性凸顯因此更容易記憶。比如小朋友們非常喜歡的“屎殼郎”。英文名字是 dung beetle，前者描述了它的食物是糞便，后者表明生物類別是一種甲蟲。在中文翻譯中，屎殼郎又有各種其它的名字出現(xiàn)在不同版本的紀錄片中，包括蜣螂、屎蚵蜋和糞金龜。聽見名字，很難第一時間統(tǒng)一是何種昆蟲，此外從名字上不能直接得到信息。

原版紀錄片語言豐富，用詞精確；通過畫面和聲音相結(jié)合的方式，幫助孩子打通原版科普閱讀上偏門難字的發(fā)音障礙，為閱讀更深層次的原版科普書建立了信心和基礎(chǔ)。帶著問題，孩子步入圖書館，尋找合適的書籍，尋找解答�；蛘�，被一本書領(lǐng)入另一本書，如此層層遞進地不斷深入，探索答案。而那些無法從書中得到的答案，將等待著這些孩子長大以后去解決它。

女兒幾年前就可以用英語把關(guān)于恐龍的知識滔滔不絕講得很精彩，思路清晰。但如果要用中文來講恐龍，到底是暴龍還是霸王龍甚至雷克斯暴龍，就要先花時間統(tǒng)一 一下。如果沒有圖片的輔助，聽眾可能云里霧里還不知道其實是一種恐龍。

去年六月底我們?nèi)�家回到加拿大，女兒幾天后就進入夏令營。老師和同學(xué)們對她的了解是從她自信地講解各種科普知識開始的。很快她就有了石頭迷、恐龍迷、昆蟲迷的朋友們。這些積累，和大量紀錄片以及科普閱讀是分不開的。

此外，紀錄片幫助孩子擺脫物質(zhì)基礎(chǔ)的限制，帶領(lǐng)孩子尋訪世界的每一個名勝和角落。一個視野開拓的孩子，思維活躍，有善于觀察和獨立思考的能力，勇敢且適應(yīng)力強。更值得一提的是紀錄片的背景音樂，與內(nèi)容交相輝映，曲曲經(jīng)典，提升了孩子的音樂鑒賞能力。

今天來盤點一下她反復(fù)看了很多年的真愛。寫這篇日志之前我特地和女兒交流了她在這幾部紀錄片中印象最深的部分以及收獲。

這部紀錄片是在女兒瘋狂愛上食肉植物、閱讀了很多奇異植物的書籍之后，我給她準備的。通過這個紀錄片，她一方面比較直觀系統(tǒng)地了解了植物生命，包括植物如何適應(yīng)生存環(huán)境、植物的生殖繁衍、植物的生態(tài)學(xué)對人類的啟發(fā)等等，另一方面也成為David Attenborough 的忠實粉絲，還對英式發(fā)音產(chǎn)生了濃厚的興趣。這部片子里使用的慢速、快速、紅外、紫外等技術(shù)，非常讓孩子著迷。

唯一的缺點是每部片子都很長，當時考慮到她年齡還小，不得不把片子剪開成合適的時長以免對她視力產(chǎn)生壓力。

這么多年，她在其中最喜歡的依舊是捕蠅草（venus flytrap）獵食蒼蠅的各個細節(jié)，比如捕蠅草只有被20秒內(nèi)觸碰兩次纖毛才會閉合將獵物捕捉。這個現(xiàn)象令她著迷，琢磨了很久，某一天恍然大悟說：“嗯，否則的話萬一是樹葉之類的飄過它也忙著關(guān)閉，那就得挨餓了。”而對事件發(fā)生概率的認識開始萌芽。

BBC

Life是由BBC制作的十集系列紀錄片，從2009年10月12日開始在BBC電視臺播出。2009年是達爾文誕辰二百周年，也是《物種起源》發(fā)表150周年。為了進行紀念，該片力圖展現(xiàn)自然界繽紛物種的多樣性，和它們?yōu)檫m應(yīng)環(huán)境而進化出的各種神奇生存本領(lǐng)。紀錄片每個系列結(jié)尾都有片花，非常有意思。

