溫馨提示：閱讀前自備一罐舒緩抑郁的甜蜜飲料，心血機(jī)能不佳者，嚴(yán)禁觀看。
夜沉沉的凌晨，已經(jīng)有很多學(xué)生提前醒了，但他們不能坐起來(lái)，不能穿衣服，不能下床，更不能說(shuō)話(huà)，甚至也不能上廁所，不管內(nèi)急不內(nèi)急。否則都按違紀(jì)論處。
寢室里一個(gè)個(gè)年輕的生命，一動(dòng)不動(dòng)地在黑暗中繼續(xù)干躺著，等待著即將宣布開(kāi)始的新一天。
5點(diǎn)30分，起床鈴終于炸響。等待已久的、夢(mèng)中驚醒的，所有的學(xué)生都像被壓彎了的彈簧一樣，迎著新開(kāi)刺眼的燈光，從床上直接蹦了起來(lái)。很多人已經(jīng)憋不住的沖向廁所。
按作息表上的指示，下一個(gè)節(jié)點(diǎn)是5點(diǎn)45的跑操。但你以為會(huì)有15分鐘用來(lái)洗漱上廁所？錯(cuò)了。
2分鐘內(nèi)完成疊被子和內(nèi)務(wù)整理，2分鐘內(nèi)穿衣洗漱或者免了。前2分鐘可是省不了的，內(nèi)務(wù)按軍隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)，一定要疊成豆腐塊、被面不能有褶皺、床單一定要鋪平……
剩下4分鐘時(shí)間，蜂擁通過(guò)擁擠的宿舍樓梯，帶上書(shū)本，跑到指定地點(diǎn)集合。
LED顯示的是《弟子規(guī)》：凡是人，皆須愛(ài)。天同覆，地同載。行高者，名自高。”
各班班主任已經(jīng)站在寒風(fēng)中掐表，看著學(xué)生是否在內(nèi)定的5點(diǎn)38分，全員抵達(dá)固定的集合位置。然后，在等待整隊(duì)的幾分鐘里，一個(gè)個(gè)方隊(duì)詭秘地齊刷刷地舉起課本，大聲朗讀。
5點(diǎn)45分，聞名遐邇的第一輪跑操正式開(kāi)始。十行六列的集團(tuán)跑了起來(lái)，前后排間距約十公分，胳膊貼著胳膊，腋下夾著書(shū)本，腳步哪怕有一個(gè)不對(duì)，就是成片的摔倒、受傷。
“信心百倍、斗志昂揚(yáng)！”、“自強(qiáng)不息，志與天齊！”“今日瘋狂，明日輝煌！”這里的一天，就是從操場(chǎng)上震天的口號(hào)聲和廣播里激昂的伴音中開(kāi)始的。
近萬(wàn)名學(xué)生轟隆隆的吼聲震顫著寒風(fēng)和夜色。因?yàn)槊總�(gè)班級(jí)音量的大小，直接決定了這個(gè)班級(jí)的量化考核分?jǐn)?shù)。
而量化裁決的權(quán)力，掌握在夾道盯梢的年級(jí)部老師以及“小紅帽”（校學(xué)生會(huì)成員）、“小黃帽”（年級(jí)學(xué)生會(huì)成員）們手里。
他們有的盯著隊(duì)伍中每一個(gè)人的嘴，看誰(shuí)不喊。有的則負(fù)責(zé)看整個(gè)班跑得齊不齊，精神面貌如何。這些都有打分。扣分的一個(gè)可能后果是，下周每天早上加跑。
盡管這些年輕的嗓門(mén)，上一次喝水已經(jīng)是八個(gè)小時(shí)之前了。但這和跑操?zèng)]關(guān)系，喊得不響扣分重新喊，摔倒了沒(méi)受傷就加跑，直到喊響了為止。
量化，是這里管理制度的核心。成績(jī)、紀(jì)律、衛(wèi)生、跑操，是量化考核的四大指標(biāo)，一個(gè)人的違紀(jì)扣分會(huì)影響整個(gè)班的排名。事關(guān)班干部的榮譽(yù)、考核，更事關(guān)班主任的獎(jiǎng)金。
