1月1日，由國內(nèi)高端少兒編程教育品牌小碼王主辦的第三屆“我是小碼王”全國編程挑戰(zhàn)活動圓滿落幕，從全國70余家小碼王校區(qū)遴選出的200位優(yōu)秀學(xué)員，齊聚杭州迎接Scratch小碼、Scratch飛碼、Python、C++四大組別的終極挑戰(zhàn)，在國內(nèi)多位科技教育領(lǐng)域資深專家和國內(nèi)首創(chuàng)人工智能評委的見證下，現(xiàn)場比拼，挑戰(zhàn)自我，彰顯當(dāng)代中國青少年的創(chuàng)新力量。
全國性青少年編程挑戰(zhàn)活動，打造行業(yè)標(biāo)桿
這場極具水準(zhǔn)和規(guī)模的全國性青少年編程挑戰(zhàn)活動，自今年9月啟動以來，就吸引了來自北京、上海、廣州、深圳、杭州等全國20多座城市的中小學(xué)生報名參加，參賽人數(shù)創(chuàng)歷史新高。每一位選手在挑戰(zhàn)過程中過五關(guān)斬六將，通過小碼王社區(qū)上傳參賽作品（Scratch組），或進(jìn)入選拔程序進(jìn)行線上比拼（Python、C++組），根據(jù)多方評選意見匯總，最終篩選出200位報名選手，齊聚杭州，開啟終極挑戰(zhàn)。
活動現(xiàn)場，100名Scratch組的選手們共同挑戰(zhàn)“程序讓生活更美好”’這一編程項(xiàng)目，在2個小時的挑戰(zhàn)時間內(nèi)，完成從創(chuàng)意設(shè)計(jì)到編程創(chuàng)作的全過程，現(xiàn)場編寫、展示技能、比拼創(chuàng)意，最終由國家信息學(xué)鉆石教練徐先友老師、浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院金小剛教授、浙江省新興特色專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)負(fù)責(zé)人吳明暉教授，中國計(jì)算機(jī)學(xué)會會員、小碼王教研總監(jiān)韓瀟組成的專家評審團(tuán)和多位小碼王資深教師，及由小碼王自主研發(fā)國內(nèi)首創(chuàng)的人工智能評分系統(tǒng)各自對100份編程作品從主題切合性、構(gòu)思創(chuàng)造性、情節(jié)合理性、故事完整性、交互友好性、代碼技術(shù)性等多個維度進(jìn)行公正、專業(yè)地綜合評價，再取三方評分的平均數(shù)，以此為依據(jù)挑選出最能代表中國青少年編程實(shí)力和創(chuàng)新水平的最佳作品。
專家評審團(tuán)為Scratch作品打分
最終，來自重慶的王樂儀和來自北京的郭仲明在2小時內(nèi)穩(wěn)定發(fā)揮完成創(chuàng)作，其作品在創(chuàng)意、主題、交互、美學(xué)、技術(shù)深度等方面均有杰出表現(xiàn)，其創(chuàng)新能力和對復(fù)雜代碼的掌控能力獲得專家評審團(tuán)和小碼王評分老師的一致認(rèn)可，同時也被人工智能評分系統(tǒng)給予高分，獲得本屆“我是小碼王”全國編程挑戰(zhàn)活動的特等獎。
相比之下Python組和C++組的評選格外直觀，參照今年CSP-J/S的模式進(jìn)行，選手登錄相應(yīng)系統(tǒng)進(jìn)行現(xiàn)場答題，同時選手即時排名將在現(xiàn)場大屏幕上實(shí)時公布，選手們僅擁有大量的知識儲備和熟練的解題技巧遠(yuǎn)不足以應(yīng)對挑戰(zhàn)，還需要具備強(qiáng)大的心理素質(zhì)和臨場應(yīng)變能力，如此難得的挑戰(zhàn)經(jīng)歷，也為他們今后的信息學(xué)競賽積累了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
經(jīng)過2個小時的激烈鏖戰(zhàn)，來自上海的王元平和來自杭州的車銘翔牢牢占據(jù)本屆“我是小碼王”全國編程挑戰(zhàn)活動C++和Python組積分排行榜的第一名，以超強(qiáng)實(shí)力鎖定特等獎桂冠。
第三屆“我是小碼王”全國編程挑戰(zhàn)活動特等獎頒獎
今年是“我是小碼王”全國編程挑戰(zhàn)活動舉辦的第三年，隨著小碼王的快速規(guī)模化發(fā)展，其品牌影響力不斷擴(kuò)大，“我是小碼王”全國編程挑戰(zhàn)活動的號召力也逐步提升，累計(jì)影響數(shù)萬名中小學(xué)生，吸引越來越多青少年加入其中，成為全國熱愛編程中小學(xué)生的交流盛會，在這里他們充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，通過編程挑戰(zhàn)自我、探索未知，彰顯當(dāng)代中國青少年的創(chuàng)新力量，向時代宣告“學(xué)編程的孩子更強(qiáng)大”。
線下+線上，小碼王搭建免費(fèi)少兒編程學(xué)習(xí)交流平臺
