作者 | 心海一隅
22歲的傅園慧居然有 「戀物癖」？
綜藝節(jié)目《我家那閨女》中邀請(qǐng)了四位女孩，她們在節(jié)目中展示了自己生活中最真實(shí)的樣子，爸爸們也在屏幕外同大家一起觀看女兒們的生活。
最先出場的是運(yùn)動(dòng)員傅園慧，早上她在半睡半醒中伸出手來摸到床上的一個(gè)紅色的東西。
當(dāng)她起床洗漱時(shí)，我們終于看清了那個(gè)紅色的東西是什么——一根大紅色的繩子，而這根紅繩正斜挎在她粉色的睡衣外邊。
等傅園慧收拾好去游泳館訓(xùn)練的時(shí)候，大家發(fā)現(xiàn)她身上依然掛著那根紅色的繩子。
傅爸爸解釋說，他們管這個(gè)叫「摸摸」。
他說，傅園慧小時(shí)候就一直喜歡摸一塊小毛巾，后來長大就改成一根繩子了。
維嘉問：「如果不摸會(huì)怎么樣？」
傅爸爸說：「不摸，手就沒有地方放�！�
秦海璐說：「但是她已經(jīng)二十二了�！�
傅爸爸笑著說：「她一直都是這樣的�！�
可能很多人都會(huì)有一樣的想法，一個(gè)成年人怎么還會(huì)有這么小孩子氣的行為呢？
其實(shí)這并不是因?yàn)楦祱@慧沒有長大，那根繩子只是一直陪伴她的「好朋友」而已。
父母應(yīng)該接受孩子對(duì)朋友的這份依賴，而不是強(qiáng)行戒掉孩子的這一行為。
這是很多孩子都會(huì)有的小習(xí)慣，有的孩子喜歡抱著毛絨玩具不離手，有的孩子則喜歡枕巾或浴巾，這些物件大都是柔軟、適合抱在懷里的東西，這是孩子的安撫物。
北京大學(xué)發(fā)展心理學(xué)博士趙紅梅在「要不要主動(dòng)給孩子引入安撫物」的視頻中說：并不是所有的孩子都需要安撫物，但如果孩子需要，父母可以適當(dāng)?shù)靥峁?/b>
正是在這些安撫物的陪伴下，孩子才會(huì)更開心地成長，相信這些安撫物會(huì)帶給孩子更多的愛和信心，讓孩子的心理得到更多的滿足。
我兒子快9周歲了，我一直陪著他成長。
大概1周歲以后，他開始喜歡我的一件睡衣，每天晚上都要抱著這件睡衣睡覺。
我問他：「為什么要抱著媽媽的睡衣？」
他說：「有媽媽的味道�！�
我說：「媽媽就在你身邊啊，你可以來聞媽媽的味道呀�！�
可是兒子堅(jiān)持：「那件睡衣上才有媽媽的味道�！�
兒子3周歲左右，因?yàn)橛嗛啴媹?bào)時(shí)贈(zèng)送的一個(gè)紅袋鼠玩偶，他放棄了媽媽的睡衣，開始每天晚上抱著紅袋鼠睡覺。
哪怕我們經(jīng)歷了搬家，哪怕他現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了，這個(gè)被他抱得老舊的紅袋鼠一直都陪著他。每次我要跟他商量好久，他才愿意把紅袋鼠拿去洗一洗。
現(xiàn)在兒子白天一般不找紅袋鼠，只有晚上臨睡前才會(huì)從床頭柜上拿起紅袋鼠，一起鉆進(jìn)被窩。
我問他：「你打算讓紅袋鼠陪你到什么時(shí)候？ 」
他想了想說：「等我上初中吧。」
我從來沒有阻止過兒子對(duì)紅袋鼠的依賴，我也知道他從來都不缺安全感，紅袋鼠就是他成長過程中的最好的朋友，如此而已。
有些父母看到孩子對(duì)安撫物特別依賴，就會(huì)覺得這是一個(gè)不好的習(xí)慣，想盡各種辦法阻止孩子，甚至簡單粗暴地扔掉這個(gè)東西，這反倒給孩子帶來更大的傷害。
也有人認(rèn)為，有這些依賴安撫物的孩子是因?yàn)楦改冈诤⒆有r(shí)候沒有給予他足夠的愛，孩子缺乏安全感，其實(shí)并不一定如此。
親密育兒倡導(dǎo)者西爾斯醫(yī)生說：我見過的安全感最強(qiáng)的孩子，在他們認(rèn)知水平達(dá)到一定程度前，都有他們內(nèi)心所依附的物或者人。
當(dāng)孩子的情感有了附著以后，他們的內(nèi)心才會(huì)更安定，知道無論遇到什么樣的情況，回到床上就會(huì)有安慰，這會(huì)讓他們更安心。