而只要沒(méi)有那些頻繁的外出活動(dòng)，那位身高近1.9米、年過(guò)六旬的統(tǒng)帥就會(huì)站在高處，檢閱他締造的這支蕩平河北、威震全國(guó)的萬(wàn)人軍團(tuán)。
據(jù)說(shuō)甚至有人會(huì)花200塊錢(qián)買(mǎi)張票，進(jìn)來(lái)觀賞這“壯觀的場(chǎng)景”。而完整的參觀考察“會(huì)務(wù)費(fèi)”，是600元起。
盛大的跑操結(jié)束后，簡(jiǎn)單的訓(xùn)話(huà)，所有班級(jí)立刻調(diào)頭，不是回宿舍休整，而是集體跑步上教室，開(kāi)始6點(diǎn)鐘的第三項(xiàng)流程——真正的早讀。
早讀時(shí)間按一三五、二四六分配給語(yǔ)文和英語(yǔ)。而具體到每一個(gè)早讀，老師都布置了明確的朗讀資料，任務(wù)列在黑板上，或是提前印出相應(yīng)的資料下發(fā)。
在這里，一切運(yùn)轉(zhuǎn)的細(xì)節(jié)都實(shí)施了“精細(xì)化管理”。不只是分分秒秒的事項(xiàng)，也包括通過(guò)何種動(dòng)作、何種姿勢(shì)來(lái)完成。所以，學(xué)生們都是站著早讀的。
長(zhǎng)達(dá)半小時(shí)的朗讀，同樣被安排得精確到每分鐘讀什么。和跑操一樣，早讀必須繼續(xù)以最大聲完成，不得喝水。哪個(gè)教室的讀書(shū)聲不夠響亮，年級(jí)組巡查的干事，扣分。
6點(diǎn)30分，高三年級(jí)率先停止了朗誦，以最快的速度涌向食堂。單程5分鐘，排隊(duì)5分鐘，吃早飯的時(shí)間只剩5分鐘。
因?yàn)槭程么翱谌萘�，高二、高一按�?guī)定依次拖延4分鐘出發(fā)，以便錯(cuò)峰。但高三有的班規(guī)定返回教室的時(shí)間就是6點(diǎn)50。5+5+5+5，理論上剛好嚴(yán)絲合縫。
但因?yàn)榈降猛砭托枰抨?duì)，很多時(shí)候飯吃到一半，抬手一看表，時(shí)間來(lái)不及了，就只能立刻倒掉飯菜回班。否則面臨扣分的風(fēng)險(xiǎn)。
6點(diǎn)50分，班主任會(huì)準(zhǔn)時(shí)站在講臺(tái)上，清點(diǎn)人數(shù)。然后進(jìn)入早預(yù)備（早自習(xí)），主要任務(wù)預(yù)習(xí)上午上課的內(nèi)容，一直到7點(diǎn)35分。
高一的返程也就寬限到7點(diǎn)10分，一共是32分鐘。還得面臨晚到的排大隊(duì)。
有人會(huì)問(wèn)，自備零食教室解決呢？看好了：
只能將牛奶、餅干、蘋(píng)果、梨、橘子、香蕉這六種副食帶入學(xué)校。副食只能存放在宿舍，只能在宿舍非睡覺(jué)時(shí)間食用。不得帶入教室，不得在教室食用，不準(zhǔn)在食堂和宿舍以外的任何地方吃東西。違者都會(huì)被扣分。
從7點(diǎn)45開(kāi)始到12點(diǎn)，上午安排五節(jié)課，每節(jié)課40分鐘，小課間休息10分鐘——在前面兩個(gè)多小時(shí)、一連串喘不過(guò)氣的急迫進(jìn)程之后，這10分鐘看似夠長(zhǎng)的了。
但眾人將面臨一個(gè)新的大問(wèn)題——早起到現(xiàn)在還沒(méi)出恭呢。而無(wú)論男女，不能在課間的第1分鐘抵達(dá)大號(hào)位置，那就基本沒(méi)戲了。在這里，腸道和菊花必須練出收放自如的本事、按計(jì)劃運(yùn)轉(zhuǎn)的節(jié)奏。