“我是小碼王”全國編程挑戰(zhàn)活動是小碼王的年度大型活動之一，所有活動費(fèi)用由小碼王承擔(dān)，不向參賽選手收取任何活動費(fèi)用，免費(fèi)向選手提供活動場地、電腦設(shè)備和其他學(xué)習(xí)活動，同時選手依據(jù)挑戰(zhàn)結(jié)果還將獲得由小碼王提供的重磅級獎品作為參與活動的獎勵。
小碼王教學(xué)總監(jiān)李淑英致辭
但最吸引孩子們的并不是活動豐厚的獎品，而是能夠擁有挑戰(zhàn)自己和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的機(jī)會，以及和其他編程小達(dá)人們同場切磋、相互交流的機(jī)會。在這里，他們暢想“未來世界”（第一屆“我是小碼王”活動主題），攜手“夢回唐朝”（第二屆“我是小碼王”活動主題），共同用“程序讓生活更美好”（本屆“我是小碼王”活動主題）。
對孩子們而言，“我是小碼王”這不只是一個編程挑戰(zhàn)活動，更是一年一度與全國熱愛編程、充滿創(chuàng)造力和探究力的同齡人交流的盛會，不僅能夠收獲友誼，還能夠得到眾多國內(nèi)資深科技教育專家的指點(diǎn)，這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過編程挑戰(zhàn)本身，將為他們今后的成長帶來更為長遠(yuǎn)的價值。
小碼研究院院長王洋為選手和家長盤點(diǎn)2019年科技關(guān)鍵詞
除此之外，小碼王還為這些富有創(chuàng)造力的孩子們搭建了免費(fèi)的在線編程教學(xué)交流平臺——小碼王社區(qū)。不同年齡和背景的孩子可以發(fā)表自己的個人作品，也可以組隊(duì)成立工作室，目前小碼王社區(qū)已有工作室120余個，其中大型工作室成員人數(shù)在50人左右，他們通過發(fā)布任務(wù)、組內(nèi)分工、合作完成編程作品并發(fā)布于平臺供其他人體驗(yàn)，在這里他們可以暢所欲言，相互交流學(xué)習(xí)體會，理性表達(dá)對作品的真實(shí)感受，以交流加深影響，共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。
小碼王社區(qū)一經(jīng)上線，收獲學(xué)員們的一致好評，他們的創(chuàng)作熱情空前高漲，僅2019年一年就在社區(qū)發(fā)布了數(shù)十萬件Scratch作品，從創(chuàng)意策劃到美術(shù)UI、從劇情編排到Scratch編程，所有步驟由學(xué)員們獨(dú)立完成，展現(xiàn)了小碼王學(xué)員們天馬星空的想象力、強(qiáng)大的邏輯思維能力和扎實(shí)的編程實(shí)力。
近年來，小碼王學(xué)員在全國信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽、CSP-J/S、全國青少年創(chuàng)意編程大賽、青少年scratch科技編程大賽、全國中小學(xué)生制作活動等各類賽事活動中收獲頗豐。2018年，林景行和葉知易兩位學(xué)員在全國信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽中以滿分成績斬獲一等獎；2019年，在由全國信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽主辦單位開設(shè)的CSP-J/S中，小碼王學(xué)員在廣州、深圳、寧波、西安、成都等多個城市附在獲獎率高達(dá)100%，彰顯小碼王在信息學(xué)競賽培訓(xùn)領(lǐng)域的強(qiáng)大實(shí)力。
浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院金小剛教授鼓勵小碼王學(xué)員勇于創(chuàng)新、開拓未來
小碼王學(xué)員如此優(yōu)秀，得益于小碼王對少兒編程教育的深刻理解——編程是工具，教育才是核心。小碼王堅(jiān)持以成就感驅(qū)動的、發(fā)自內(nèi)在的建構(gòu)主義教育，致力于發(fā)展孩子的內(nèi)驅(qū)力，精心打磨每一堂課程邏輯，以學(xué)生為主體、采用探究式的學(xué)習(xí)方式、個性化的學(xué)習(xí)目標(biāo)和結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置，賦予學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，讓每個孩子能夠感受到學(xué)習(xí)與創(chuàng)造內(nèi)容的成就感，讓編程教育從單一技能的學(xué)習(xí)蛻變?yōu)槟芰ε囵B(yǎng)，真正實(shí)現(xiàn)"以教育為核心"的優(yōu)秀少兒編程教育。
正是基于先進(jìn)的教學(xué)理念、優(yōu)秀的課研能力、強(qiáng)大的師資力量和優(yōu)質(zhì)的品牌口碑，小碼王受到了眾多青少年的喜愛、家長的青睞和社會各界的認(rèn)可，在全國20多座核心城市開設(shè)了70余家校區(qū)，通過線上、線下的教學(xué)方式，讓超過10萬名中國青少年體驗(yàn)與世界同步、科學(xué)先進(jìn)的編程教育，為全國超過800所中小學(xué)校提供校園編程教育支持，大力推動中國青少年編程教育的發(fā)展，幫助眾多中國青少年構(gòu)建面向未來的思維方式。