英國精神分析學(xué)家溫尼科特曾寫過這樣一個(gè)案例。
有一個(gè)小女孩，從小特別喜歡吸吮裹在拇指上的一塊破羊毛布。
媽媽在小女孩3歲的時(shí)候，強(qiáng)行拿走了這塊布，導(dǎo)致小女孩雖然不吸吮拇指了，卻在睡覺前強(qiáng)迫性咬指甲，根本不受自己控制。
父母強(qiáng)行切斷孩子跟安撫物之間的鏈接，只會(huì)讓孩子對(duì)這個(gè)世界充滿戒備，他們不知道為何父母會(huì)這樣做，更不知道自己做錯(cuò)了什么。
一名精神醫(yī)學(xué)家在《慰藉：精神醫(yī)學(xué)失落的層面》中說：孩子在小的時(shí)候，與母親長時(shí)間的接觸，感受到來自母親的安慰感，才能建立起穩(wěn)定的心理感覺。
但是孩子沒有成熟的思想，無法建立成熟的關(guān)系。當(dāng)孩子與母親分離的時(shí)候，母親給予的安慰感缺失，此時(shí)就需要一個(gè)物品或行為來替代與母親之間建立的聯(lián)系。
安撫物就是連接孩子與母親之間親密關(guān)系的那個(gè)物品，父母能夠理解這一點(diǎn)，就會(huì)對(duì)孩子總抱著毛絨玩具的行為表示理解了。
父母不可能無時(shí)無刻地陪在孩子身邊，總需要工作或者干家務(wù)活，孩子也需要在成長的過程中，逐漸開始學(xué)習(xí)獨(dú)立。
孩子的心里難免會(huì)有一點(diǎn)不安或者恐懼的感覺，而一個(gè)柔軟的安撫物，讓孩子抓在手里或者抱在懷里，孩子的內(nèi)心會(huì)更安定。
尤其是夜晚睡覺前，一個(gè)可以塞進(jìn)被窩的小毛巾，可以讓孩子感覺到媽媽的氣息，哪怕媽媽就在身邊，都沒有這個(gè)小毛巾更能給孩子帶來安慰。
這些看似不起眼的安撫物，可以陪伴孩子盡快適應(yīng)外面的世界，對(duì)于越長大越需要學(xué)習(xí)獨(dú)立的孩子來說，是非常棒的陪伴者。
美國一所大學(xué)研究表明，安撫物作為孩子們的第一個(gè)小伙伴，在長久的陪伴中，給予他們更多的情感依賴，讓孩子的內(nèi)心更踏實(shí)。
其實(shí)在國外，安撫物是大部分孩子成長的好伙伴，阿湯哥家的女兒蘇瑞，街拍照片中大部分時(shí)候都抱著一個(gè)毛絨玩具。
這些毛絨玩具不見得是多名貴的東西，只是孩子無意中選擇的一個(gè)陪伴者而已，但是這些玩具卻可以讓孩子減少焦慮和不安。
在孩子的成長過程中，總要經(jīng)歷逐漸離開父母的時(shí)刻，當(dāng)父母不在身邊的時(shí)候，這些柔軟的、可抓握的、可摟在懷里的安撫物，就是父母最好的替代。
如果你的孩子缺乏安全感，請(qǐng)給他準(zhǔn)備一個(gè)他喜歡的安撫物吧，至少會(huì)讓孩子不安的心得到安放。
如果你的孩子不缺少安全感，只要孩子愿意，請(qǐng)你不要簡單戒斷孩子對(duì)安撫物的依戀，因?yàn)槟鞘撬麑W(xué)習(xí)獨(dú)立和成長的鏈接。
每一對(duì)父母都渴望孩子盡快長大，卻又害怕孩子長得太快，而每一個(gè)孩子同樣渴望盡快長大，卻又對(duì)未來有不確定的恐懼。
當(dāng)孩子在闖蕩世界的過程中，遇到困難挫折，他至少還可以退回到那個(gè)柔軟的世界中，汲取更多面對(duì)未來的勇氣。
等孩子長大以后，這份一直陪伴他的安撫力量，就會(huì)內(nèi)化成內(nèi)心的壓力管理能力，讓他能夠更從容淡定地面對(duì)人生，擁有屬于他自己的幸福生活。
-End-
作者：心海一隅，自由撰稿人，兒童心理學(xué)研究者，懷揣熱愛生活的心，手寫洞察人性的文。部分圖片來自網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸原作者所有。
來源：凱叔講故事