除此之外，課間教室里要保持安靜，不允許說(shuō)笑打鬧，狀態(tài)要和上自習(xí)差不多，有問(wèn)題的小聲討論，保證第三個(gè)人聽(tīng)不見(jiàn)。上課前兩分鐘，完全進(jìn)入狀態(tài)。
前四節(jié)課，教師將進(jìn)行高效率、高強(qiáng)度的灌輸。至于課堂紀(jì)律，也看好了：
上課和自習(xí)均不得發(fā)呆、轉(zhuǎn)筆、靠墻、抖腿、看遠(yuǎn)、抬頭看攝像頭；不得喝水，也不允許上廁所。全神貫注，必須上課不能低頭，自習(xí)課不能抬頭。
稍微有一點(diǎn)點(diǎn)“出格”的行為，就會(huì)被記錄違紀(jì)通報(bào)批評(píng)。
比如這個(gè)不能抬頭的標(biāo)準(zhǔn)，自習(xí)課會(huì)有檢查人員會(huì)突然推門(mén)進(jìn)來(lái)，發(fā)出很大的聲音，即使這樣，誰(shuí)抬頭就扣誰(shuí)分。
什么，你還在問(wèn)趴桌子睡覺(jué)看小說(shuō)扣不扣分？你搞清楚這里是哪里沒(méi)？
當(dāng)然，中間還有一個(gè)25分鐘的大課間。用腳指頭都能想到，安排的是第二輪跑操，更是第二輪自我激勵(lì)和灌輸。
中午12點(diǎn)第五節(jié)課（一般是公共自習(xí)，用于復(fù)習(xí)消化）結(jié)束，終于迎來(lái)了補(bǔ)充能量的時(shí)刻。
由于中午時(shí)間緊張，午飯不設(shè)年級(jí)錯(cuò)峰出發(fā)。但為了延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，也為了錯(cuò)峰就餐，很多人特別是高三年級(jí)學(xué)生經(jīng)常自學(xué)到12點(diǎn)20分，甚至30分，再去吃飯。
另一撥人則選擇第一時(shí)間跑著去搶排隊(duì)。但這又是學(xué)校明令禁止的，校園道路行進(jìn)步速?lài)?yán)格限制，可以快步，但不能跑起來(lái)。時(shí)不時(shí)會(huì)有嚴(yán)打，副校長(zhǎng)等人帶頭抓“跑飯”的人。
集體可以跑，個(gè)人不能跑，就是這樣。而即使是排隊(duì)買(mǎi)飯的幾分鐘，也都必須把夾帶的教輔書(shū)舉到眼前，這不是行為藝術(shù)，是環(huán)境強(qiáng)制下的巨大魔性。
但吃飯的時(shí)候，又嚴(yán)禁學(xué)生邊看書(shū)邊吃，也不允許說(shuō)話(huà)聊天，只允許專(zhuān)注而快速的吃飯——一般而言，一頓飯能容許的時(shí)間也就15分鐘。吃飯慢的人，在這里只有悲慘的命運(yùn)。
但不管做什么，重點(diǎn)在于40分必須進(jìn)宿舍。如果有其他事要處理——比如洗澡、休憩、社交，那就必須壓縮吃飯時(shí)間。
有的高人就是饅頭蘸菜汁，咕嚕咕嚕下肚，或者幾塊卷餅填肚子。有的高人打了午飯，邊走邊吃，到食堂門(mén)口剛好吃完，扔掉盤(pán)子，回宿舍休息。
甚至有時(shí)為了辦事，必須一頓不吃，擠出可憐的30多分鐘。但不吃飯也有不吃的麻煩。學(xué)校的網(wǎng)站上有一個(gè)家�；ヂ�(lián)系統(tǒng)，每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)都有一個(gè)用戶(hù)名和密碼。
