化學(xué)組主辦：
1. 創(chuàng)意元素周期表評比展示
高一年級學(xué)生全體參加，以個(gè)人為單位，根據(jù)制作的周期表的科學(xué)性、創(chuàng)新性，評出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，并將獲獎(jiǎng)作品制作成展板展示。
2. 趣味實(shí)驗(yàn)操作比賽
高一年級學(xué)生全體參加，以班級為單位，評出一、二、三名集體優(yōu)勝獎(jiǎng)班級；同時(shí)，對特別好的優(yōu)秀的同學(xué)評出若干優(yōu)秀個(gè)人。
3. 化學(xué)實(shí)驗(yàn)嘉年華
高二理科班學(xué)生參加，以動(dòng)作正確、規(guī)范，現(xiàn)象明顯為評判標(biāo)準(zhǔn)，評出一、二、三等獎(jiǎng)若干，到時(shí)候有豐厚獎(jiǎng)品。
時(shí)間：周四、周五中午
4. 典型化學(xué)實(shí)驗(yàn)視頻展播
高二年級理科班全體收看
時(shí)間：周二、周三中午
物理組主辦:
項(xiàng)目一：橋梁制作
杭州-----錢塘江邊的城市。錢塘江大橋仿佛一道道彩虹橫跨一江兩岸，為兩岸的居民出行、經(jīng)濟(jì)往來帶來了便利。同時(shí)在交通壓力逐漸增大的今天，橋梁安全十分重要，結(jié)合我們學(xué)習(xí)的力學(xué)知識，了解橋梁的力學(xué)結(jié)構(gòu)，怎樣做到橋梁既美觀又堅(jiān)固？現(xiàn)在世界上流行的有那些橋？
也許你想在不久的將來能夠參與城市建設(shè)，甚至橋梁設(shè)計(jì)？讓我們展開夢想的翅膀，先親自動(dòng)手制作一座大橋吧！
參與人員：高一學(xué)生
材料準(zhǔn)備：可從淘寶、文具商店等渠道自行購買細(xì)木棒、木板等材料
制作時(shí)間：2015.5.1-----5.8 ， 5月8日上午將作品上交至高一年級物理辦公室
將由物理組教師評出一、二、三等獎(jiǎng)，張榜公布，作品展示并獎(jiǎng)勵(lì)。
項(xiàng)目二：“三級跳水”
將乒乓球瞄準(zhǔn)拋進(jìn)遠(yuǎn)處的水碗中!
參加人員：高一每班2人，報(bào)名至物理課代表處，5月5日周二上午將報(bào)名單交至高一物理辦公室。
活動(dòng)時(shí)間：5月7日周四中午12:30
活動(dòng)地點(diǎn)：科學(xué)館三樓，精彩等你呈現(xiàn)！
評獎(jiǎng)方式：每人5球，以拋中個(gè)數(shù)多者獲勝。
項(xiàng)目三：橋梁設(shè)計(jì):
參加人員：高二每班選拔出三件優(yōu)秀作品,最后評出個(gè)人獎(jiǎng)10名,團(tuán)體獎(jiǎng)6名.
評獎(jiǎng)準(zhǔn)則:
1、 科學(xué)性：結(jié)構(gòu)合理，有一定的強(qiáng)度、穩(wěn)度。
2、 藝術(shù)性：美觀大方，可到網(wǎng)上參照一些名橋圖片。
3、 環(huán)保性：制作材料盡量利用廢紙、可樂瓶、易拉罐等廢舊生活用品。
項(xiàng)目四：科技、藝術(shù)小制作
參加人員：高二年級
名額不限：根據(jù)參賽人數(shù)以一定比例評獎(jiǎng)
評獎(jiǎng)準(zhǔn)則除同上外，增加一條創(chuàng)新性、另附A4紙說明創(chuàng)意。
高二年級的作品均需標(biāo)上班級、姓名，并于2015年5月4日放學(xué)前交到行政樓509李劍老師處。
生物組主辦:
活動(dòng)一：“轉(zhuǎn)基因生物的利與弊”為主題的展板
參加對象：高二年級全體學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容：以班級為單位，以展板的形式展出，評出集體獎(jiǎng)6名
活動(dòng)時(shí)間：5月6日下午至5月7日
活動(dòng)地點(diǎn): 校噴水池邊
活動(dòng)二、“大自然中形形色色的生物”知識搶答
參加對象：全校師生
活動(dòng)內(nèi)容：在主持人宣讀完題目后30秒內(nèi)必須作答。答對者當(dāng)場有獎(jiǎng)品。
活動(dòng)時(shí)間：5月8日下午12:10-12:50
活動(dòng)地點(diǎn): 校噴水池邊
音美勞技組主辦
活動(dòng)一：《我們的美麗校園》、《我們的高中生活》展示活動(dòng)
比賽內(nèi)容及要求：運(yùn)用各種媒體展示軟件如：PPT、動(dòng)畫創(chuàng)作軟件或者視頻制作軟件為制作和集成平臺，制作一個(gè)多媒體作品。內(nèi)容為展示學(xué)校美麗的校園或我們的高中生活，主題健康向上。
參賽方式：高一、高二每班可提交一份作品，制作過程在業(yè)余時(shí)間完成，可由一名或幾名同學(xué)共同完成，署名以對作品貢獻(xiàn)大小排序。
上交截止時(shí)間5月22日放學(xué)前。
上交地點(diǎn)，行政樓四樓辦公室蔣鳳英老師處、行政樓二樓總務(wù)處華驥良老師處或行政樓二樓教學(xué)處何杰老師處。提交的作品中，除上報(bào)播放的可播放文件外、還應(yīng)提交制作的源文件和原始素材。
活動(dòng)二：益智小游戲大賽
游戲內(nèi)容：智慧移方塊
比賽方式：
高一、高二由班級選送兩名同學(xué)直接參加個(gè)人賽。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，在同一難度下通關(guān)關(guān)數(shù)最多的獲勝，比賽評出一、二、三等獎(jiǎng)。
個(gè)人賽時(shí)間：5月5日中午12:30（過時(shí)不候）
比賽地點(diǎn)：科學(xué)館四樓403室機(jī)房
活動(dòng)三：搭建高塔
參加人員：高一高二學(xué)生
一、用30根意大利面和20顆棉花糖利用穿插、銜接等技巧搭建高塔，誰搭建最高就是勝利者。在搭建的過程中其實(shí)我們需要結(jié)合建筑學(xué)、幾何學(xué)、力學(xué)以及美學(xué)等知識，在實(shí)踐過程當(dāng)中去體會和感悟。出發(fā)點(diǎn)就是讓學(xué)生有好奇心、愿意去探究、學(xué)會動(dòng)手做以及從中獲得樂趣。
二、活動(dòng)要求
1.搭建高塔必須在40分鐘內(nèi)完成（12:30——1:10）。
2.每班派兩名同學(xué)參加。
3.只能用30根意大利面和20顆棉花糖，發(fā)現(xiàn)多用材料不計(jì)分。
4.搭建完后能固定10秒。
三、成績評比
根據(jù)搭建高塔的高度計(jì)成績，最高為第一名，依次類推。
四、宣布比賽結(jié)果與評價(jià)
對每個(gè)作品逐一點(diǎn)評，并對不足的地方進(jìn)行改進(jìn)，比賽設(shè)一二三等獎(jiǎng)若干。
活動(dòng)時(shí)間：5月5日（周二）中午12:30~13:10
活動(dòng)地點(diǎn)：高一科學(xué)館503
教學(xué)處
2015-4-28