日前，小碼王已與教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，將發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，深入?yún)⑴c到中國少兒編程教育的課程體系和教育模式的研究中，推動國內(nèi)編程教育服務(wù)體系的建立與可持續(xù)發(fā)展。
科技+公益，小碼王多措并舉推動編程基礎(chǔ)教育普及
作為國內(nèi)少兒編程教育的開拓者和引領(lǐng)者，小碼王自2016年創(chuàng)立以來，在自身商業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大、品牌影響力不斷提升的過程中，一直以多樣化的公益形式，借助自身科技、研發(fā)和教學(xué)優(yōu)勢，積極踐行社會責(zé)任，通過在全國范圍內(nèi)不間斷開展“編程一小時”公益活動、組織編程公益支教活動等方式，多措并舉為越來越多的青少年提供免費(fèi)的編程學(xué)習(xí)機(jī)會，推動少兒編程教育普及進(jìn)程。
19年10月，小碼王與北京高占祥文化藝術(shù)基金會共同啟動了“小碼王專項(xiàng)公益基金”。“小碼王專項(xiàng)公益基金”是小碼王公益道路上的里程碑，它將助力貧困地區(qū)科技教育發(fā)展，著力解決當(dāng)?shù)貎?yōu)質(zhì)教育資源匱乏、教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施不完善、學(xué)生學(xué)習(xí)條件落后、自身發(fā)展動力不足等問題，切實(shí)提升貧困地區(qū)教育質(zhì)量，優(yōu)化當(dāng)?shù)亟逃Y源，全力推動教育均衡化、優(yōu)質(zhì)化、信息化、現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程。
“新教育研究院·小碼王校園少兒編程教育校企合作”啟動儀式
在去年11月舉辦的少兒編程教育校企合作高峰論壇上小碼王作為全國少兒編程行業(yè)代表品牌出席，并在全國政協(xié)常委兼副秘書長、民進(jìn)中央副主席、新教育發(fā)起人朱永新，國家副總督學(xué)、國家教育部原基礎(chǔ)教育司司長、清華大學(xué)教授王文湛，教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的見證下，攜手新教育研究院，通過北京高占祥文化藝術(shù)基金會小碼王專項(xiàng)公益基金為全國4000所中小學(xué)免費(fèi)提供價值2個億的編程基礎(chǔ)教育支持，開拓了少兒編程教育領(lǐng)域校企合作新模式。
其中提供的編程基礎(chǔ)教育支持包括由小碼王結(jié)合三年多線下校園編程教育合作經(jīng)驗(yàn)、自主研發(fā)的新版“小碼王校園平臺”。據(jù)小碼王教研總監(jiān)韓瀟透露，小碼王自成立以來就通過線下校區(qū)優(yōu)質(zhì)師資選派的方式，支持小碼王校區(qū)周邊中小學(xué)校編程教育實(shí)施，在積累一定的用戶數(shù)據(jù)和師生反饋，小碼王依據(jù)自身教學(xué)教研和技術(shù)研發(fā)優(yōu)勢，為中小學(xué)打造了“小碼王校園平臺”，這一以學(xué)習(xí)者為中心，以數(shù)據(jù)為導(dǎo)向，以靈活輕便為特點(diǎn)，以教師和學(xué)校為服務(wù)主體，針對不同教育階段和不同區(qū)域的編程教育發(fā)展特點(diǎn)，所構(gòu)建的兼具標(biāo)準(zhǔn)化和定制化的新型校園編程教育解決方案。
據(jù)公開數(shù)據(jù)顯示，“小碼王校園平臺”目前已被全國800余所中小學(xué)校應(yīng)用于日常信息技術(shù)、編程課程的教學(xué)當(dāng)中，服務(wù)近20萬校園用戶，深入內(nèi)蒙古、黑龍江、遼寧、海南、河南、山西等未有小碼王線下校區(qū)的省份，為當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校提供完善的課程體系、豐富的教學(xué)資源、高效的教學(xué)管理等多維度編程教學(xué)支持。
從搭建線上少兒編程免費(fèi)學(xué)習(xí)交流平臺，到從校外編程教育普及到校內(nèi)編程教育支持，小碼王以"構(gòu)建孩子面向未來的思維方式"為使命，堅(jiān)守教育初心，以科技賦能，多措并舉推動編程基礎(chǔ)教育普及，讓優(yōu)質(zhì)少兒編程教育影響更多中國青少年，為國家培養(yǎng)引領(lǐng)未來發(fā)展的中堅(jiān)力量。