登錄之后，家長(zhǎng)可以查詢(xún)孩子從生活到學(xué)習(xí)各方面的信息。比如每頓飯是在哪個(gè)餐廳吃的，花了多少錢(qián)，月消費(fèi)額比同班級(jí)同性別學(xué)生的平均數(shù)差了多少，都有詳細(xì)記錄。
這些數(shù)據(jù)不僅可以讓家長(zhǎng)知道孩子在校內(nèi)都花了多少錢(qián)，更能判斷出孩子哪頓飯沒(méi)吃，以及飯吃得好不好。
在家�；ヂ�(lián)系統(tǒng)里，也可以查詢(xún)孩子的成績(jī)。各種大小測(cè)試的成績(jī)，家長(zhǎng)都可以從網(wǎng)上查到。學(xué)生在學(xué)校的動(dòng)態(tài)、成績(jī)、違紀(jì)情況甚至心理狀態(tài)，學(xué)校都會(huì)及時(shí)主動(dòng)通報(bào)給家長(zhǎng)。
另外，男女共同走一段路，在一張桌子上吃一頓飯，陪護(hù)去醫(yī)務(wù)室、互相追逐打鬧、互贈(zèng)禮物，都有可能被視為“男女非正常接觸”，予以處分。
不管中午安排干什么，12點(diǎn)40前必須進(jìn)宿舍樓，12點(diǎn)43必須躺在床上， 12點(diǎn)45必須睡覺(jué)。
12:45-13:45是一小時(shí)的強(qiáng)制午休，由于要求非比尋常，包括不上廁所，這將是“違紀(jì)”的高發(fā)期。具體看圖就知道了。
走廊里有老師專(zhuān)門(mén)檢查，有時(shí)還會(huì)突擊進(jìn)入某個(gè)宿舍抽查，或是悄悄站在宿舍門(mén)口偷偷觀察，發(fā)現(xiàn)情況會(huì)突然一推門(mén)而入。
懶得打開(kāi)被子，和衣而眠的；扣分。睡姿身體收縮，雙腿拱起來(lái)的；扣分。在床上翻來(lái)覆去，睡不著的，扣分。當(dāng)然還有過(guò)裸睡扣分的。
所以最好是平躺，一動(dòng)不動(dòng)；即使沒(méi)有午休習(xí)慣、睡不著，也要閉眼安靜地僵直在床上。
下午1點(diǎn)45分起床，實(shí)際8分鐘內(nèi)要到達(dá)教室。開(kāi)始課前的“每日一歌”，齊聲高唱各種勵(lì)志歌曲。除了讓學(xué)生快速?gòu)乃咧星逍�，也是新一輪的的宣泄和激�?lì)。
2點(diǎn)05正式開(kāi)始上課。下午有五節(jié)課，有正課也有自習(xí)。大課間做眼睛保健操、跑操。
大課間后面的兩節(jié)課，一般安排的是考試式的作業(yè)，也就是每日測(cè)驗(yàn)。有主觀題答卷子，還有答題卡，都是自己印刷的，這里全套設(shè)備都有。
答題卡機(jī)讀，主觀題老師自己立刻動(dòng)手改。一個(gè)，最多兩個(gè)小時(shí)就能全部發(fā)下來(lái)。留著晚上改錯(cuò)，總結(jié)。
而每個(gè)星期都有一次更正式的周測(cè)，到了高三又多了個(gè)周中測(cè)。
作業(yè)考試的題目都是教研組集體從大量市售教輔資料里，分類(lèi)精選摘取出來(lái)的，汲取了10倍資料的精華。有時(shí)也會(huì)附帶一兩道自己琢磨的題目，學(xué)生吐槽水平差異很明顯，一看就知道。
一位2011年畢業(yè)的女生曬出高一到高三做過(guò)的卷子
這里的老師大多畢業(yè)于本省師大，也有二類(lèi)重點(diǎn)師范大學(xué)畢業(yè)的。其實(shí)沒(méi)有那么聰明厲害和資深，靠的無(wú)非是組織的力量。