紀錄片的十個系列包括：生命的挑戰(zhàn)、爬行動物和兩棲動物、哺乳動物、魚、鳥 、昆蟲、獵人和獵物、生物的深、植物和靈長類。

這個系列的紀錄片刷新了女兒對自然界的認識。她說：“動物的生存比人類艱辛得多，它們必須有特別的武器或者保護自己或者捕食獵物。我以前其實挺看不起動物的，但我現(xiàn)在覺得他們很偉大！“在講到小企鵝初次涉水時的危機四伏以及母鯨失去幼鯨時的無奈時，女兒用了”Theystruggle for their life!“來表示對他們的敬仰。

她說：“動物比我們想象得更為堅忍，你看屎殼郎（dungbeetle）費了多大的勁才把比它自己重很多的糞球推上山坡，我很希望能有他們那樣的grit。他們很聰明，會使用工具，比如黑帽卷尾喉（capuchinmonkey）會用石頭砸開堅果的硬殼；動物們懂得合作和互相幫助，我總是想起雄性猩猩把石頭工具借給雌性猩猩的那個故事。”

問及她對于“獵人和獵物”這集的感受，她說雖然弱肉強食很殘酷，但這是一個事實，因為每個物種都需要生存。

地質(zhì)學(xué)家 Iain Stewart 帶領(lǐng)我們走進那些特例獨行的地質(zhì)先驅(qū)們，了解地球是如何運行的，蘇格蘭的地貌是如何形成的。這些知識把愛收集石頭的女兒帶入一個神奇的地質(zhì)學(xué)世界。

她最喜歡關(guān)于比較熔融的玻璃在急冷和緩慢冷卻時產(chǎn)生的不同晶型的實驗，這令她理解了為什么自然界同樣的化學(xué)組成卻會形成不同的礦石。而砸下一塊石頭帶回實驗室同時感嘆"This is the dark side of geology" 很長一段時間成為她的口頭禪。

看這部紀錄片之前，女兒因為喜歡礦石而對元素周期表有了初步的認識。她并不能完全看懂這部紀錄片，但每次看都會有新的收獲拿來與我討論。她覺得氫氣、鉀鹽（potash）的形成、從尿液里提取磷 （cold fire）最有意思 。

“化學(xué)很神奇，但也很危險。你必須在掌握知識以后小心謹慎。”

這部紀錄片講述了動物的一些“超級智力行為”，分析了這些神奇行為背后的原因。系列片分為智力、關(guān)系、聯(lián)絡(luò)和身體四個部分。

女兒一提到看上去呆呆的熊居然能偷偷記住哪個桶里藏著香蕉順利找出來這個故事就激動萬分，而浣熊成功打開垃圾桶蓋子淘寶也令她驚嘆動物的神奇智慧。她說，有時候遇到一些困難，我會想到這些動物的行為，居然對自己會有啟發(fā)呢。

在回北美之前我給女兒介紹了這個系列，希望能讓她初步從地理氣候和生物上了解一下北美。她最喜歡其中對于 garter snake 冬眠和春天復(fù)蘇的片段。

大雁遷徙時被老鷹捕食是個殘酷的現(xiàn)實。“那些弱小的大雁會在遷徙的過程中喪命但他們的大部隊還是要勇敢地飛向目的地。所以在動物遷徙的必經(jīng)之路，我們?nèi)祟惒灰�去干涉，不要去捕獵，因為我們不像老鷹，我們已經(jīng)有了足夠的食物。”

該片把平時很不起眼的昆蟲通過微焦和完美的光線、音樂，以美輪美奐的姿態(tài)展現(xiàn)在觀眾面前。女兒印象最深的片段是蚊子的蛻變：伴隨著舒緩的音樂（La Métamorphose），晶瑩剔透的蚊子從水中徐徐升起，宛若待嫁新娘。樂曲逐漸進入高潮，蚊子的支腳優(yōu)雅綻放。正當觀眾沉浸在對生命之神奇的感嘆，兩眼飽含淚水的時候，蚊子嗡地一聲消失在視線中，無情地將思緒拉回到現(xiàn)實生活中。

其它女兒比較喜歡的紀錄片包括：

這些也都是大牌出品，值得信賴，需要的朋友可以按名索驥查找。

來源：小花生網(wǎng)