經(jīng)過(guò)集體的篩選，學(xué)生做的所有題目，都是深度選編的精華，然后用學(xué)校的速印機(jī)印發(fā)給學(xué)生。這里的卷子和教學(xué)，把所有的考點(diǎn)拆分到極度細(xì)分的層次，再把所有的變化形式全部囊括，然后反復(fù)大量練習(xí)。
每天測(cè)驗(yàn)的、下發(fā)的，至少有七八張卷子。這都要仔細(xì)整理好，不然一會(huì)兒就亂成一團(tuán)了。
通過(guò)這些整合的大量學(xué)案、講義、試卷，老師把二十多年來(lái)早已鉆研透徹的考點(diǎn)，所有可能的變形花樣，全部灌入這些十六七歲孩子的大腦里。
18:15，下午五節(jié)課結(jié)束，再次以4分鐘間隔，釋放各年級(jí)去吃晚飯。同樣是高三優(yōu)先。
也就是30分鐘后，他們就要返回教室，統(tǒng)一組織看央視新聞。
對(duì)于這個(gè)封閉隔離的小宇宙，這是學(xué)生們獲取外界新聞的唯一途徑。但根本原因還是為了作文素材和政治科應(yīng)試，必須讓學(xué)生們了解最新時(shí)事和熱點(diǎn)新聞。
有人會(huì)覺(jué)得奇怪，這才18:50，這還沒(méi)到《新聞聯(lián)播》的整點(diǎn)��？
沒(méi)錯(cuò)，這么長(zhǎng)的時(shí)間怎么可能不做“精細(xì)化管理”，白白浪費(fèi)掉？不是看電視，播放的是由校電視臺(tái)專(zhuān)門(mén)剪輯過(guò)的昨天版本，再加其他一些當(dāng)日有價(jià)值的內(nèi)容。濃縮到20分鐘的精華，這樣就可以精簡(jiǎn)掉10分鐘時(shí)間。
不過(guò)即使這20分鐘，大部分人都是一邊埋頭看書(shū)趕作業(yè)，只剩一只耳朵在聽(tīng)。以求達(dá)成最高復(fù)用效率。
總會(huì)有幾個(gè)好奇或無(wú)聊的家伙頻頻抬頭，瞟兩眼電視屏幕；班主任就會(huì)及時(shí)從樓上辦公室沖下來(lái)，把這不安分的頭顱狠狠按下去。
因?yàn)檫@里的教室，全部配有光學(xué)變焦的云臺(tái)攝像機(jī)，可以360°無(wú)死角觀看。
這些盤(pán)旋在書(shū)桌上空的實(shí)時(shí)偵察衛(wèi)星，可以看清學(xué)生是在做受力分析、練英語(yǔ)書(shū)法，還是在草稿紙上劃圈圈。
科任老師甚至可以在家看清，公共自習(xí)課上，有幾個(gè)學(xué)生在學(xué)自己的科目。班主任更是可以隨時(shí)看學(xué)生的表現(xiàn)。
另外，該攝像系統(tǒng)同時(shí)配備話(huà)筒，每間教室里的聲音可以聽(tīng)得清清楚楚。所以校長(zhǎng)主任可以用監(jiān)控系統(tǒng)，隨時(shí)實(shí)時(shí)旁聽(tīng)任何一位老師的課堂。
三節(jié)晚自習(xí)的前兩節(jié)是學(xué)科自習(xí)，必須自習(xí)指定的科目，任課老師也會(huì)坐班個(gè)別講解，但不許集體補(bǔ)課。
最后一節(jié)才是不指定科目的公共自習(xí)，忙完大量的卷子和整理錯(cuò)題本。
所有科目都配有專(zhuān)門(mén)的改錯(cuò)本，就連草稿紙也都是統(tǒng)一印制的，邊上寫(xiě)著同樣的雞血口號(hào)。改錯(cuò)本和作業(yè)本一樣，要定時(shí)上交老師檢查。
21:50，晚自習(xí)結(jié)束，22:00，教室熄燈。22:10，宿舍熄燈。一共只有不到20分鐘時(shí)間洗漱。
而且很多人基本上都是10點(diǎn)左右才會(huì)走，10點(diǎn)7分必須要進(jìn)宿舍，10點(diǎn)10分必須要躺在床上，肅靜下來(lái)。
晚休又將是一個(gè)“違紀(jì)”的高峰時(shí)段。因?yàn)槌烁鲗W(xué)校都一樣的不允許說(shuō)話(huà)、下床、坐在床上、拿東西、吃東西、喝水。這里的最初一個(gè)小時(shí)，以及最后的一個(gè)小時(shí)，都不許上廁所，不論原因。
而即使是那些“廁所解禁”時(shí)間，也會(huì)有宿管人員通宵夜查，檢查廁所有沒(méi)有人在這里聊天、看書(shū)。
近17個(gè)小時(shí)令人窒息的時(shí)間終于結(jié)束了，而這只是這里稀松平常的一天。第二天，依然是5:30的早起，一天一天的循環(huán)往復(fù)。
每個(gè)段落都有規(guī)定的內(nèi)容，一段連著一段，猶如齒輪一樣機(jī)械前行。這種密不透風(fēng)的時(shí)間控制彌漫在整個(gè)空間，在此驅(qū)動(dòng)下，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種條件反射。
而校長(zhǎng)也可以得意的對(duì)外宣傳，我們每天保證7個(gè)半小時(shí)的晚睡和1小時(shí)的午休，每天至少2次的運(yùn)動(dòng)，符合國(guó)家規(guī)定。但卻絕口不提，在剩下的16個(gè)小時(shí)里，人被驅(qū)動(dòng)到了何種程度！
校方的時(shí)間表精準(zhǔn)到了5分鐘、2分鐘，學(xué)生的行動(dòng)就需要精確到1分鐘，甚至很多動(dòng)作的要精確到秒。
像短短8分鐘的早起、疊被子、洗漱、上廁所、下樓、集合，必須磨煉很多次，才能完成內(nèi)務(wù)質(zhì)量、個(gè)人內(nèi)急和速度之間的平衡。
另外，這近17個(gè)小時(shí)的無(wú)間斷高速超飽和運(yùn)轉(zhuǎn)中，你找到片刻的喘息時(shí)間了么？連洗澡的時(shí)間都要仔細(xì)規(guī)劃，用省掉一頓飯不到半小時(shí)的時(shí)間來(lái)解決。
而這樣已經(jīng)很“進(jìn)步”了。早年間只有集體澡堂的時(shí)候，即使夏天也只能一周洗一次澡。據(jù)前去參觀的人回來(lái)講述，一進(jìn)教室，一股很大的酸臭味……
維系這套高速運(yùn)轉(zhuǎn)體系的，是學(xué)校的“無(wú)死角管理”，早年是靠人力巡視，現(xiàn)在早已實(shí)現(xiàn)科技的無(wú)縫覆蓋。違紀(jì)扣分，幾乎沒(méi)人能逃脫。
一天24小時(shí)全天候被人監(jiān)視、互相監(jiān)視，完全沒(méi)有私密空間。成績(jī)、德行、內(nèi)務(wù)全部納入“量化考核”，周測(cè)名次退步的學(xué)生，一樣要寫(xiě)檢查。
前面說(shuō)了很多扣分扣分，很多人說(shuō)，不就是扣班級(jí)的分么，關(guān)我鳥(niǎo)事？
扣一次分就得交一次檢討。一分1000字，扣得多的，還得離校，回家反省，時(shí)間一周到幾個(gè)月不等，脫離這個(gè)高強(qiáng)度節(jié)奏，回來(lái)就再難跟上。
最可怖的還在于，懲罰的大棒往往砸在一些不可思議的小事上，很小的事情就會(huì)被趕回家，接受羞辱。
最后，為了完成這些1000字起步的檢查，宇宙邏輯就變成了自習(xí)喝口牛奶，會(huì)重創(chuàng)父母的晚年幸福；睡覺(jué)翻幾個(gè)身，更會(huì)毀滅室友的璀璨人生。
用父母恩情做道德約束，是這里的重要手段
這里的紀(jì)律，就是對(duì)人體的運(yùn)作加以精心的控制，不斷征服這些青春期躁動(dòng)活力的生命，讓他們絕對(duì)馴順，遵守紀(jì)律、乖巧服從，這樣學(xué)生們就能夠做到心無(wú)旁騖、專(zhuān)注高效、乃至絕對(duì)瘋狂。
能夠片刻偷閑的，是高一高二兩周放風(fēng)一天，高三是三周放風(fēng)一天，正月初五開(kāi)學(xué)。而短暫的寒暑假，各科老師布置的試卷量也達(dá)到了每天20張以上。
有人說(shuō)，這里是監(jiān)獄。——可那家監(jiān)獄也沒(méi)有這般嚴(yán)苛的制度，全日高強(qiáng)度的工作要求？
有人說(shuō)，這里是軍隊(duì)。——可軍隊(duì)哪怕打仗，也沒(méi)這么高度緊張��？更何況是日復(fù)一日，往復(fù)三年。
背后的LED屏幕顯示的是《弟子規(guī)》：父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)
終于躍進(jìn)到夢(mèng)寐以求的大學(xué)第一夜。斷電了，來(lái)自全國(guó)各地的新舍友們還在熱絡(luò)地聊天。
洗腳的室友推門(mén)回來(lái)。他的肌肉反應(yīng)就是一哆嗦，馬上閉嘴，縮進(jìn)被子。
當(dāng)意識(shí)到生命里再也沒(méi)有查夜老師之后，從極度緊張過(guò)緩過(guò)來(lái)的他，無(wú)助地拉上被子，扼住抽泣，終于可以放縱大片大片的淚花，一齊流淌——
自由了，黑暗無(wú)邊的記憶過(guò)去了。
可當(dāng)看到戴小紅帽小黃帽的學(xué)生，他還是會(huì)忽然驚慌；還是會(huì)忍不住看教室里攝像頭的朝向；自習(xí)時(shí)聽(tīng)到教室門(mén)打開(kāi)的聲音，還是會(huì)強(qiáng)意識(shí)，忍住不抬頭。
對(duì)于很多人，這樣的噩夢(mèng)，還會(huì)在他們的人生繼續(xù)閃回，五年，十年……
所有的透支，早已暗中標(biāo)好了價(jià)碼。
以上說(shuō)的是哪里，讀到這里的讀者自然心知肚明。
對(duì)于如潮的批評(píng)，這里始終倔強(qiáng)的對(duì)抗著，一名副校長(zhǎng)更是直接回應(yīng)：“沒(méi)在這上過(guò)學(xué)，就沒(méi)資格談?wù)摗?rdquo;
不好意思，你們自家關(guān)起門(mén)折磨自己，倒也罷了；上下出擊，遍撒劇毒，荼害了大半個(gè)中國(guó)的高中教育生態(tài)，全國(guó)民眾憑啥不能議論你們？憑啥想讓大家閉嘴？
參考資料
[1] 被神化的衡水中學(xué)，到底給了我什么？ 智學(xué)網(wǎng) 2016-12-02
[2] 衡水中學(xué)的反叛者 真實(shí)故事計(jì)劃 2017-09-27
[3] 衡中三年，畢業(yè)后身邊的人談?wù)摰氖露甲兞?未來(lái)網(wǎng) 2017-06-03
[4] 該校其他校友回憶、其他媒體報(bào)道。
本文首載自微博，作者為：主筆唐駁虎。
來(lái)源：教育思想網(wǎng)
